Előállítása és származtatott alapok: - studopediya
Szemantikai viszonyok között feltárt származék motivált szót (motivatom, ösztönző) képest motiválja (motivantu): főnév olvasata - származéka a szót, mivel magyarázható az ige olvasható: „olvasata - tárgyiasult intézkedés által megnevezett ige olvasni.”
Származékos olvasata motiváló - olvasni. Származék képződik a leolvasás a termelő bázisok csal (lenniük), amely csonkított hozzáadásával képző- értéket objektiválódik lépéseket. Mivel ez a keret létrehoz egy új szót, ez az úgynevezett generátor, vagy generativom.
Két motiváló és motivált szavak, a termelő és a származékos alapján lehetséges különböző formai és szemantikai kapcsolatok.
1. Általános szabály, hogy indokolt szót tartalmazó származékot alapon, szemantikailag és technikailag nehezebb, mint motiváló szavát, termelő alapján: len, len-tyay → tyay-ig (a), borok, és (be) → cél- -tasting és (lehet), sokkal → drain-drain-már-N (tH).
2. A származékos keret azonos szemantikai komplexitás bónagyobb formális komplexitás, azaz tartalmaz egy nagyobb számú jelentős komponensek: NE (lehet) → NE-nij- (e), fehér (első) → fehér-PHI (a).
3. Származtatott egyenlő, vagy még alacsonyabb hivatalos összetettség bónagyobb szemantikai komplexitás: AGIT-Irova (lehet) → AGIT-ator, Franz és j (a) → fr-kötések, Hist, és j (a) → Hist-ik, bio-log és j (a) → bio-log.
4. Származtatott egyenlő és formális szemantikája:
b) fejezi ki az értékeket folyamatosan megmagyarázható származékok: Ukrán → ukrán (vö Svéd → diák → hallgató) ..
5. Származtatott azonos szemantikai komplexitás, függetlenül attól, hogy a hivatalos komplexitás (talán kevésbé komplexitás) stílusában színes: sertés ← sertés svinenok; Studio ← diákok, tanár, előadó ← tanárok pro ← profi.
6.Proizvodnaya bázis lehet az arány a származékok nem egy, hanem két termelő alapjait. Egy ilyen kapcsolat az arány a többszörös motivációk:
a) határozószók Prefixekkel írja pre-, szuper Arch - képezhető azonos előtaggal módosítószavak módszerrel (legszórakoztatóbb szórakoztató → ügyesen → sverhumno fontos → arch anyag), és a jelzőket a utótag -O (Amusing → sverhumny legszórakoztatóbb. . → → sverhumno kiemelkedő kiemelkedő);
b) melléknevek a elöljárószós előtagokat eredetű (pre-, pre-, nem, stb.) A háború előtt → háború előtti, pre-ünnep → az ünnep előtt, nem osztályok → osztálynélküli.
7. A jelenség több motivációt meg kell különböztetni a jelenséget, hogy Vinokur nevezett homonímia a derivációs formában. Azt érzékelik, amikor a személyazonosságát a fonetikus összetétele a származék alapján, attól függően, hogy a különbség az értéke az az arány a származékok, a különféle termelő az alapokat:
1) tanítás - foglalkoztatott, aki tanít UCH-és (BE) → UCH-and-Ments -o;
2) oktatás - egy sor tanár: UCH-és-Tel → UCH-és-Tel STV -o.
8. A speciális eset a különbség slovoproizvodstvennyh kapcsolatok formális és szemantikai levezetés, hogy a származék szó motivált és kialakítva formálisan az alapja egy másik szót.
Ez jellemző:
1) határozószók a bimorfemoy on - + - CB / -emu: rugós-szerű - formálisan származó jelzőt tavasszal. szemantikailag motivált szavak tavasszal, a tavaszi;
2) bizonyos származékai a -ist főnév. konstitutsionist hivatalosan származó melléknév alkotmányos. és kifejtette azokat a szavakat, az Alkotmány;
3) bizonyos származékai melléknevek utótaggal -ichesk: Tourist hivatalosan obrazovanoot szó turista. és szemantikailag kapcsolódó szót turizmus
4) faj ez a típusú kapcsolat van, amikor otsubstantivnoe melléknév utótag -n -., Formálisan származó személyes főnév (mérnöki, esztergagép, pad, stb), szemantikailag vonatkoznak rájuk, mint minden, ami nem kapcsolódik a személy és a a fajta tevékenység: Sze Engineering - „technikailag tevékenységéhez kapcsolódik, a mérnök”, és a mérnök - „hivatkozva a mérnök a hozzá tartozó”; SLES # 940; molekulatömeg - „utalva a kézi feldolgozás fém, összeszerelés, gépek, berendezések” fféSarskoye -. „Utalva a lakatos, a jellegzetes”
9. Kapcsolatok metaforikus motiváció fordulhat elő, ha a származék motivált szó átvitt értelemben is: majom, papagáj. Származékok közé szemantikai komponens „legyen hasonló az, aki jelzi motiváló szó átvitt értelemben”: majom - egy majom (vagyis „2. BESZÉD O, aki utánozza a többi, más utánozza, grimaszok, Hamming”). Ezeket meg kell különböztetni a származékok, amelyek maguk is használják átvitt értelemben, például az ajkán kígyózott mosolyogni.
Kapcsolódó szavakra perifériás kapcsolatok származékok jellemző szemantikai komponens „többek között”.
Tekintettel a tárgyalt típusú formális és szemantikai kapcsolatokat származékok két csoportra oszthatók:
1) lexikális jelentés motivált szavak eltérő saját motiváló. Ez lexikális levezetését, amelyek eredményeként a lexikális-származékok: udvar → gondnok. Rose → rózsafüzér;
2) lexikális jelentés motiválta szavakat azonosan motivációs értékét, és megkülönbözteti származéka tartozó egy másik része a beszéd, és ezért eltérő szintaktikai funkciót. Ebben az esetben beszélünk szintaktikai levezetését, melynek eredménye egy származéka szintaktikai: reading → olvasás, fehér → fehér.
Szintaktikai származékok [24]:
1. verbális főnév (deverbativy) értékben absztrakt akciók (akciók tárgyiasult): ének, birkózás, futás, lefelé.
2. főnevek, melléknevek kialakított (deadektivy) a értéke egy absztrakt jellemző (jellemző objektiválódik): érdesség, bőrpír, a sárgaság, kékség, zöldek.
3. A melléknevek vannak kialakítva főnév (desubstantivy), amely jelzi a leggyakoribb, nem határozza meg a derivatív kapcsolódó úgynevezett generáló alapján :. Derevyannyystol (= táblázat fából), zimniyperiod (= télen) (vö zimniyles = erdők, mint ez történik a télen), lunnyysvet (= hold fényében) (sze = hold rover terepjáró mozgását a Holdon).
Nyilvánvaló, hogy a kapcsolat jellegét fejezi ki a jelzőt kapja leírás csak a keretében. Keretein kívül relatív melléknevek utótaggal -n, -ov-, -rm - (esti, aszfalt, szülő) azt jelzik, csak az általános nézetet, amit jelzős viszony a tárgyra.
Attól függően, hogy a származék ugyanolyan része a beszéd félő, hogy termel, vagy mozog egy másik része a beszéd, megkülönböztetni átültetések és netranspozitsionnuyu levezetés.
Ezzel szemben a besorolás a átirányítás típusától M. Dokulil elkülönítése javasolja átültetés típusú (= szintaktikai deriválás), a mutáció típusa (= lexikai deriválás) és típusú módosításokat.
A módosítók mindig ugyanabban a részében beszédet, mint a motivációk, és gyakorlatilag megtartva azok értékét. Ez elsősorban származik szubjektív értékelését toldalékok: egy kör, egy kis fehér, grustnenko, spatonki.
M. Dokulil vannak az ilyen típusú:
1) főnév jelentését kollektivitás és egyéniség: a diákok → versenyző. borsó → borsó;
2) főnevek f kialakított főnevek m → hazug hazug. → tanár tanár;
3) főnevek értékkel „borjú, hogy a nem-felnőtt”: Lion, sasfióka, cica;