Nézte rajzfilmek „- ti
A harmadik mechmath NSU felakasztotta magát a kollégiumban, miután a téli ülésszak - pszichológusok miért a tudományok vezetni a diákok a depresszió
Harmadik éve NSU származó Buryatia öngyilkosságot, miután a téli ülésszak - kiderült, késő este egy kollégiumi szobában matematika a diákok. Az elhunyt adósságait tanulás, de nem tudta nyomni a lány, hogy öngyilkosság, meggyőzte őt osztálytársai. A tanárok úgy vélik, hogy a lány szakma nem volt túl nehéz - és az úgynevezett két osztály, amelyek nehezebben tanulnak. Arról, hogy mi történt azon a végzetes éjszakán a szálló 3. számú NSU, hogy a diákok nagyobb valószínűséggel követnek el öngyilkosságot, miután az ülések, és miért a legnehezebb a válasz elmaradása a jövőben a matematika - az anyagi levelező NGS.NOVOSTI.
„Ahhoz, hogy neki, hogy naponta több órát, mielőtt a [öngyilkosság] barátaival elment - minden normális volt, nézte rajzfilmek” - mondta a versenyző.
Hogyan találja meg a levelező NGS.NOVOSTI, 20 éves D. Thais jött tanulni Novoszibirszk származó Burjátföld, a mekhmat jött megjelenése után a SESC az NSU - a korábbi fizikai-matematikai iskola, amely összehozza a tehetséges gyerekek az egész országban. A szülők Thais volna lánya testét, és elvitte Buryatia - az utazási költségeket és a temetési fizetett dékáni hivatal az egyetem. Pontosan mi tolta a lány egy hurok, nem ismert. Investigative bizottság elsőként ellenőrzi az a tény, a halál egy diák, de ez nem volt lehetséges, hogy megtudja, a vizsgálati eredmények azt mondta NGS.NOVOSTI. Osztálytársak és barátok is gondoltak -, de vegye figyelembe, hogy Thaisz nagyon sérülékeny, és a barátok, tudja ezt, hogy folyamatosan őrzik. „Ő egy kicsit érzékeny, de egy kis hozzáállás. Tudtam csepp mindent és menni Amerikába. Vagy költeni az összes pénzt a snowboard. Mindig volt a közeli barátok, akik kezelni, hogy ne csak a törékeny virág védelemre szoruló „- emlékeztet osztálytársa hallgató mechmath Maria C.
Ez azt feltételezi, hogy a Thais öngyilkos lett, miután kapott egy gyenge pillanatban, - hogy impulzív viselkedés az életben ez már megtörtént.
Például a múlt nyáron, jött, mint cserediák, emlékszem barátok, Thais meglepte az amerikaiak a viselkedésük. „Nem tetszik a hely, ahol ő volt meghatározva -, és ő vette a táskát, és elment az óceán” - mondta Maria.
„Általában azt tartják a legnehezebb Kar és Fizika Kar. Matematika, valahol után mennek.
Igen, mert van az egyetem ad a magas színvonalú tudás, vannak követelmények. De nem lehet azt mondani, hogy vannak fújva, „- mondta. Az egyetemen, hozzáadott társ, saját lelki központja, ahol a hallgatók valóban kezelik, nehéz megbirkózni a terhelést. Head Tatiana Puskin központ emlékeztet a pontozás az elmúlt héten, amikor töltött 4 egyeztetések még több - kollégái-pszichológusok. „Voltak problémák az a tény, hogy ők például nem felelt meg az értékelés - a probléma perfekcionizmus ...” - emlékeztetett pszichológus. Néhányan azok közül, akik panaszkodnak a problémák a vizsgálat, azt mondta, hogy kapcsolatban áll az halogatás - a diákok maguk vezetés magukat a sarokba, amivel tárgyakat „későbbre”.
„Gyere súlyos állapotban - félelmek, a kommunikációs nehézségeket, magány szubjektív ... - mondja a pszichológus. - Még azok jöttek, akik demonstratív öngyilkossági kísérlet, de a legtöbb a zsaroló típus. Általában 200 kísérlet a fiatalok számára egy halál - a hivatalos statisztika. "
A rendőrség biztosította, hogy a járvány a hallgató öngyilkosságok a téli és nyári ülés - egy mítosz. Öngyilkosságok száma, minden hónapban, a statisztikák szerint ügynökség, gyakorlatilag változatlan maradt. Az okok között, hogy nyomja a diákok középiskolák utolsó lépésként hozzáadjuk a rendőrség, az iskolai kudarcok rendkívül ritka; gyakran elhagyják ezt az életet, mert a viszonzatlan szerelem.
Főosztályvezető „Insight” pszichoterápia klinika Igor Lyakh dolgozik a diákok, azt mondta: az ötlet önkárosító magatartás és bűntudat jellemző fiatalok problémái tanulmányaikat. És a diákok a természettudományos, tapasztal hiánya miatt sokkal erősebb a humán. „Mi foglalkozunk a véletlen két tényező.
Szerint a jelenlegi rendszer, az oktatási, a gyermekek képességeit a matematika, a fizika, a kémia és a többi kora ősszel a speciális oktatásban. Ez afféle kultikus a téma.
És egyrészt, mi az előnye - sőt, már csak arany diplomások. De másfelől, a kultusz, ha nem fut párhuzamosan a diverzifikáció ezt a tudást, azt eredményezi, hogy az ilyen következményekkel jár. [Student gondolkodás] „Nem tudtam lesz matematikus, de több, mint bárki, nem lehet és nem is akar” - pszichoterapeuta magyarázza. - És a második pont - ez is egy válogatást a csoportok kellően nagy számú gyermekek, akik, hogy úgy mondjam, van egy bizonyos bizonytalanság a mentális folyamatokat. Természetesen van egy biztonsági rés ezeken a területeken a fenti - mégis szükség van néhány információ vagy korrekciós munka egy pszichológus. "
Általános szabály, tette hozzá Igor Lyakh, terapeuták segítenek ezek a diákok észre, hogy tehetségüket hasznos lehet nem csak a tudomány területén - például egy matematikus, nem vált kiemelkedő teoretikusa, lehet egy nagy közgazdász.
Alexander Agafonov
fotó depositphotos.com