Bútor és gyermekek egészsége
A kezdetektől fogva a képzés vannak negatív pontokat az iskolai életben a diákok: kifejezetten csökkent fizikai aktivitás, a növekedés, a statikus terhelés társított szükség van a hosszú távú fenntartása a dolgozó testtartás, megtanulta már óvodáskortól, rossz szokások ül görnyedt és hajlító a gerinc, állvány külön hangsúlyt fektetve az egyik lábát járni a fejét döntött le, és csökkentette a vállát, és előre információkat.
Megfelelő választás a bútorok, hogy a hallgató a legtöbb közvetlen élettani leszállás. Meg kell azonban arra, hogy a hosszú távú fenntartását, még ebben a helyzetben vezet izomláz csökkentésére szeretné, hogy a diákok, hogy módosítsa a testhelyzet a tanórán.
A fő berendezése tantermek és tantermek asztalok, asztalok, székek.
Iskola bútor kell egyeznie a növekedés és arányait a hallgatói szervezet, és biztosítsa a megfelelő tartást edzés közben. Jó testtartás jellemzi a következő. Diák ül, törzs és a fej előre. A távolság a szemét, hogy a notebook 35 cm. A háttámla hallgató hátradől a széken. A távolság a mellkas és a hátsó perem szakasza 5 cm (a szélessége a tenyér a tanuló). Alkar szabadon az asztalra, és a váll öv vízszintes és párhuzamos a az asztal szélén. Legs hallgató kell hajlítani a térd és a csípő ízületek jobb oldali vagy enyhén tompaszög.
Megfelelő testtartás az íróasztalnál az osztályban csökkenti a terhelést a mozgásszervi rendszer megakadályozza, hogy sérti a testtartás, és segít az egészség megőrzése. Jó testtartás csak akkor lehetséges, ha a fő méretek iskolai bútorok megfelelnek az arányok a hallgatói szervezet, azaz a megfelelő értékeket.
Meghatározása megfelel iskolai bútorok növekedés és arányait a hallgatói szervezet:
- Az osztályteremben, hogy hány asztal (asztalok, székek). Ehhez mérni a magasságát az asztalra (szék), valamint a táblázatok vagy a képletek számának meghatározására.
- Számítsa ki, hogy hány és milyen tétel száma (asztalok, székek) található az irodában.
- Határozza meg, amit tétel száma (asztalok, székek) kell ülni iskolások.
- Számítani, hogy mennyi és milyen székek és asztalok számát szükséges ennek a csoportnak a diákok.
- Határozza meg, hogy mennyi és milyen székek és asztalok nem elég ennek a csoportnak, és milyen asztalok és székek vannak extra.
Alapdimenziója iskolai bútorok:
- Különböznek szakasz - távolság az ülés a szék, hogy fedezze a függőleges szakasz (a szintkülönbség az asztal és szék magasság).
- A magassága a szék - a távolság a padlótól a szék.
- Ülésmélység - szélessége szék.
- Távolság a helyet - a távolság a széle a szék, hogy fedezze a horizontális szakasz (lehet nulla, pozitív és negatív).
- vissza távolság - a távolság a háton és a szék az asztal tetején.
Tisztviselők alapdimenziója iskolai bútorok:
- Az adó késés az asztalon a távolság ülést a tanuló a könyök, nyomódik a törzs, plusz 5 cm. Kézzel így lenyomta behajlított könyök derékszögben. Következésképpen, ilyen körülmények között kéz, könyök kisebbnek kell lennie, az asztal széle felé néző a tanuló, 5 cm.
- Miatt a magassága a szék a hossza az alsó lábszár és a lábfej és a cipő, azaz Távolság a padlótól a poplitealis a lábát behajlítva a térd derékszögben.
- Due ülésmélység egyenlő 2/3 comb hossza.
- Due negatív vissza távolság 4 cm. Azaz szék szélére jut 4 cm az asztallap szélén, szemben a hallgató.
- Due háttámla anterioposterior távolság átmérőjével azonos a törzs tanuló plusz 5 cm-t. Más szóval, a mellkas és a az asztal szélén kell lennie 5 cm vagy ez a távolság egyenlőnek kell lennie a szélessége a tenyér diák.
Alapdimenziója iskolai bútorok nem különböznek a normál érték több mint ± 2 cm. Abban az esetben, 3-4 cm, és van egy jelentős funkcionális változásai, éles on-Rushen munkahelyet, ami végül oda vezet, hogy az sérti az testtartás. 1971-ig hazánkban gyártott asztalok F.Erismana / re 1964 / hét számok száma 6 12-es számú (rostovaja iskola 10 cm-enként, azaz a 6 gyermekek növekedési 110-119 lásd 7-es szám gyermekek növekedése 120-129 cm, stb) jelenleg ezek asztalok iskolákban szinte eltűnt.
GOST 1971 - 1977 év. asztalok és székek vannak az öt csoportban (szoba); A, B, C, D, E (rostovaja tartományban 15 cm). Termelés iskolai asztalok csak előírt általános iskolában.
Asztalok, asztalok és székek kell gyárilag kódolt. Bútor GOST 1961-1977 gg. jelölt levelek és színes tinta. Az alsó felülete asztal és szék áll rendelkezésre a számlálóban a levél jelzi a csoport a bútorok, a nevező - a növekedés hallgatók számára, akiknek azt szánták.
Szín-kód (kör 25 mm átmérőjű vagy 20 mm-es csíkok szélessége) alkalmazva a palástfelülete a bútorok úgy, hogy jól látható legyen a járatokból a táblázatok között.
A méretei iskola bútor (cm-ben), GOST 1971:
- A növekedés akár 130 cm:
- Színkódokat - sárga.
- A magassága a fedél, asztalok, táblázatok - 54.
- Az ülés magassága a szék - 32.
- A növekedés a 130-145 cm:
- Színkódokat - piros.
- A magassága a fedél, asztalok, táblázatok - 60.
- Az ülés magassága a szék - 36.
- 145-160sm a növekedés:
- Színkódokat - kék.
- A magassága a fedél, asztalok, táblázatok - 66.
- Az ülés magassága a szék - 40.
- A növekedés a 160-175 cm:
- Színkódokat - zöld.
- A magassága a fedél, asztalok, táblázatok - 72.
- Az ülés magassága a szék - 44.
- A növekedés 175 cm felett:
- Színkódokat - fehér.
- A magassága a fedél, asztalok, táblázatok - 78.
- Az ülés magassága a szék - 48.
Számú asztalok és székek, ha lekopott jelölések vannak definiálva az asztalra vagy egy speciálisan kialakított formula. 1985-ben egy új szabvány iskolai bútorok fogadták. A méretei iskolai bútorok összhangban GOST 1985.:
- Magasság 100-115 gyerekek:
- Színmegjelölések - narancs;
- Táblázat magassága - 46 cm.
- A magassága a szék - 26 cm.
- Magasság 115-130 gyerekek:
- Színmegjelölések - lila;
- Táblázat magassága - 52 cm.
- A magassága a szék - 30 cm.
- Magasság 130-145 gyerekek:
- Színmegjelölések - sárga.
- Táblázat magassága - 58 cm.
- A magassága a szék - 34 cm.
- Magasság 145-160 gyerekek:
- Színmegjelölések - piros.
- Táblázat magassága - 64 cm.
- A magassága a szék - 38 cm.
- Magasság: 160-175 gyerek:
- Színmegjelölések - zöld.
- Táblázat magassága - 70 cm.
- A magassága a szék - 42 cm.
- A növekedés a gyermekek 175 cm felett:
- Színmegjelölések - kék.
- Táblázat magassága - 76 cm.
- A magassága a szék - 46 cm.
Formula meghatározására a számok a hagyományos iskolai bútorok, Pers 1985 /N.N.Kartashev/ következő:
táblázat száma = (magassága asztallap 6 cm.) -6;
= Szoba szék (szék ülés magassága 4 cm.) -5;
asztal számát, székek, amely mögött a hallgató kell ülni = (magasság cm-100). 15 + 1
Az osztály alkotja egész számok, hogy nem vette figyelembe a maradékot. A diákok 6 éves korig használhatják az óvoda bútorok GOST 1973.
Preschool bútorok méretei (cm-ben), GOST 1973.:
- Magasság 80 cm:
- Színkódokat - fehér.
- Táblázat magassága - 34 cm.
- A magassága a szék - 17 cm.
- Bútor-csoport - A.
- Magasság 80-90 cm:
- Színkódokat - zöld.
- Táblázat magassága -38 cm.
- A magassága a szék - 20 cm.
- Bútor-csoport - B.
- Magasság 90-100 cm:
- Színkódokat - kék.
- Táblázat magassága -43 cm.
- A magassága a szék - 24 cm.
- Bútor-csoport - B.
- Magasság 100-115sm:
- Színkódokat - narancs.
- Táblázat magassága - 48 cm.
- A magassága a szék - 28 cm.
- Bútor-csoport - G.
- Magasság 115-130 cm:
- Színkódokat - sárga.
- Táblázat magassága -54 cm.
- A magassága a szék - 32 cm.
- Bútor-csoport - D.
- Magasság 130 cm, és a magasabb:
- Színkódokat - piros.
- Táblázat magassága -60 cm.
- A magassága a szék - 36 cm.
- Bútor-csoport - Jean
Formula meghatározására számok az iskola előtti bútorok GOST 1973-ban a következő (N.N.Kartashev):
táblázat száma = (magassága az asztallap cm-ben: 6) 4.
= Szoba szék (szék ülés magassága cm-ben. 4.) -3.
Bevezetés az iskolák szekrény berendezések szekrények asztalok és székek, az új modellek tettek szükségessé rutinszerű monitorozása korrekt elhelyezése székek, mivel előfordulhat, hogy az asztalnál a többi szoba. Az osztályfőnök és az egészségügyi eszköz osztály, amelynek feladata a napi ellenőrzés, nem mindig van kéznél egy táblázatot a fő méreteinek asztalok és székek.
A kiválasztásnál a pultok (asztalok, székek) minden diák számára az osztály elején a tanév, akkor a következő módszert. A fedélzeten Iola mérje 115 cm (ha az osztály asztalok és székek GOST 1985 vagy 1973) vagy 130 cm (ha az asztalok és székek a GOST 1971 -. 1977), és végezze el a krétával vonalat ebben a magasságban. Ezt követően ebben a sorban, az intézkedés 15 cm, a második sorban végezzük kréta. Ezután minden 15 cm-es kiad egy pár funkciókat. Kevesebb jellemzői írjon egy számot vagy táblacsoport (lásd a példát). Ezután a lemezt okozta diákok kapcsolja, és tegye hátát a fórumon. Szintjén egy szám vagy betű lesz a hallgató fejét, több fél (asztal, szék), és szükség van rá. A magazin előtt a tanulók nevét elhelyezni a megfelelő számot.
Gyakorlatilag ellenőrizetlen leszállás diák otthon házi feladatot, amikor ül, mint a szabály, annál nagyobb az asztalra, mint kellene. Meg kell magyarázni, hogy a szülők hogyan lehet összhangba hozni a növekedés a gyermek alapvető méreteit asztalra. Először is, meg kell igazítani a táblázat differents differents miatt ez a diák. Ez történik az alábbiak szerint. A távolság az ülések az asztallap (késleltetés a táblázatot) és a távolság a ülést a tanuló könyök és hozzáadunk 5 cm (miatt késleltetés). A differenciálás az asztal számítjuk miatt különböznek. Az így kapott különbség egyenlő lesz az állvány magassága, amelyet meg kell tenni a szék alatt, vagy tegye a szék. Így könyök kar testéhez nyomott, alatt kell lennie a az asztal szélén 5 cm. A eltérést ence miatt eltérés nem több, mint + 2 cm. Amikor ez a különbség negatív állvány van elhelyezve az asztal alatt.
Ha a késedelem lesz megfelelő, hogy iskolás írásakor kénytelen emelni a jobb válla, ami oda vezethet, hogy a jobb oldali görbület a gerinc és scoliosisos testtartás. Abban az esetben, ha a késedelem kevesebb lesz megfelelő, a hallgató írás közben kénytelen csökkenteni a jobb válla, ami oda vezethet, hogy a bal oldali görbület a gerinc és scoliosisos testtartás. Olvasása közben alacsony asztal iskolás kénytelen hajolnia, ami oda vezethet, hogy a kialakulását hyphotikus testtartás.
Akkor ez szükséges összehangolni a magassága a szék (állvánnyal), amelynek teljes hossza iskolás lábszárát. Erre az intézkedésre a távolság a padlótól az ülés egy szék és egy hossz tanuló sípcsont a láb és a lábbeli (esedékes magasság székek). A tényleges magassága a szék levonjuk a megfelelő méretű a szék. Az így kapott különbség egyenlő lesz a magassága a padon, amelyet meg kell tenni lába alatt a diák. Ha a szék alatt lesz a megfelelő magasságban, az állvány alá egy szék és egy asztal ugyanabban az időben. A szélén a szék túl kell a az asztal szélén, 4 cm (negatív ülés távolság). Távolsága háttámla egység vezérlését a távolságot a fedél és a „bordák, melynek meg kell egyeznie az 5 cm-es, azaz a közel azonos legyen a szélessége a tenyér egy iskolás. Seat mélység egyenlő 2/3 hossza a diák combján.
Hibás ülésmagasság, ülésmélység, ülés és háttámla arányban távolság hallgatói szervezet hozzájárul a tanuló síkban vagy egy kiegyenesített testtartás.