A tudományos felfedezések - Esszék módszertana tudomány
Bacon véljük, hogy a módszer a tudományos felfedezés, mely alapján - a fokozatos mozgás adatokat a nagyobb általánosítást. Biztos volt benne, hogy az eljárás megnyitása új tudományos ismeretek, amelyek elsajátította mindenki. Ennek alapján módszer nyílás - induktív általánosítását a kísérleti adatok. Bacon írta: „A maga módján a nyitás olyan, hogy alig hagy élességét és erejét a tehetség, de szinte kiegyenlíti azokat. Csakúgy, mint egy egyenes vonal, vagy egy leírást egy tökéletes kört jelent sokat keménységi teszt ügyességi és a kezek, ha csak cselekedni kéz - egy kicsit, vagy egyáltalán nem jelent semmit, ha használjuk iránytű egy vonalzót. Így van ez a mi módszerünk. "
Bacon épített egy meglehetősen bonyolult rendszert az induktív módszer, amely figyelembe veszi nemcsak a létezését esetben a vizsgált tulajdonságokat, hanem a különböző szintű, valamint a hiányzó ingatlan olyan helyzetekben, amikor a véleménynyilvánítás volt várható.
Descartes úgy vélte, hogy az eljárás új ismeret megszerzésére alapuló intuíció és levonás.
„Ez a két út között - írta - az igazi út a tudáshoz, és az elme nem engedheti meg őket többé - az összes többi el kell utasítani mint gyanús, és zavart okozhatnak.”
Descartes fogalmazott 4 univerzális szabályok gondolat vezetés a keresés az új ismeretek:
„Az első - soha nem fogadja el igaznak valamit, hogy én nem ezt felismerték egyértelműen, hogy van, nehogy csapadék és előítélet szerepeltetnek ítéletek csak annyit bemutatták a fejemben olyan tisztán és világosan, hogy semmilyen módon nem adhat okot megkérdőjelezték.
A második - osztani az egyes nehézségek vizsgáltam be minél több részből szükséges, hogy jobban megoldani azokat.
Harmadszor - helyezzük a gondolataimat annak érdekében, kezdve a legegyszerűbb tárgyakat és könnyen érthető, hogy felemelkedjen, apránként, vagy fok, hogy a tudás a legösszetettebb, feltételezve annak érdekében, még azok között is, akik a természetes dolgok menetét nem előzi egymást.
És végül - teendők mindenhol így teljes és vélemények olyan befogadó, meg kell győződni arról, hogy semmi sem hiányzik. "
A modern módszer a tudomány rájött, hogy az induktív általánosítás nem tud az ugrást empirizmus az elmélet.
Einstein így fogalmazott: „Ma már tudjuk, hogy a tudomány nem képes növekedni alapján csak egy tapasztalat, és hogy az építési tudomány, mi kénytelenek a szabad létrehozni fogalmak, amelyek elérhetőségét lehet utólag ellenőrizni empirikusan. Ezek a körülmények elkerülte az előző generációk, amely úgy tűnt, hogy az elmélet lehet kialakítani tisztán induktív, anélkül, hogy a szabad, kreatív alkotás fogalmak. A primitívebb a tudomány, annál könnyebb azt az illúziót kelteni a kutató a tény, hogy ő állítólag az empirista. Még a XIX. Sokan úgy gondolták, hogy a newtoni elve - hipotézisek nem fingo - kell szolgálnia az alapja minden robusztus természettudomány.
Az elmúlt években, átalakítása a teljes rendszer az elméleti fizika általános vezetett az elismerést a spekulatív jellegű tudomány volt a nyilvánosság számára. "
A jellemző az átmenet elmélet empirikus adatok fontos hangsúlyozni, hogy a tiszta tapasztalat, t. E. Az egyik, hogy nincs meghatározva, hogy az elméleti fogalmak, nem létezik.
Ebből az alkalomból K. Popper írta: „Az az elképzelés, hogy a tudomány származó bevétel megfigyelés az elmélet még mindig széles körben elterjedt. Azonban a hit, hogy meg tudjuk kezdeni a kutatás, anélkül, olyasmi, mint az elmélet, abszurd. Huszonöt évvel ezelőtt volt próbál hatni ezt az ötletet egy csoportja fizikushallgatók Bécsben kezdte előadását a következő szavakkal: „Végy egy papírt és ceruzát, alaposan megfigyelni és írja le észrevételeit!” Megkérdezték, persze, hogy tiszteletben kell tartaniuk. Egyértelmű, hogy az egyszerű utasítás „Figyeljük meg! „Abszurd ... Felügyeleti mindig szelektív. Ki kell választani egy tárgyat, egy bizonyos feladat, van némi érdeklődés szempontjából, a probléma ... "
Az elmélet szerepét a tudományos ismeretek fejlődésének nyilvánvaló az a tény, hogy az alapvető elméleti eredményeket lehet elérni anélkül, hogy közvetlen igénybevétele gyakorlatáról.
Új fejlemények lehet nyitni a tudomány és az empirikus és elméleti tanulmányok. A klasszikus példája a felfedezés, egy új jelenség az elmélet szintjén - a felfedezés a pozitron P.Dirac.
A korszerű tudományos elméletek azt mutatja, hogy az alapelvek nem nyilvánvaló a derékszögű értelemben. Bizonyos értelemben a tudós kiderül alapelveit az elmélet intuíció. De ezek az elvek messze Descartes bizonyítékot: és elvei Lobachevskii geometria és az alapjait a kvantummechanika, a relativitáselmélet, a Big Bang kozmológia, stb ...
Kísérletei egy másfajta logika felfedezés megállt a múlt században, mint egy teljesen tarthatatlan. Nyilvánvalóvá vált, hogy nincs logika a felfedezés, nincs algoritmus felfedezések elvileg nem létezik.