12. lecke

Lecke 12. tőzegmoha. Jellemzők a szerkezet. tőzeg kialakulását

Feladatok. megismertesse a fajta komplexitás és szerkezeti jellemzői mohák, gyakorlati haszna, és a tőzegmoha.







Felszerelés. élet- és herbáriumi példányok tőzegmoha és zöld; tőzeg; tőzegből származó terméket; nagyítók, mikroszkópok; laboratóriumi felszerelés; táblázat; fizikai térkép.

Módszertani javaslatok. Alapján ismereteket zöld moha, hogy megtudja, milyen funkciók szerkezetének és értékének tőzegmoha. A tanár megkéri a diákokat, hogy alaposan fontolják meg a tőzegmoha Kukushkin len és megtalálni a közös jellemzőket, emlékszem, ahonnan tőzeg képződik, ahol azt használják. A kezdeti megismerése tőzegmoha végzett laboratóriumi munka.

Lab. tőzegmoha

1) Helyezze a következő két növény: zöld moha és tőzegmoha. Vegyük ki és hasonlítsa össze őket. Vizsgáljuk meg a szár, levél, doboz tőzegmoha spórákat. 2) külön lap tőzegmoha készít a kábítószer, és nézd a mikroszkóp alatt. Mi a szerkezete és alakja a sejtek egy lapot a tőzegmoha? 3) Döntetlen a tőzegmoha minden szervek és egy külön lapon. Mik a hasonlóságok a szerkezet zöld moha és tőzegmoha? Miben különböznek?

A regisztrációt követően a laboratóriumi munka eredményeit mutatja be a kísérletek, előkészített óra után.







1. kísérlet A bokrok tőzegmoha (5-10 szárak) lemértük, és helyezzük egy korsó eső (vagy hó) vizet. Néhány órával később (a tapasztalat készül a leckét) ismét lemérjük, és meghatározza, hogy mennyi súlyt nőtt. Tovább bokor moha helyezünk töltött edénybe vizet, hogy a tetejét a csészék voltak. Tegyen egy üveg egy csészealj, vagy egy Petri-csészébe. Hamarosan a tetején a szár válnak puha és hajlítsa súlya alatt a víz. Víz csöpög lóg a tippeket a moha. Egy interjúban a kísérlet eredményei vizsgált strukturális jellemzői a levelek tőzegmoha és azok a víz felszívódását.

2. kísérlet Két azonos bokor tőzegmoha került két bank esővízzel. Az egyik doboz, hogy dübörgött kréta por. A tapasztalat azt mutatja, hogy a víz behatol a sejtek a tőzegmoha lassan. Van egy problémás kérdés: miért a víz szennyezésekkel belép a növény gyenge? Adj beszél a funkciók a növekedés, a szár csúcsán pangó, „kialakulását tőzeg rétegeinek halott félig lebomlott masszát moha. A tanár bemutatja a térképen tőzeg legtöbb helyen, és várja előhívni során természetrajzi osztály IV a fosszilis tüzelőanyagok. A diákok úgy a darabokat tőzeg és gyűjtemény . származó termékek használatával a tankönyv, jelentéseket készít a fontosságát és alkalmazását tőzeg meghallgatását követően az üzenetek diákok következtetéseket levonni, hogy a mohák -. magasabb spóra növények, azok eyut szárak és a levelek csatolt a talaj és táplálkoznak a talaj útján rhizoids, reprodukálni spórákat következtetni hagyott időt, hogy tesztelje tudását a kérdések és feladatok: elmondani az asztalon a szerkezet zöld moha és hasonlítsa össze tőzegmoha; vázlatot levelei tőzegmoha. magyarázza a jellemzőit szerkezetük táblázat magyarázza el szorzás mohák, beszélni táplálkozás és a növekedés a mohák, elmagyarázni, hogy hol moha nő, és hogyan járulnak hozzá az eutrofizáció a talaj.

kihívás. hogy képes megmutatni a térképen azokat a helyeket, ahol a tőzeglápok; tudja, mi a területen.




Kapcsolódó cikkek