Patopsihologicheskih tanulmány a gyermekek és serdülők
Patopsihologicheskih diagnózisa gyermekek és serdülők rendelkezik bizonyos különleges funkciókat, beleértve folytat meghatározott célokat és feladatokat.
1. patopsihologicheskih tanulmány „veszi” elsősorban pszichológiai mutatók. Ezek a számok a kísérletileg kapott azonosításának elősegítése tünetek, beleértve enyhe klinikai. Ez egy meglehetősen magas színvonalú differenciáldiagnosztikája.
2. pathopsychologic tanulmány segít tisztázni a szerkezet, és milyen mértékben a szellemi defektus, amely a gyermek vagy tinédzser. Ez nagyon fontos, mert mindig van egy kérdés az előrejelzés a tanulás a gyermek bizonyos hibák (SY Rubinstein, 1970).
3. Kísérleti patopszichológiai kapott adatokat a kezelés kezdetén és különböző szakaszaiban, amelyek segítségével megítélni megfelelőségének és a terápia hatékonyságát.
6. magatartási patopsihologicheskogo tanulmány segít abban, hogy jobb kapcsolatot egy beteg gyermek, ami szintén nagyon fontos. Az ilyen vizsgálatok végezhet feladatokat, mint leküzdése félénkség, a teremtés önállóságot. Patopsihologicheskih tanulni bizonyos mértékig, és betöltheti a pszichoterápia. Bizonyos körülmények között, akkor „játszani” a gyermek vagy kamasz pathopsychologic vizsgálatban, ha ismert, hogy az ő jó. És általában, az úton, a tanulmány célja az, hogy érzelmi kapcsolatot telített, ami egy gyermek érdeke, hogy a vizsgálati ment tovább, ismétlődik a kúra.
irodalom
Bleicher VM Kruk IV patopsihologicheskih diagnosztika. Kiev 1986.