Miért drasztikusan csökken a középiskolai évfolyamokon

Ez több folyik a 8-9 osztályban, még évfolyamon 10-11 ember elég idős és súlyos, akik megértik, hogy szükség van, és miért. Alapvetően, természetesen.







Az okok a romló teljesítmény a 8-9 osztály:

1 - A 8. osztály sokkal bonyolultabb programot, 9 - annál inkább.

2 - Srácok úgy gondolja, hogy azok a felnőttek (bár valójában - távolról sem), ezért kezdenek viselkedni, túl szabadon abban az értelemben készül a házi feladatot.

3 - Love-sárgarépa, hormonok játszanak nem gyerekes. )

Csak arra emlékszem, amit én magam. Az utolsó két osztályt úgy viselkedtem, mint egy felnőtt, nem mint egy rossz tinédzser. De előtte két évig kergeti tészta.

rendszer választotta ezt a választ a legjobb

Az első hullám meredek csökkenése teljesítményt a szovjet és a poszt-szovjet iskola egy időben, az átmenet a gyerekek az általános iskolától az másodlagos. Az a tény, hogy az összes általános iskola évfolyamon minden tantárgy esetében a gyermekek kiteszi cool „anya” (klassovod). Utána indulás, a gyerekek szembesülnek a különböző tanítási módszerek és a különböző értékelési módszereinek ismerete szaktanárok. Ennek eredményeként - a teljesítmény drasztikusan csökken. De leginkább a szubjektív okok miatt. Kizárólag azt a változást az egyéni értékelést a pedagógusok (tanárok) középiskola. A középiskolában, a kérdés sokkal bonyolultabb. Elég bonyolult tananyag és egy jelentős része a hallgatók (különösen a lányok) nem képesek megemészteni rendesen. Az oktatási anyag a középiskolai szovjet időkben gyakran meghaladja a szint az első évben az amerikai és európai egyetemeken. Ezért a diákok teljesítménye rám hárul fölött képzési időszakot.







Valószínűleg azért, mert a hirtelen megnövekedett a rakodás. Mi például a történelem, a ház volt, meg a tanulás rész 10 oldal (5 lap 2 oldal). Emellett a történetek voltak, és a fizika (szintén azonos számú lapot), és Algebra és geometria, stb Hogy minden tanulni este, és még mindig van ideje pihenni, nem tudom.

Plusz a középiskolában, további fontos - a szeretet, és zavart. Plusz szeretnék játszani számítógépes játékok, TV-t nézni, stb

Saját döntés - csak nincs elég idő mindenre.

Miért drasztikusan csökken a középiskolai évfolyamokon

Mary Reilly [36.2K]

Miért drasztikusan csökken a középiskolai évfolyamokon

Teljesítmény kissé csökken a középfokú (fokozat 6-8). 9. évfolyamon elejétől „felzárkózni” - előtt „fenyegető” GIA (állami záróvizsga).

És évfolyamon 10-11 diák próbál felzárkózni apait-anyait, erősen benne mentorokkal törzsanyag. Végtére is, középiskolás diákok már van egy cél -, hogy összegyűjti összesen EGE maximális pontokat, és menj az áhított egyetemre.




Kapcsolódó cikkek