Tárgy, feladatok, különösen a pszichológia mint tudomány
Pszichológia. mint tudomány tanulmányozása a tényeket, törvényeket és mechanizmusokat a psziché.
A nagyon „mentális” származik a görög szó „psziché”, ami azt jelenti, „lélek”.
A modern pszichológia egy sor tudományág, a különböző mértékű képződése kapcsolódó különböző területeken a gyakorlatban. Hogyan lehetne besorolni a különböző ágai pszichológia? Az egyik lehetőség szereplő besorolás fent megfogalmazott elv mentális fejlesztés. Alapján ez a pszichológiai szempont lehet választani, mint a besorolás alapja az ágak pszichológia:
1. A specifikus aktivitás;
3. Az emberi kapcsolatok (a fejlesztés tárgya és aktivitás) a társadalom (amelyben működik, fejlesztés).
Ha megteszi az első alapja a besorolás, akkor lehet azonosítani számos ága pszichológia tanulmányozása pszichológiai problémák konkrét emberi tevékenység.
Pszichológia - a tudomány törvényei fejlődését és működését a psziché, mint egy speciális formája az élet. A neve az objektum fordítás görög jelentése „psziché” - a lélek „logók” - a természettudományos oktatás, amely - a „tudomány a lélek.”
Pszichológia - a tudomány a tények, törvények és mechanizmusok a lélek, mint kibontakozó az elme a kép a valóság, amelynek alapja és amelynek segítségével a menedzsment viselkedését és tetteit, és amelyek az emberi személyes jellegű.
Az objektum a pszichológia, szolgálja a psziché, a téma - az alapvető jogszabályok létrehozására és működésére vonatkozó pszichés valóság. A téma a pszichológia - a konkrét tények a lelki élet, lelki jelenségek, azzal jellemezve minőségileg és mennyiségileg, és azt eredményezte, hogy a különböző megközelítések a tanulmány. A téma a pszichológia tanulni pontosan becsült bármilyen mentális folyamat.
1.Izuchenie objektív törvények működésének lelki jelenségek.
2.Izuchenie jellemzői a különböző lelki jelenségek és folyamatok.
3. Vizsgálni fiziológiai mechanizmusa lelki jelenségeknek.
4. Bontsa ki a módszereket és eszközöket, kialakulása az emberi szellemi tevékenység, valamint a mentális tulajdonságait.
5. elő a tudományos pszichológiai ismeretek a gyakorlatban.
Pszichológiai tudomány különleges tulajdonságokkal rendelkezik. amelyek megkülönböztetik más tudományágak. Mivel a rendszer bevált tudás a pszichológia ismert néhány, többnyire csak azok, akik azt kifejezetten foglalkozó megoldásában tudományos és gyakorlati problémákat. Azt mutatja, hogy neki formájában saját érzéseit, képek, gondolatok, jelenségek memória, gondolkodás, beszéd, akarat, képzelet, érdekek, motivációk, szükségletek, érzelmek, érzések, és így tovább.
1. Ez a tudomány a legnehezebb, eddig ismert ember.
2. A pszichológia, az ember mind alanya és tárgya a tudás, mint a tudat az ember kutatja ugyanazt a tudat.
3. Az egyedi gyakorlati következményei - ezek nem csak aránytalanul jelentős eredményeket más tudományok, de minőségileg is más: mert tudni valamit - ez azt jelenti, hogy elsajátítsák, és megtanulják, hogyan kell kezelni és ellenőrizni tudják a mentális állapotok, folyamatok és funkciók és képességek - a feladat a legtöbb grandiózus; Különben is, tudva magát, és ezzel megváltoztatja magát.
4. Menekülési kilátásba a pszichológia és a kutatási ered egyre nagyobb szerepe és jelentősége az ember, a lélek és a tudat.
6. Az egyediségét pszichológiai tudomány az, hogy a természetes és ember.
7. A pszichológiai tény értelmezésétől függ a nyomozó. Kutatóként bemutatja az ő tapasztalata az ilyen tények kap.
2. Hagyományos és tudományos pszichológia.
Mindennapi pszichológia - ez nem a tudomány, hanem egyszerűen nézetek, gondolatok, hiedelmek, és a tudás a lélek, a tapasztalatok összegzésére az élet az emberek, valamint a tapasztalat egyes. Vannak emberek, akik nagyon jól tudják, úgy érzi, az elme mások, lásd a funkciók a mentális állapotok. Az ilyen emberek nevezhetjük hétköznapi pszichológia.
Tudományos és hétköznapi pszichológia nem antagonisták, működnek együtt, kiegészítik egymást. Ezt tükrözi az a tény, hogy
• hétköznapi és a tudományos pszichológia gyakran egy és ugyanaz a személy,
• a mindennapi tudás gyakran szolgálnak a kiindulási pont, az alapja a kialakulását tudományos elképzelések és ötletek,
• és, éppen ellenkezőleg, a tudományos ismeretek behatolnak az élet, hozzájárulva a megoldás az élet sok pszichológiai problémák.
Különbségek a JB Gippenreiter
Először is, a mindennapi pszichológiai tudás, a beton; ők korlátozódik bizonyos helyzetekben, konkrét emberek, konkrét célkitűzéseket.
A második különbség a mindennapi pszichológiai tudás az, hogy
azok intuitív. Ez annak köszönhető, hogy egy speciális eljárás előállításukra révén sajátítjuk gyakorlati tesztek és szerelés.
A harmadik különbség a módszerek a tudástranszfer és még a lehetőségét az átadás.
A negyedik különbség a módszerek ismeretszerzés a mindennapi élet területein, valamint a tudományos pszichológia. A mindennapi pszichológia, meg kell korlátozni megfigyelések és reflexiók. A pszichológia tudománya, hogy ezeket a módszereket a kísérlet hozzá.
Ellentétben az ötödik, és az az előnye, tudományos pszichológia is, hogy van egy nagy, sokszínű és gyakran egyedi tárgyi anyag, amely nem áll teljes egészében bármely média mindennapi pszichológia.
3. kiemelkedő alakjai orosz pszichológia.
Bekhterev Vladimir - hazai fiziológus, egy pszichiáter, pszichológus, neurológus. Ő fejlesztette ki a természetes - tudományos elmélet a viselkedés, tudományos reflexológia, jelentősen hozzájárult a fejlesztés kísérleti pszichológia. 1885-ben nyitotta meg az első oroszországi kísérleti pszichológia laboratóriumi a klinikán, a University of Kazan. 1908-ben alakult Szentpéterváron Psycho-Neurológiai Intézet, amely most az ő nevét viseli.
Pavel Petrovich Blonsky - hazai pszichológus és pedagógus, egyik alapítója a szovjet pszichológia. Azt fontolgatja a pszichológia, mint tudomány élőlények viselkedését. Egy integrált megközelítés a tanulmány az egyéni genetikai megfogalmazott (szakaszonként) elmélete memóriát. Tanulmányoztam a folyamatok memória, észlelés, akarat, a formáció a gondolkodás, a probléma a gyermek szexualitás, az oktatás és a képzés a gyermekek, pszicho-diagnosztika fejlődését. A munkálatok nagy: "Esszé a tudományos pszichológia" (1921), "Talajtani" (1925), "Mester Testing" (1927), "Memory és gondolkodás" (1935) és mások.
Lev Vigotszkij Semenovich - a nemzeti pszichológia, az egyik alapító szovjet pszichológia. Ő kifejlesztett egy kultúrtörténeti elmélet fejlődésének magasabb mentális funkciókat. Meghatározott módszertani elvek a nemzeti pszichológia tanult a tudatosság struktúrája kidolgozott, az elmélet „zónák A fejlődés és a jelenlegi” baby, megvizsgálta a kapcsolatot a gondolkodás és beszéd. Ő alapozta meg a hazai pszicholingvisztika. Dolgoztam genetikai pszichológia, a probléma a képességeit. A munkálatok nagy: "A történelem a fejlődés magasabb mentális funkciók" (1931), "kor probléma", "A gondolat és a beszéd" (1934), "pszichológia of Art" (1987), „(1932-1934). reflexological technika és pszichológiai kutatások „(1924),” Oktatási pszichológia „(1926),” Talajtani iskolás korú „(1928) és mások. Annak ellenére, hogy Vigotszkij élt rövid az élet, minden 36 éves, annak hatása a nemzeti és a világ pszichológia nagy, és az ő munkája, és továbbra is érvényesek.
Zaporozhets Alexander - A nemzeti pszichológia, kifejlesztett egy általános pszichológiai elmélet tevékenység, az elmélet a percepciós intézkedéseket.
Kornilov Konstantin Nyikolajevics - a nemzeti pszichológia. Kezdte tudományos pályáját alkalmazottja G.I.Chelpanova. Ő vezette a moszkvai intézet a pszichológia. Aktívan dolgozott, hogy hozzon létre egy materialista pszichológia. Közép Látomása helyzetét foglalja el a lélek, mint egy különleges tulajdonsága magasan szervezett anyag. Ő fejlesztette ki az elvek a tanulmány a személyiség, a problémák a pszichológia az akarat és jellegét.
Lange Nikolai - orosz pszichológus, egyik alapítója a kísérleti pszichológia Oroszországban. Dolgozott a problémát a felfogás, figyelem, emlékezet, gondolkodás, és tanultam élettani alapon fogalmazta fázisos észlelés kifejlesztett motor elmélet figyelmét.
Alekszej Leontyev - kiemelkedő hazai pszichológus, alapítója a tevékenység megközelítés a pszichológiában. Írásaiban kidolgozott általános pszichológiai elmélet tevékenység, fejlesztéssel kapcsolatos problémákat a psziché a törzsfejlődés, antropológiai és egyedfejlődés mechanizmusokat mentális folyamatok - észlelés, figyelem, emlékezet, gondolkodás, a problémák az emberi elme, a személyiség és így tovább. A fő gondolata a munkálatok „Activity. Tudat. Személyiség”, „Egyéni és személyiség”, „Problémák a fejlődés az elme”, „Megalakult a személy”, „Fejlesztési Memory”, „szükségletek, motivációk és érzelmek” és mások.
Luria, Aleksandr Romanovich - a nemzeti pszichológia és pszichofiziológia. Az alapító modern neurofiziológiai. Arra összpontosít, hogy a kísérleti vizsgálata a lokalizáció a problémát a magasabb mentális funkciók és zavarok agykárosodást. Neuropsychology kutatott beszéd, észlelés, figyelem, gondolkodás, a memória, az önkényes akciók és mozgások. A munkálatok nagy: „Magasabb agykérgi funkciók az ember” (1962), „Az agy és a mentális folyamatok”, 1. kötet (1963), 2. kötet (1970).