Pszichológiai osztály óra - sikeres ember - aki azt egy pszichológus, órák
Job title - "A sikeres ember - ki ő?"
Ez a módszertani fejlesztés célja az oktatási pszichológusok, tanuló vezetők, igazgatóhelyettese BP és lehet alkalmazni, mint a pszichológiai vagy fejlődési osztály osztályfőnök. Lecke célja a tizenévesek fokozat 6-9. Ez lehetővé teszi, hogy megismertesse a „siker”, és a válás feltételeit sikeres ember; minőségét meghatározzák egy személy, amely segít a siker érdekében; alkotó tanulók motivációja a sikerhez.
Szükséges elektronikus bizonyítékok.
Kecskefejő Irina G.
nevelési pszichológussal
MBOU iskola №2
Név AM Mirzagitova az. Kandra
Tuimazinsky kerület Köztársaság Baskíria
Tanórán kívüli tevékenységek pszichológiai
Sikeres ember - ki ő?
1. be a diákokat, hogy a „siker”, és a feltételek egy sikeres Identitásmodelláló.
2. Határozza meg az emberi tulajdonságok, amelyek segítenek, hogy sikerül.
2. A forma a diákok motivációját, hogy sikerül.
fedélzeten plakátok nyilatkozatai:
Luck jön azoknak, akik hisznek a saját erejét. A.Norton
A siker attól függ, milyen magas lehet ugrani, ő tolta le az alján. D.Patton
A siker titka - a képesség, hogy meggyőzze. O.Guryan
A siker nem fog az Ön számára. Te magad kell keresni. U.Brayan
Sematikus ábrázolása az emberi alak; előformagyártó pillangó szárnya minden résztvevő; diák.
2 - Jó napot. Azt akarom kezdeni a beszélgetést a bemutató több portrék híres emberek. Nézd meg alaposan ezeket az embereket, és mondd el nekik, hogy mi a közös a kettő között? Mi egyesíti őket?
- Valóban, ezek az emberek már el sikereket az életben. És ma fogunk beszélni a titka a siker, hogy előírja, és hogyan lesz sikeres ember.
Mi az a „siker”? A szótárban a szó jelent a siker S.I.Ozhegova:
1) sikeres megvalósítása valamit;
2) a társadalmi elfogadottság;
3) jó eredményeket munka, az iskola.
A mai világban, a „sikeres ember” nagyon széles körben. Ma megpróbáljuk megérteni és megválaszolni a kérdést: Ki ő - egy sikeres ember, és hogyan lesz egy?
Válasz, kérjük kezdeni néhány egyszerű, de nagyon hasznos kérdéseket:
Akár akarjuk, hogy élni a boldog élet?
Szeretné, hogy gazdag és sikeres?
Szeretné, hogy mindig tele egészségügy és az energia?
Tudni akarják, hogy szeressék, és tiszteletben?
Most hadd kérdezzem meg: Mit csinálsz, hogy minden ezt elérni? Ahhoz, hogy egészséges, sikeres, gazdag, boldog, szerette és tisztelte.
Járni minden nap az iskolában?
Enni, aludni, menj a boltba?
Ezzel él ünnepnapokon?
Meg fognak kezdeni élni holnap?
Gondolod, bármely fenti intézkedések fog vezetni, hogy a siker és a jólét?
- Így könnyű a lesz sikeres ember?
Az áramköri lapot (férfi kép) akadályt sikerrel
- Hogy meg tudjuk akadályozni? (Dolgozz a „gát”) (a gyermekek válaszok)
- Próbáljuk kitalálni, hogy mi adottságok egy embernek szüksége van az akadályok és sikeres legyen.
- Hallgassa meg, amit a beszélgetés zajlott le egy napra a fő heroint a mese „Alice Csodaországban” és macska, és válaszoljon a kérdésre: mi nem Alice?
„- Ne mondja, hogy merre megyek innen?
- Attól függ, hogy hol akar jönni - mondta a macska.
- Én általában minden ugyanaz. - mondta Alice.
- Akkor ez nem számít, merre megy - mondta a macska.
-. Csak jöjjön valahol - Alice hozzá magyarázatot.
- Ó, akkor biztos, hogy jöjjön - mondta a macska, - ha akkor csak megy elég hosszú. "
Miért ne Alice?
- Igen, igazad van, Alice nem volt célja. Fontos cél helyesen.
Híres filozófus azt mondta: „Ha valaki nem tudja, mit kikötő ő teszi az utat, nincs szél sem mellékes neki.”
Így fontos cél.
És most szeretnék mondani a legenda:
„A bölcs ember idős korára úgy döntött, hogy találjon egy másik - a hallgató annak érdekében, hogy neki az élményt. Gondolat bölcs, idézte a tanítványait, és ezt mondta: „Én vagyok kíváncsi, hogy ha valaki közületek, hogy nyissa ki a hatalmas, a nehéz ajtót lehetett arra, hogy a fal?” Néhány diák megadta magát egyszerre, figyelembe véve a probléma megoldhatatlan. Más diákok úgy dönt, hogy megvizsgálja az ajtót, gondosan áttanulmányozta, beszélt arról, ami praktikus eszköz segítségével, és a végén, arra a következtetésre jutott, hogy a probléma nem oldódott meg. És csak egyetlen diák jött az ajtóhoz, és különös figyelmet tanulmányozzák. Tény, hogy az ajtó kissé fátyolos, míg mindenki más azt hitte, bezárva szűk. Diák kissé tolta az ajtót, és azt könnyen lehet nyitni. Idős talált utódját. Megfordult, hogy a többi tanítványok, és azt mondta nekik. "
- Srácok, mit gondol, hogy egy bölcs ember azt mondják?
- De a szavak egy öregember:
„Mi sikeres az életben, kedves tanítványai?
Először is, maga az élet.
Másodszor, nem rohan.
Harmadszor, készüljön fel, hogy mi fog döntést kell hozniuk.
Negyedszer, nem merik a visszavonulásra, mert sok döntést.
Ötödször, nem kímélve fáradságot és energiát.
És egyszerűen nem kell félni, hogy hibázik ebben az életben. "
Melyik ezek a tippek akkor tették, hogy egy szabály? Milyen tanácsot mit gondol a legnehezebb?
- Nézd meg újra a diagram ábrázolja az embert. Lehet az egyik arctalan ember nevű sikeres?
- Az ilyen ember képes legyőzni minden akadályt (törli a „gát”) - a férfi - sikeres.
3. Következtetések:
- Azt fogja terjeszteni, hogy minden van, „Wings of a sikert”, amelyre lehet leírni a tulajdonságokat, hogy úgy gondolja, hogy a legnagyobb szükség van.
- Remélem, hogy ezek a szárnyak segít elérni a siker, és akkor képes lesz arra, hogy azt mondják bizalommal: Sikeres emberek - ez én!
- Ez nem tetszik?
- Mit mondjak a barátaim?