Van-e élet a vizsga után, a tervezet
Ritka iskolás Dagesztánban nem kap a felsőoktatás. A szakiskolákban a közelmúltig, ott csak elhagyták azt. Már megváltozott a helyzet bevezetésével a vizsgát? Mit jelentenek a diplomások iskoláinkban, hogy hány és milyen vezetett a választott szakma?
Dagesztán, ahol a fiatalok aránya az egyik legmagasabb az országban, évente termel egy sereg diák. Tavaly, az egyetemek és a köztársaság kiadott 20 ezer. Azonban a legtöbb őket, akkor nem találja alkalmazása a szakma - olyan sok lehetőséget az emberek a felsőoktatásban. A probléma az, hogy gyakran, amikor kiválasztják, hogy hol tanulni, a diákok (és szüleik) által vezérelt presztízse az egyetem vagy szakma helyett képességeit és preferenciáit. Annak szükségességét, jogászok, közgazdászok és az orvosok már régóta kimerültek, és cukrászok, villanyszerelők, és az automatikus mechanika mindig szükség van.
Nem tüzelőberendezés és nem ácsok
Most Dagesztánban működik 107 oktatási szervezetek. Ezek közül 64 - szakközépiskolák (főiskola), valamint a 43 - főiskolákon. Tavaly, mindegyiket ki több mint 30 ezer szakember (ideértve a szakközépiskolák - 11 ezer.) .. Meg kell jegyezni, hogy a 62 ágak a felsőoktatási intézmények, akik korábban működött az országban, most van két-szer kevesebb. Tanárok hagyta, mert ez egy munkát, az oktatási miniszter Shahabas Shakhov tanácsolta, hogy menjen tanítani a főiskolákon. Már csak egy rohanás a pályázók. Mivel a szigorúbb ellenőrzések vizsga csaknem fele a diákok elmúlt két évben, inkább búcsút az iskola után a kilencedik évfolyam és beiratkozott a főiskolára. Speciális középfokú oktatás vizsga eredmények szükségesek. Nélkülük, miután a szakközépiskolában végzettek jelentkezhetnek az egyetemen. Figyelemre méltó, hogy az elmúlt évben 33 ezer kilencedik tized ment csak 17 ezer. Mielőtt elhagyja a készüléket. Főiskolák nem volt a kereslet, és az állapot jellemzi az oktatási miniszter volt, a „teljes összeomlását”. Átszervezés után száma főiskolák csökkent tíz, és ők nem nevezik PTU. Most már az országban, vannak 65 közülük alárendelt - 24 (Egészségügyi Minisztérium, Minisztérium Sport). Vegye figyelembe, hogy mivel akarnak egyetemre menni tavaly, mindezt. Úgy tűnik, hogy minden a helyére kerül. Azonban a különbség a tanulók száma a közép- és felsőfokú gyógypedagógiai, még mindig túl magas (lásd. 1. táblázat). Ezekből az adatokból egyértelmű, hogy sok éven át az iskolák termelt háromszor több diák a felsőoktatásban, mint az átlag.
A kívánt és a tényleges
- Ami a valóságban az oktatás Dagesztánban egybeesik az igényeket a munkaerő-piacon?
- Most az országban, és különösen a Dagesztánban megfigyelt egyértelmű elfogultság irányába egyetemi specialitások. Van egy bővelkedés diplomások, de általában „nem túl felkészült” szakemberek: bachelor és master a gazdasági és jogi profilokat. Profiles Polytechnic felsőoktatás szinte nincs igény a nemzetgazdaságban. „Fehér termelés” gyakorlatilag nincs. A meglévő ipari vállalkozások nem akarja a beáramló „friss” kéz és agy. Hogy fiatal mérnökök és munkások nem kell csak a tisztességes bérek, hanem a szociális csomag. A legtöbb jogászok és közgazdászok, az elválasztás RD egyetemek, nem valósul meg a szakmai terv, a legjobb üzleti.
- Van kiáramlását a diákok más régiókban?
- Ha figyelembe vesszük a migrációs trendek a fiatalok a város központjában és keleti része az orosz, akkor lehetséges, hogy ott politechnikai oktatás több lehetséges, hogy készítsen. Logikus, hogy miután a természetes szaporulat, az ország „export” más régióiban az Orosz Föderáció, hogy bőségesen - a fiatalok. Republikánus bekapcsolva marad, hogy vigyázzon, hogy alakult, képzett fiatalok, akik büszkék a család és a honfitársaink.
- Vannak olyan esettanulmányok ezen a területen? Mik az eredmények?
- USE befolyásolja az oktatás minőségét?
- Minden olyan szervezeti rendszer az oktatás és a minőség is jobb, mint egy kaotikus oktatás. CSE nélküli szervezet szubjektív tényező - ez valami, ami küzdött. Így kell lennie. A formátum módosítása a vizsga nem olyan, mint a legtöbb diák és különösen a szülők, akik évek neuchoby iskola megtudta, hogy az illegális segítséget vizsgálatok - igazi áldás egy adott diák. Profanatsionnaya forma vizsgálatok semmilyen szinten, mint a rozsda korrodál társadalomban. Ez a vizsga formátum felfüggesztett, remélhetőleg örökre. Kevés a vizsga résztvevőinek harcolni akar őszintén, nagyon nehéz. Örülök, hogy segítse a nagynénik és mások. Ez nem csak a vizsga alatt, át vannak itatva a képmutatás és egyéb oktatási és termelési eljárások, különösen a foglalkoztatás. Ha az eredmények a vizsga - jelzi, hogy a társadalom (család) kell ellenőrizni a több éves folyamat tanulmány az iskolában, és hogy ennek megfelelően, hogy a minőség és átlagban és a felsőoktatásban. Ez kell, hogy eredményezze, amikor az egyetem tudatlan, és nem a tudás, hanem a diploma. Véget kell idő, hogy „rendezett”.
- A diákok Megváltozott preferencia a kiválasztásban az egyetemek, főiskolák bevezetésével kapcsolatban a vizsga?
- Bevezetés CSE lehetőséget adott számos Dagestani emberek felsőoktatásban a legjobb egyetemek az országban. A legtöbb pályázó ésszerűen hagyja tekintélyes műszaki egyetem. Ide jogi iskola egy álom, hogy a bűnüldöző szervek, különösen az ügyészség, az Egyesült Királyságban, a bíróságok, az átlagember - kalandorság, annak a ténynek köszönhető, hogy az egyetemi törvény aktívan tanulmányozza a gyerekek az ügyészek, bírók, nyomozók, stb gyerekek „egyszerű halandók” maradt. hiánypótló: tanárok, egészségügyi dolgozók, mérnökök, szobaszerviz és természetesen a munka. ] § [