Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (4. fokozatú), a téma az orosz terjeszti ki szárnyait letöltés
Gordeev HU 218-292-628
Tárgy: Oroszország széttárja szárnyait (Pleshakova tankönyv 4. fokozat)
Célok és feladatok: generálni ábrázolások tanulók mintegy a megújulás Oroszország, hogy megszilárdítsa az ismeretek a hősi eseményekre. Oroszországból származó, egy ötlet a katonai, fejleszteni azt a képességet, hogy kölcsönhatásba lépnek a térképet, hogy növelje az érdeklődést az ügyfelek ország történetében.
1 önrendelkezése tevékenységek
Barátaim, nagyon boldog vagyok
Bejelentkezés barátságos osztályban.
És a jutalom nekem
A figyelmet a szemed okos.
Tudom, hogy mindenki az osztályban zseni.
De a tehetség nem könnyű a jövőben.
Vegyük a tollal a kezében
És elkezdjük a leckét.
Azt olvassuk a téma a mai leckét. Föltételezni, hogy mit mondunk? Nézd meg a térképen. Melyik város volt a legtávolabbi az Arany Horda? Arról, hogy mit is beszél?
Szerencsétlenség érte Oroszországban, nem tört emberek. Ők visszatért az eredeti hamu, és létrehozott egy új életet. Természet adta, amire szükség van: az erdők, gazdag játék, a föld feldolgozásra alkalmas. Az emberek felélesztette a régi mesterséget. Mi az?
A fedélzeten: fazekasok, cipészek, asztalosok, kőfaragók, kovácsok. El tudod képzelni, mit csinálnak az emberek?
Oroszország kezdett lassan erőt gyűjteni. új mester kiderült, hogy a gyártás fegyvereket. Milyen fegyvereket gyártott?
A fedélzeten: Armorer, büdös, íjászok, Szívószája. Miért ezek a vízi járművek népszerűek lettek?
Újraéledt és szellemi kultúráját. Mi volt a vallás az ország? Mikor és akin keresztül a kereszténység elfogadták?
Közel a város Radonezh közepén a XIV században volt a Szentháromság kolostor. Úgy alakult a Sergius, a natív Rostov bojárok. Az emléke megmarad az évek során. Az ő tiszteletére, a kolostor nevezték a Szentháromság - Szent Sergius Lavra. És a város Sergiev Posad. Hallgassuk meg a gyerekek az üzenetet.
Ez volt régen. A város Radonezh élt a fiú szülei. Az ő neve volt Bartholomew. Miután elveszítette a lovak, a fiú elment megkeresni őket, de majdnem elvesztette. Hirtelen megláttam egy öregembert - egy szerzetes. Monk mutatott az elérési út és áldott. Egész életemben emlékezni a fiú titokzatos öregember, és ha felnő, és elhatározta, hogy szerzetes lesz, és az életét Istennek. Kapott egy új nevet Sergius.
Tiszteletben Oroszországban Szergej. Ő volt szerény, keményen dolgozott, és kérte, hogy a munka a sok közül. Sokat tett a győzelem, és dicsőítése Oroszországban. Megáldotta Prince Dmitrij Donskoy a csata Kulikov mező, amely oltott ember a hitben, hogy támaszkodás a mongol - tatár nem lesz örök. Azt akarta semmisíteni a gonosz a földön, hogy elpusztítsa a hazugság, hogy az emberek és a hátrányokat.
De voltak fejedelmei, az újjáéledő Oroszország. Különösen kezdett virágozni ott pézsma szabályzat Ivan Danilovich, becenevén neki Kalita. Mit szeretne megtanulni, hogy hallja a beceneve?
Kalita - Oroszország felszólította a bőr táska a pénzt. Ő nevezte így két okból. A - Az első, sikerült megmenteni és elrejteni mohó horda kán sok ezüst és arany. Másodszor, mindig viselt az övén tasak érmék forgalmazása a szegényeknek. Ő volt az unokája Alexander Nyevszkij.
P. 67. Read Moszkva alatt jelentek meg Ivan Kalita?
Amint ismertté vált erőd? Milyen fal vette körül?
Ez volt a helyszínen, a Vörös tér? Mi a neve az út vezet a Kreml?
Mi örökölt Ivan fejedelmei Moszkva?
Mi a Monomakh?
A sapka egy keleti eredetű, tette a XIV században. Ez arany tetőzött sapkát, fölötte pedig egy kereszt a tetején és az alján díszített Bundák. Ha egyszer a király a trónra, ő koronás kalapot. Nem volt addig, amíg a végén a XVII században, 1724-ben váltotta fel a császári koronát. A történetek ő maradt jelképe a királyi hatalom. Most van a moszkvai Kreml Armory.
3 önálló munkát.
Végzett munka egy notebook a nyomathordozó
- Mi folyik az orosz támadás után a támadók?
- Mi kézműves újjáéledt?
- Mi kolostort alapított? Ki alapította meg?
- Ki uralkodott Moszkvában? Milyen változások történtek? osztályú munka
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Előadás a tanulsága a világon a 4. fokozatú A. Pleshakova programot a témáról: „Oroszország széttárja szárnyait” (CMO „School of Russia”). Az előadás 2 részre osztják. Mielőtt a demonstrációs szükséges Conn.
Lecke a világ, „Oroszország széttárja szárnyait” bemutatásával segít a diákok alkotnak egy ötlet a megújulás Oroszország fejleszteni a képességét, hogy működjön együtt a kártya Elősegíti az érdeklődés a történelemben. A pre.
Technológiai leckét kártyát. Oroszország széttárja szárnyait. 4-es fokozatú
Technológiai leckét kártyát.
Áttekintés leckét a témában „Oroszország széttárja szárnyait” (CMO „PNSH” 4-es fokozatú)
Cél: a feltételek megteremtése a kialakulását diákok ötleteket Oroszország, tanulmányozva a lecke temy.Zadachi: · alkotnia tanulás.
Oroszország terjeszti ki szárnyait
Téma: „Oroszország széttárja szárnyait” ( „SR”) Cél: A generál ábrázolásai tanulók a megújulás Oroszország. Várt eredmények: -lichnostnye: megvalósítani az azonosság a környező mirom.-alá.
„Oroszország széttárja szárnyait” ( „SR”)
Cél: generál ábrázolásai tanulók a megújulás Oroszország.