Az oktatás az emberi élet (folytatás)
Mi nagymamám azt mondta
Itt van, amit Sasha nagymamája hogyan tanult ő dédanyja:
Úgy véljük, hogy tanítsa nélkül a testi fenyítés lehetetlen. Gyakran elmegy az iskola, lehetett hallani sírni a büntetett diák. Az egyetlen iskola, ahol nem volt büntetés, volt egy iskola paraszt gyerekek, amely azért jött létre a nagy író Lev Tolsztoj. Érdekes, hogy a parasztok eleinte nem akarta, hogy gyermekeik vannak. „Ne a rúdra, így megtanulják, semmi” - gondolták.
Túl sok gyerek, különösen a vidéki területeken, nem megy az iskolába, és írástudatlanok voltak. "
képtár
Az iskola a Moscow Oroszország eltér a modern? Amennyiben a lecke kerül sor? Mit jelentenek a diákok? Mitől lesz egy tanár?
Itt volt egy ember
Nikolay Pirogov (1810-1881) volt, egy nagyon sokoldalú ember - tudós, orvos, tanár és közéleti. Belépett a moszkvai egyetemen, amikor tizennégy éves volt. Ehhez Nicholas kellett hozzá, hogy a két év, de teljesítette a vizsgákat nem rosszabb, mint az idősebb kollégák.
A huszonhat éve Pirogov professzora lett a műtét és a későbbiekben kifejlesztett új kezelési módszerek betegek békeidőben háborús. Odajött egy gipsz, és ez mentette sokan a fogyatékosság. Pirogov volt az első, hogy érzéstelenítés enyhíteni a szenvedést a sebesült a műveletek során. Az ő kezdeményezésére egy új formája az egészségügyi ellátás került bevezetésre az orosz hadsereg - voltak testvérek az irgalom. Ő lett az első tanár.
Mint egy nevelő és társadalmi aktivista, NI Pirogov támogatta a bevezetését az általános iskolai oktatás minden gyermek számára, minden osztály és nemzetiség. Úgy véljük, hogy a vizsgálat az iskolában nemcsak az alapvető tudás megszerzésére, de mindenekelőtt a fejlesztés az elme és a felkészülés az önfoglalkoztatás. A tanárok, az ő véleménye, hogy utasítsa el a régi módon a tanítás és alkalmazása az új technikák, hogy felébressze az ötlet a diákok a lelkére köt a készségek önálló munkát.
NI Pirogov ellenzi a testi fenyítést. Úgy vélte, hogy ezek használata sértés a gyermek, megalázza és sérti őt.
Mit akar lenni a legértékesebb a pedagógiai nézetek Pirogov?
Tanítsd ma iskola
Az iskolában, sokat tanulok, különböző témákban. Minden új tanév hozza érett diákok néhány új tudományterület. Iskolai órák különböző. Diktálás, kontroll, illetve a független munkát ellenőrizni belsővé ismerete egy adott témában. Lab tanítja, hogy a kísérlet, hogy tartsa be a folyamatok leírására. Lecke kirándulás tanít szakértői a világ körülöttünk.
Modern iskola nehéz elképzelni anélkül, számítógépek és a számítógépes technológia. Ők segítenek, és tanulni, és játszani.
Korábban ahelyett, hogy „menni az iskolába”, azt mondta: „inasnak”. Így megállapította, hogy a fő feladata az intézmény, ahol a tanulás tanítani valami fontos az élet.
Egy ember mindent megtanulni. Ezért az iskola valamennyi sokat az életben, és sok tanár. Iskola mindannyiunk számára nem csak az épület, ami a megszokott első osztályú út, de maga az élet. És azt mondják: „Elment egy jó iskola az élet.”
És mit tanulni az iskolában függ a saját.
És értékelése a tanulmányok akkor tegye magát az életet.
Ez lehet levonni, hogy a siker az osztályban is fontos, hogy ne csak magát, hanem a társadalom számára? Indokolja válaszát.