A játék szabályai kétgyermekes
A játék szabályai kétgyermekes
Egy nemrégiben webinar „Kérdések és válaszok” Mama Júlia kérdezte Olga Nyikolajevna: hogyan kell megszervezni egy otthoni játék, néhány gyerek? Ez a kérdés, hogy mi feltett egy csomó szülő, ezért úgy döntöttünk, hogy fordítson a teljes cikket a választ. Ez Olga Teplyakova megmondani, hogy mi fontos szabályt kell követni, hogy a játék örömét, és előnyös mind az idősebb és fiatalabb gyerekeket.
Hogyan szervezzünk egy játékot két vagy több gyermek? A kérdés nem egyszerű, mert a gyermekek életkorát nagyon eltérő lehet, és a következő években a különbség nagyon eltérő lehet közöttük. Például, lehet olyan helyzet, amikor egy idősebb gyermek 10-13 éves, a legfiatalabb évben. Vagy egy teljesen más helyzet, ha a különbség a kis gyerekek, például körülbelül egy év kevés, ha ugyanabban az időben ezek meglehetősen morzsákat - a két éves és egy éves. Vannak nagyon különböző lehetőségeket, amikor az idősebb 4-5 éves a legfiatalabb 6-8 hónap, és így tovább. D.
Ezért nem tud adni egy végleges jobb tanácsot a szervezet a játék, akkor anyám azt kell eldönteni, hogy mi a teendő, hogy a konkrét esetben. Tegyük rögtön: szinte minden játékot tudunk játszani a különböző korú gyermekek ugyanabban az időben! Ezért szorítkozunk az ajánlásokat, amelyek segítenek anya rendezni a helyzetet.
1. A felső gyerek - ugyanaz a baba!
Még a „baby” évesen 10-13 éves, ne felejtsd el, hogy te vagy az anyja, és ő is játszik magával, mint egy gyerek. Hogy ő is akarja, hogy összpontosítson az anyuka, és azt akarja, hogy a győztes. Azt akarja, hogy saját helyet, és a játékok, és gyakran -, hogy azok sérthetetlenek a versenytárs.
2. Nagyon gyakran, a legidősebb gyermek, a régi csak önkéntelenül lát, mint a fiatalabb rivális.
Az Ön feladata - nem lakik erre, hogy megpróbálja enyhíteni ezt a helyzetet, akkor fokozatosan fog megtörténni, vagy csökken. Kooperatív játékok - egy jó módja annak, hogy tanítani és tanulni a tolerancia, interakció.
3. Próbálja figyelembe kell venni a fiziológiai szükségletek és képességek a gyermekek a tevékenységek szervezésére.
Például a szükséges időben pihenés vagy délutáni alvás a fiatalabb. Vagy azt, hogy nem lesz képes ülni egy székre, és vegyenek részt a modellezés, ez veszélyes, és neproduktivno.Odnako és nem fog működni a végtelenségig, hogy vegyenek részt egy kisgyermek, elvégre a régebbi van szüksége a gondoskodást és figyelmet! Ezért - a következő két szabályt.
5. Tiszteld a figyelem középpontjában - a legkisebbektől a legidősebb, és fordítva.
Például, ha leülsz festeni, először a vezető készíteni mindent kiállításához szükséges: ecset, festék, papír, vodichku, markereket a baba a kezedben van, de beszélgetni egy vezető, segít neki! És néhány másodperc után, hagy egy kis aréna, vagy egy széket, és üljön le együtt a régebbi, megölelte, és felhívni egy egyszerű kép: eső, hó, bogyós pályán. Ez tényleg kevesebb mint egy perc alatt. Vegye ki a baba, és hogy őt, hogy fontolja rajz: „Ó, milyen szép!” Az előnyök mindenki számára: a baba megtanulja, hogy megcsodálják, és tekintsünk egy vezető büszke és elégedett az eredménnyel, és anyám figyelmét.
Most, figyelembe véve a baba vele, és üljön le egy pár másodpercig, és rajzoljon egy képet. Ne felejtsük el, hogy megmutassa starshemu.Vmeste csatolja a művek a kiállításra. A kiállítás úgy tekintik, akár együtt, akár egyenként, felemeli a bodza, a fiatalabb és dícsérve, persze, festmények.
6. Legalább néha, legalább egy pár percig egy nap, próbálja, hogy vegyenek részt egy gyerek csak.
Nem kell, hogy egy festmény vagy szobrászat. Talán ez lesz a séta egy idősebb gyermek, akkor is, ha rövid életű, 20 perc alatt. De ebben a pillanatban lesz időnk beszélgetni a gyermek az ő ügyeit, amelyek fontosak neki, és az Ön számára. Néha a baba marad well-to-face, pobayukat, suttogás, simogassa. Ez segít, hogy megnyugodjon, és hozza létre a kapcsolatot a gyermek, így szükséges a normális egészségügyi és a csecsemő fejlődését.
7. Próbáld ki a különböző játékok és módon játszani.
De ha valami elromlott, megáll, és változtassa meg a játékot, vagy kipróbálni valami mást érzés nélkül bűntudat. Ne feledje, hogy minden gyermek más! És a helyzet is más! Próbáld megoldást találni, ami elfogadható, hogy ebben a pillanatban, és ebben a helyzetben.
8. Verte ugyanazt a témát, tudjuk ajánlani különböző nehézségi fokozatú az idősebb és fiatalabb gyermekek számára.
Például a játék „fogjuk ugrani egy ló.” Először csak átlépünk együtt, egyiket a másik után, hogy valaki az anya kezét. Miután az út fordul egy anya vállán. Akkor is fordul az anyja - a lábát. Akkor is, egyenként - a fa ló. Ezután a ló „etetni” fű papírból (vágott papír nem teljesen). Miután a festék pot két gyermekét.
Ezután felirat - a gyerek azt mondja anya magam, de az idősebb - vagy anya, vagy maga, vagy az anya azt mondja a gyerek körülnéz, vagy anyu azt mondja, gyermek átírja a szó ott, vagy a régebbi feliratokat csinálni darab papír, és kitart őket vagy a „fű” elvágja a levelek és botokkal, vagy mi vele csinálni, és a baba néz, így részt vesz protsesse.Na rajz egy idősebb gyerek lehet ragasztani zseb és a játék, amivel a karton szó „fű „” a „” ló „, vagy más. És akkor lebomlanak egy szót, vagy azt mutatják, egy kicsit.
Lovak bontható számos „sárgarépa”, kivágott karton és számolni őket, és a baba - csak megjelenik, és így a sárgarépa tartani, amelyben a szavakat: „Ó, milyen egy répát! Be, akkor, ló, egy répa! „Akkor te és a fejlődés a beszéd és a fejlesztési elképzelések a világról, és megalakult a” zöldség ".
Boldog játék, hogy Ön és a baba!
Te egy anya két és több gyermek, és hogyan kell helyesen nem mindig tudják játszani velük, és az általános ajánlások nem elég? Nos, akkor csak két kiváló lehetőséget, hogy konzultáljon Olga Nikolaevna Teplyakova személyesen. Csatlakozz alaptanfolyam „Játszunk és ők.” aktív résztvevői, amelyek az elmúlt két hónapban, kapnak tanácsot és választ a kérdéseire Olga Nikolaevna.