A helyszín a falu Kuzmichi -, milyen nehéz lehet egy művész

A helyszín a falu Kuzmichi -, milyen nehéz lehet egy művész
Natalia Konovalova Tatiana Klochkova

Amikor elkezdtem írni a személy, akkor félve azt gondoltam, hogy nem tudta bizonyítani, hogy mennyi volt kiemelkedő, és méltó tiszteletet. Szintén ismert előre, akkor ellen anyagot (nem azért, mert azt hiszi, hogy senki nem lesz képes megfelelően tükrözzék az összes érdemi, hanem azért, mert a szokásos szerénység, amely, sajnos, kevés saját), ezért szeretnék kérdezni tőle bocsánatot szándékos lázadás. De az a tény, hogy ez az ember igazán említésre méltó rá, biztos vagyok benne, egyetértenek kivétel nélkül, ki tudja.







Te kíváncsi, ki ez a fickó? Ez - Kuzmichev art tanár Natalia Klochkova.

Emlékszem Natalia a gyermekkorból, amikor még részt vett osztályok „hudozhku”, így hívtuk az akkori művészeti osztály. Tárolni édes hangját, egy jó nevetés, szürke szeme, amely ragyogott aggodalommal mindannyiunk számára: a kezek, karcsú ujjak, akkor csodákat, kezében egy ceruzát vagy ecsetet és kiigazítására ügyetlen csendéletek. A nő, hogy nem csak a művész kezét, hanem a lélek. És nekem úgy tűnik, hogy egy művész nem könnyű, különösen az állami tulajdonú és a szavak a mindennapi rutin. Az évek során, az arcon egy aranyos tanár megjelent ráncok, a szeme lett nyúzott és fáradt, de még mindig ugyanaz maradt kedves és gondoskodó.

Natalia Klochkova natív Dubrovsky kerületben. Diplomáját művészeti iskola Penza és Művészeti Akadémia. Repin Szentpéterváron. Amikor az iskola után jött vissza a hajtogatási él, ő állást ajánlottak a Kuzmich, ígért egy lakást, azt mondta, hogy ő fog élni mellett Volgograd, a „városi falu”. Elment és maradt. A lakás nagyon adott, a falu azonban az volt, egy kicsit ki úgy, ahogy leírták.

Tehát, Natalia Klochkova tanár lett 1986-ban Kuzmichev művészeti osztály, ág Gorodishchenskaya művészeti iskolában.







Több mint tizenhét éve az élet adott az iskola. Az évek művészeti iskola többször megváltoztatta a „lakóhely”, most a gyerekek részt vesznek egy befejezetlen üdülőtelepen. Emlékszem, amikor nehéz volt, hogy egy jó festék, és amikor megjelent a szabad piac nem lehetett megvenni. És mi a művészet I. osztályú maradt, nagyrészt érdeme Natalia Alekszandrovna. Ne számítson az összes ajtót, ahol bekopogott. És ez egy kicsit, de segített, és vezetője a kerületi, és a fejét a faluban, és a fejek a vállalkozások területén található Kuzmich, és a szülők diákja.

Néha azt gondolom, hogy az élet, minden aggodalom és a fejfájás Natalia Alekszandrovna kapcsolódó csak az iskola. Nézd meg ezt a törékeny nő és meglepte a belső erő, a felelősségérzet. A fő probléma, amely elsősorban igyekszik megoldani Natalia - keresni alapok vásárlására anyagot. „A művész nem anyagi - sajnos mondja - üres frázis Clay, festék, papír -. Nem luxus, hanem szükségszerűség.” Megpróbálja időszerű teljesítése során a diákok egy show, meg a szállítás szállít őket. Gyakran van, hogy magukon. Nos, Natalia már régóta elsajátította a speciális vízvezeték és egyéb szakmák gyakorlati, háztartási áru, valószínűleg nem kell mondani. Miután rohangál, és könyörgött, hogy javítani valamit a szobában néha nem annyira fárasztó és megalázó drága.

Különösen kritikus olvasó azt fogja mondani: „Nem akar beszélni az ember hibátlan ilyen nem történik meg.”. Nos, hogy teljesen őszinte legyek, és elismerik, hogy a hátrányok Natalia Alekszandrovna is. Az kevés.

Ez nem vonatkozik a tanár azt követelik, hogy a súlyos diákjaik eredményeket elérni. Emellett soha nem emeli fel a hangját, vagy a gyermekek, akik részt vesznek, vagy a rokonok, barátok. Ez az egyszerű ízek és a munkahelyek hiánya annak alanyok mintha szándékosan vannak, szemben a jogszabályok pedagógia. Azt mondják, hogy nem a „rendetlenség” fegyelem nem csak az osztályban, hanem a fejében a diákok és a tudás. Tehát, nincs ilyen „rendetlenség”, de van erős teljesítmény: a diákok Natalja Alekszandrovna vett díjakat a hazai és nemzetközi versenyeken. Sokan továbbra is a szakmai művészeti oktatás. Tehát fennállása alatt egy művészeti osztály azt vizsgálták több mint kétszáz embert, és így körülbelül hetven közülük folytatták az oktatás tizenöt fő, melyek közül az építészek és tervezők és grafikusok, és a tanárok.

Talán a legjobb bizonyíték a pedagógiai képességek és lelki tulajdonságok Natalya Klochkova hogy gyermekei soha nem fog elfelejteni. Aki tanult művészeti iskolában, mint a felnőttek, legalább évente egyszer jönnek a falak. Némelyikük segítenek rendezni a szabadság és részt bennük, együtt azokkal, akik jelenleg tanul, és akik soha nem is vizsgálták. Ez a szeretet a gyermekek és felnőttek, akik tartott vele gyermekkor a legjobb elismerése Natalia Alekszandrovna, mint egy tanár és egy személy, és a legjobb jutalom neki.