Hogyan válasszuk ki a szellemi iskola szakértői Tanács a moszkvai Teológiai Akadémia
Egy fiatal férfi, aki azt akarja, hogy szolgálja az egyház pap, szemben a választás, ahol tennie, hogy a megfelelő oktatás. Mehetsz a szemináriumba közelebb otthon, válasszon egyet a központi teológiai iskola, vagy menjen a templomba vuz.Rektory és tanárai teológiai iskola az orosz ortodox egyház, hogy osszák meg gondolataikat arról, hogyan lehet a helyes választás.
Bishop Petergofsky Ambrose (Ermakov). rektora St. Petersburg Teológiai iskolák:
Természetesen a rendszer a vallási oktatás számos problémát vet fel. Ez, valamint az oktatás minőségének számos regionális műhelyek és az állam a mi ragaszkodás nem oklevelek és diplomák. Mindezek a nehézségek továbbra is meg kell oldani. A mi szellemi akadémia magas szintű oktatás és az oktatás minőségének érjük nem csak a közigazgatási döntéseket. Hatalmas hozzájárulását a vezető professzorok állami egyetem St. Petersburg, amely tanítják a Teológiai Akadémia. Figyelemre méltó, hogy ez bekövetkezik, akkor a falak, a vallási iskola, egy különleges mikroklímát, amely elsősorban vonz bennünket világi professzorok.
Azt hiszem, elég részletesen tárgyalja álláspontját elvi.
Most, hogy az egyes szemináriumi hogy jobban. Nos, biztos, Szentpéterváron! :)
Mielőtt belépett a kérelmező köteles megtenni írásos áldás az uralkodó püspök. Ezek a szabályok és annak szükségességét. Nagyon gyakran a helyi püspök megáldja a fiatalember csinálni az egyházmegyei vagy regionális szeminárium. És persze, hogy megvan a saját logikája: a hallgató nem vész, tanulmányozni fog a helyi kultúra, az éghajlat, saját időzónát nem veszíti szem elől a életmódja sajátosságaira emberek a régióban. Azonban minden évben figyelembe vizsgák magisztrátust állunk szemben elfogadhatatlanul alacsony szintű ismerete a diákok más szemináriumokban. De általában a Masters a legjobb. Kiderült, hogy az oktatás színvonala, a kultúra, a papság képzésének ez egyházmegye, és továbbra is meglehetősen alacsony pontot, és a tartomány ez a probléma van zárva a püspök, aki, és az ő, illetve a regionális szemináriumok hogy töltse ki, és ezzel egyidejűleg azt akarja, hogy a papság jól felkészült. Mit kell tenni? A néhai egykori érseke Kemerovo és Novokuznetsk Sophronius, akinek egyházmegyéjében akkoriban egy vallási iskolában, minden legfürgébb érkezik St. Petersburg vagy Moszkva, senki sem akadályozta hacsak kívánságok bizonyult annak előkészítése és életmódját, hogy képesek tanulni a Központi Szellemi képzések. Általában ezek mind visszatérnek egyházmegyéjében. És most, néhány püspökök, akik saját szemináriumi őszintén megérteni, hogy az egyházmegyei iskolák gyengébb központi, elküldte a legjobb St. Petersburg vagy Moszkva. Fontos, hogy ők is törődnek a diákok, segítve anyagilag, szellemileg táplálja őket az egész tanulmányait.
Persze, vannak nagyon méltó között az egyházmegyei szemináriumban. Például a Szaratov egyházmegye évente küld a mester diplomások több a szemináriumban. Ez magasan képzett, tehetséges és ugyanakkor szerény, méltó minden tekintetben, srácok. Ők lettek az egyik legjobb végzős hallgatók és szabadon megy egyetemre.
Azok, akik szeretnék, hogy egy teológiai oktatás és nem fog készülni koordináció, hadd menjen a templomba, vagy világi egyetemen. Van még egy csomó más karok, továbbá a teológia, és a végén lehet kapni egy állami diploma. Persze, én semmi esetre sem állítják, hogy a tanulás a teológiai tanszék Állami Egyetemen, illetve a Church University, a hallgató nem lehet jól előkészített és hogy pap lesz, de minden őszinteség, én inkább a hagyományos akadémiák és szemináriumok, amely a rangsorban az Oktatási Bizottság hold tisztességes helyen.
HEGUMEN Andrei (Frost). rektora jakut Teológiai Szeminárium:
Kellő időben élünk! Ma belépő belépő az egyházi egyetemek már szembe a dilemma, ahol tanulni. Ez azért jó, mert az általa kínált különböző teológiai iskola a választás. Van egy szép iskola, ahogy a képzési és oktatási folyamat mért évtizedes folyamatos fejlesztésére és javítására. Van egy iskola a fiatal, de már híres, az úgynevezett „a tárgyalásra”. Sok egyházi iskolák, amelyek esetében az „egyházmegyei”.
Tanácsadás másokat, arra gondoltam, hol lennék küldött lábát ma, hogy 17 vagyok, a mai érettségizettek a kezüket? Valószínűleg volna ugyanezt választás - ment tanulni a szemináriumban szülőhazájában egyházmegye. Fiatal ember választja szemináriumi megoldja több problémát, amely elkerülhetetlenül felmerülő tanulási folyamat. És, a végén, nem egy triviális jellegű. Először is, az egyházmegyei szemináriumban kínál egyéni megközelítés a seminarian. Ők nem a hírhedt „rendszer”, amely oly gyakran fogékonnyá teszi a diákok és a diplomások a képzés az Akadémián. Egyházmegyei Szeminárium a hallgató nem kapcsolja az élet az egyházmegye, ahol a hallgató - a jövő lelkipásztorok kell szolgálni. A képzés során a fiatalok már képesek belépni a keretében a hagyományok meglévő egyházmegye lesz képes megfelelni az organikus módon a térség életében. Közelsége otthon - ugyanazokat az előnyöket, mind a tárgyi és pszichológiai jelentősége van.
Emlékszem, hogy a tizenhét éves korában részt vett a város székesegyháza, mivel nehéz volt megszokni az új, bár az egyház beállítást. Úgy vélem, hogy a fiatal kortársak hiányzik felhívja ragaszkodás a szülőföld, ami, természetesen, tompul a korral. Egy másik jó tényező egyházmegyei szemináriumokban - is érintett a misszionáriusi munkában. Minden diák a számla, az egyik kap nem csak elméleti, de főleg gyakorlati dimenziója a felelős az Egyház szolgálatára.
Úgy gondolom, hogy azoknak, akik szeretnék, hogy folytassák tanulmányaikat a fővárosban, mindig meg lehet csinálni, miután a műhely, belépett az Akadémia.
Archpriest Maxim Kozlov. Első elnökhelyettese az Oktatási Bizottság az Orosz Ortodox Egyház, professzor, a moszkvai Teológiai Akadémia:
A fiatal férfi töprengett az élete és a szív hajlamos egy esetleges egyházi szolgálat, most elküldheti a lábát, vagy az egyik a 36 szemináriumok az Orosz Ortodox Egyház (I beszélni csak azok, amelyek területén található az Orosz Föderáció, és ott van a szemináriumban Ukrajna, Fehéroroszország, Lettország Európa és Közép-Ázsia), akár az ortodox felsőoktatási nyitott típusú intézmény, vagyis főiskola vagy egyetem.
Minden ilyen döntéseket kell hajtja a vágy, hogy később egyházi szolgálatra, nem csak a kínálatban, az oktatási és természetesen nem csak a vágy, hogy kiad néhány egyetemi 4-5-6 év. Ma a vallási iskolák zömével nagyon fiatalok, akik éppen most kapott egy nagyobb, és még a középfokú oktatás, ezért feltétlenül meg kell figyelni, hogy az a tény, hogy a választás volt szándékos. Felelős választás tehát szükségszerűen támogatja az áldást a gyóntató, és hogy az ortodox iskolák alapvetően különbözik a világi. Természetesen az áldás lehet venni a felvételi minden oktatási intézmény, hanem az a tény, hogy a világi felsőoktatási intézmények nem igényel. Fontos, hogy megvitassák a gyóntató alapossággal megoldásainak, valamint megvitatják, milyen teológiai iskola választani.
Tegyük fel, hogy egy gyóntató áldott. A legtöbb egyházmegyében van tesztelés bizottságot, hogy értékelni fogja az előzetes készségét fiatalember belépni. Például, Moszkva, minden potenciális pályázó megy Egyházmegyei Bizottság, amely ad, vagy nem engedélyezték az belépését az ortodox felsőoktatási intézmény.
Jelenleg úgy tűnik, van egy alapvető különbség, hogy milyen teológiai iskola menni, mert ha egy fiatal ember kinyitja a kapacitás mélyreható képzésében egyház a tudomány és a vágy, hogy folytassák tanulmányaikat az alapképzési lépés következhet szakaszában tisztviselők, ami a központi teológiai iskola és számos tartományi iskolában.
Néhány vallási iskolák erős tudományos értelemben, mások jobban orientált gyakorlati értelemben. Ha kezdetben ott van a vágy az egyházi teológiai, tudományos, oktatási, egyházi és közigazgatási minisztérium, a központi iskola első osztályú képzésben érvényesül.
Ortodox középiskolák, azt hiszem, leginkább alkalmas azok számára, akik életkoruk miatt, a családi kötelezettségek és a munka jellege nem lehet a szemináriumban kórházban négy vagy hat év, és meg kell kombinálni hallgatói élet munka, a család, és más sürgető feladatokat.
Archpriest Gennagyij Yegorov. Rektorhelyettes Academic Affairs PSTGU:
Röviden ezek a kérdések is választ erre.
Mert ebben az esetben megfelelő, és az egyik központi szemináriumban az előnye, hogy a lehetőséget, hogy kap egy jobb oktatás (ismét, tekintve az intellektuális). De vannak kockázatok, mint kovácsolni új kapcsolatokat, és abban a korban, amikor nagyon erős, gyengíti a régi, és a diplomás gyakran könnyebb maradni az új helyen, mint visszamenni és elölről kezdeni az egészet. Itt sok múlik a bölcsesség a megyéspüspök, ahogy lesz képes létrehozni pszichológiailag kényelmes környezetet visszatérés és megszokni az „új a régi” élet.
Ha a fiatalember a vágy, hogy szolgálja a nagyvárosi terület vagy magánál engedelmesség Zsinati struktúrák természetesen rövidebb utat vissza keresztül a nagyvárosi szemináriumban. Aztán és az elme és a legjobb képzést és a szükséges szeretet vezet. Ugyanez igaz arra az esetre, ha a fiú azt akarja, hogy fordítson több időt a templom tudomány - az esélye sokkal nagyobb a nagyvárosban erős szemináriumban, de még a következő, elkerülhetetlen lépés - vagy churchwide Akadémia posztgraduális és doktori tanulmányokat.
Az utolsó bekezdés is tulajdonítható, hogy a „egyházi egyetemek,” különösen, ha a jövőbeni szolgáltatás magában gyakori kapcsolatot a „külvilággal”. Itt lehet kapni, hogy megfelelő edzés. Árnyoldala - a legnagyobb távolság a „rendszer”, amely része a püspökök jele lehet a „hűtlenség”.
Természetesen az „a fiatalember akar” azt jelenti, jelenléte Isten akarata neki, hogy egy fiatal férfi és arra törekszenek, hogy teljesítsék. Ha ez nem (hivatás vagy vágy), a legjobb, ha úgy gondolja, néhány más területen.
Mikhail S. Ivanov. Rektorhelyettes Akadémiai Bizottság a moszkvai Teológiai Akadémia:
A vágy, hogy pap lesz az egyház megérdemli jóváhagyása és érzékelhető Church körökben nagyon pozitív. Azonban meg kell jegyezni, hogy egy ilyen vágy, hogy mindig az oka, hogy a magas hívó a jövő egyházi szolgálat. Calling egyfajta benchmark, nem csak a személyes lelki élet a keresztény, hanem gondol róluk egy bizonyos irányba által megválasztott őket az a fajta egyházi szolgálat, amely hasznos és mi felel meg az isteni akarat. A emlékeztető a hivatás nincs itt véletlenül. Az a tény, hogy az egyházi iskolák ismert esetek, amikor megpróbálnak, hogy beiratkozik a kérelmezők, akik nem rendelkeznek semmilyen ötlete a hivatás, és ugyanabban az időben, hogy szó szerint az ajtó előtt azt állítva, hogy egy részük lesz papok és mások - a szerzetesek. Calling mindig. Nagyon fontos korunkban a szellemi barbárság és sérti a normák keresztény erkölcs. A hivatás, mint szellemi referenciapont egyszerre segítik a választást az egyház az intézmény, amelyben a kérelmező szeretné megtanulni. Ezért minden ajánlást szempontjából a választás teszünk nem. Megjegyezzük, csak azokat a funkciókat, amelyek nézetünk szerint különbözteti meg az adott egyházi iskola.
1. lehetőség: Kérelmező felmerül a kérdés, belépő a regionális szemináriumban.
Ebben az esetben kívánatos, hogy legalább egy általános ismereteket az oktatási intézmény: a hely szerinti értékelése az Oktatási Bizottság, az állami könyvtár alap szakmai szinten a tanárok, az életkörülmények és anyagi támogatást a hallgatók, a szellemi légkör az iskolában, lelki, kulturális, szellemi oktatás a diákok, stb n.
2. lehetőség Felperes akar menni az egyik legjobb szerint a hitelminősítő az Oktatási Bizottság, szemináriumok.
Ezekben szemináriumok, általában van egy verseny ró a kérelmező fokozott felelősséget készül felvételi vizsgákra. Továbbá, ezek a szemináriumok magasabb iskolai végzettség, hogy a tehetséges diákok tagadhatatlan pozitív jelenség. A diákok az azonos, szerény természetes képességeit és a gyenge tanulmányi teljesítmény, ez az előny gyakran válik további nehézségekkel ilyen tanuló nem képes elsajátítani az oktatási szintet, ami a sikeres sikeres diákok normális. Ennek eredményeként, találják magukat a listán krónikus adósok tanulmányait, és mint ilyen, amelyek kizárták az iskolából gyenge tanulmányi teljesítmény.
3. lehetőség Felperes felveti azt a kérdést felvételi PSTGU.
Az iskolai végzettség a templom az egyetem elég magas. Ennélfogva minden azokat a funkciókat, és figyelmeztetést, hogy fejeztük kiviteli 2, szintén alkalmazhatók ebben az esetben. Köztudott, hogy a százalékos levonják az egyetem meglehetősen magas gyenge tanulmányi teljesítmény. Azonban tanulni vágyó a tudomány az egyház mélyen és komolyan PSTGU biztosítja ezt a lehetőséget. A kérdés az, hogy azt akarja, hogy a kérelmezők, akik rájön hív, hogy pap lesz, az egyház komolyan folytatni a tudomány?
4. lehetőség van kötve bevitel vizsgálat PAR.
Opció 5 Felvételi a teológiai kar az állami egyetem.
Elfogadásához a papság, ez a lehetőség tűnik a legkevésbé sikeres, több okból is. Először is, a kialakulását és fejlődését a karok a teológia még messze van a végleges. Ezek a szervezeti egységek általában gyenge tudományos és módszertani keretet, a szinte teljes hiánya a teológiai irodalom és egyházi tankönyvek, sok alkalmi tanárok, hogy az egyházi tudomány kevés fogalmuk van, stb Az a tény, hogy a diplomások ezek a részlegek kapnak állami oklevelet azok számára, akik szeretnék, hogy a szent megrendelések nem kritikus.
Készítette: Fr. Paul Lizgunov és Olga Bogdanova.