Első óvodai orosz folklór
Tatyana Timosenko
Első óvodai orosz folklór. Összefoglalók ülések, szórakozás a fiatalabbak „A falu udvar”
-Továbbra is tudomást szerezhet az orosz folklór;
-Gazdagítják a belső világ zenei élmények;
-Csepegtetni a szeretet háziállat, hogy tanulmányozza a életmódbeli szokások;
-Ok érzelmi válasz a képeket a fényes embereket.
Felszerelés: hangfelvétel a hang a természet a faluban, játékok: ló, kecske, kutya és egy macska; kosár kezeli az állatok, agyagból.
Elvesztették a ködben a fák
A nap felkel zenit,
Egy magas hegy falu
Oroszország közepén áll.
Dizzy szaga esőcseppek,
Az illata széna, és a meleg föld,
És a dalok egyszerű kakas
Fázik valamit az emlő
Amennyiben tehenek és lovak.
Itt fű és a virágok a réten,
Töltött dal harmonika ...
Anélkül, hogy a falu nem tudok élni.
Megyek a széles folyó,
Elmegyek a rétek és mezők,
Azt viszi a város szívében,
Zenei igazgató Gyermekek, voltál a faluban? Mi érdekes dolgokat látsz ott?
(Hallgatott gyermek válaszok)
Zenei igazgatója. Igen, jól a faluban! Szeretne több időt, hogy látogassa a falu? Akkor csukd be a szemed, és egy, kettő, három ....
Hangsáv állatok szavaz rusztikus udvaron. Az orosz népdal „Korovushka” megy nagymama Arina.
Lada Lada - Oké, megérkeztünk a nagymama.
A kedves nagymama, nagymama - Zabavushka.
Jöttünk fiúk, aranyos vnuchatushki.
Hello, én vagyok a nagymama Arina,
Elmentem egy rét, korovushku fejni,
ő szeretete Korovushku,
Burenushke énekelni egy dalt.
Elvégzett p. n. „Korovushka” dalt
És mégis van egy kecske a kertben sétál.
Bodlivye szarv, pata topotlivye.
Kecske a kertben fut káposzta néz.
Zenei igazgatója (hívja fel a gyerekek figyelmét a játékon -kozlika)
Az éles kecske szarva,
A nagyon makushke-
Imádom az állatokat, így kiadós etetni őket.
És én segíteni a házimunkában
Pal Kutya és macska Vaska.
Elvégzett p. n. popevki „A macska- vorkota”
A macska- vorkota kabát nagyon jó.
Pal udvarban őrzött,
És Vaska - Cat játszik egy labda.
Nagyi, meg a tornácra
Találd ki ez: négy lába van, a farok ötödik,
Hatodik - sörényét. (Ló)
Nagymama És akkor a lovak séta a természetben.
Lovak gyorsabban, mint bárki a világon,
Ugrás, repülnek, mint a szél.
Jó lovak élnek a faluban,
A vad, zöld fű rágják.
Coney Chernogrivov hullámzó sörényét.
Musical gyakorlat kialakításáról szóló ritmikus tárgyalásra kanalakkal.
Itt már meglátogatott a falu udvaron.
Kiderült, hogy a Ma szép denok-
Ugrik a füvön kecske galopp-vágta.
Vidáman ugat standján Pal.
Zvonko, elárasztva a hangját.
Pig reggelire vezet malacok
Kerek szemek, mint a gyöngyök ki.
Ducks úszni a tóban siet,
Liba lánc mentén az út megy.
Quacking kacsa, neighing csikók
Juh, kecske, juh
Séta a tölgyek.
Kakas a kerítésen énekel egy dalt.
Jó nap felkel a falu felett.
Zenei igazgatója kínál gyerekek játszanak.
Feladat a transzformációk „című nagyanyám udvar”
1. Lada-bund - Oké, megérkeztünk a nagymama.
A kedves nagymama, nagymama - Zabavushka.
Jöttünk fiúk, aranyos vnuchatushki.
2. Van egy kakas, egy fényes vörös fésű.
Vörös szakáll, egy fontos lépés. (Gyermekek végre megfelelő mozgás)
3. Van egy rossz gyerek, így ő megrázta a szakállát.
Megrázza a fejét, szarvak ijesztő.
4. Cat Murka jó, nem gyalog halkan lassan.
Ülj mosás lábát törölte.
5. Tsok, kopp, kopp, kopp, itt loshadka- szürke oldala.
Elkezdett vágta, felkérik, hogy játszanak!
6. Lady- bund -ladushki,
Ez mennyire nagyanyám!
Zenei igazgatója. Gyermekek, itt az ideje, hogy menjen vissza az óvodába. Tegyük fel, hogy búcsút a nagyanyja, és elszállítja az állatok, nyalánkság, amit elkészítettem. (Children előtti öntött kezeli állatok)
Nagymama megköszönte a gyerekek és búcsú a számukra.
Gyermekek csukja be a szemét, és menj vissza a terembe.