Tapasztalat fej dou - ha a közigazgatási tevékenység megalakult a kreatív
Menedzsment tevékenységek nemcsak sokoldalú, hanem egy összetett jelenség. Minden menedzser gondol: „Hogyan, hogy felébressze a kezdeményezőkészség között irodai alkalmazottak, ad okot innovatív átalakulás? Milyen feltételek mellett a tanárok teljesen szenvedélyesen az ötlet kidolgozása képzési óvodások? Amelyek hozzájárulhatnak a egységét a személyzet a csapat hasonló gondolkodású? "
Ez csak azért történt, hogy én „szerencsés”, hogy maguk irányítsák a nehéz időben - egy időben aktív szervezeti és tartalmi reformok az oktatási ágazatban, miközben a technológia megváltoztatja a szervezet a pedagógiai folyamat.
Magától értetődik, hogy bevezetése miatt a szövetségi állam oktatási standardok óvodai nevelés (GEF), és mi szükséges, hogy a megközelítések a szervezet módszertani munkavégzés. Ez a folyamat hosszadalmas, társított megsemmisítése sztereotípiák leküzdése ellentmondások és hiányosságok bevezetésével újítások.
Anélkül, hogy csapat, amely nagyon nehéz megoldani semmit. Azonban a csapat vállal csoportosulás, mert nem minden tanár kész részt a kísérleti munka szempontjából, hogy motivációs készség és szakmai színvonalának létrehozása kreatív csoportok a munka legfontosabb területei az iskola előtti oktatási intézmények: egészségmegőrzés, kognitív, művészi és esztétikai gyermekek fejlődését a legjobb megoldás, hogy megőrizzék a baráti kapcsolatokat a csapatban. Amikor képző csoportok, figyelembe vettem a vágy, a szakmai érdekeit tanárok maguk is. Kreatív csoport közül választott tanárok, akik a szervezeti képességek, jó elméleti és gyakorlati alapon.
A példa a kreatív csapat „Sunshine” felfedi a lényege a szervezeti és módszertani munka létrehozása kreatív kollektív DOW.
Kreatív csoport „Sun” jött létre 4 évvel ezelőtt. globális célt tűzték ki a csoport tagjai -, hogy biztosítsa az integráció és koordináció a szakemberek, tanárok keretében művészi és esztétikai fejlődését a gyermek. Tanárok stúdió arról, hogy a művészet alakú tudás a világban - a legtermészetesebb úton a fejlődés a személy az óvodai gyermek. A szintézis a három művészeti formák: festészet, a zene, az irodalom lehet az alapja egy nagyon művelt nevelést és a személyes fejlődés.
A választott név véletlenül. Szerkezetében, mint a nap sugarai felmelegedés gyermekek és a meleget kitöltésével a kreativitás klubok és stúdiók: - „Golden Key”; - "Csoda"; - "Dragonfly"; - "Lazoriki"; - "Semitsvetik"
Minden stúdió és klubok alapján tanulmányok tesztelése az új technikák és technológiák, amelyek kiválasztott megvitatott csoport ülésein.
A csoport ülésein eltérő: élénk, zajos, ha a tanárok tárgyalunk a feltárt problémák a DOW, igazolja azok jelentőségét, különös szórakoztató, ha tervezése egy tervet a szabadidős tevékenységek, tárgyalt a forgatókönyvet, próbák. Vannak is nagyon feszült találkozón, ha együttesen kidolgozott komplex célprogram jelentést készít tevékenységéről a csoport megvitatja a munka eredményeit.
Minden évben, a csoport tagjai maguk bővíti tevékenységi körét. A tanárok, mint a tudás megszerzése és a tapasztalat, próbálja ezt a poggyászt ossza meg kollégáival. Az elmúlt tanévben, az éves terv elkészítésekor együtt a vezetők kreatív csoportok problémáit. Ez a csoport nem csak ajánlott, hanem önszerveződő tartott szemináriumok, workshopok, kerekasztal-beszélgetések a téma: - „Az élet szép, ha ez biztonságos”; - "Modeling Domain-fejlesztő környezetet alatt GEF"; - „Az a követelmény, a szervezet az alany-fejlesztő környezetet alatt GEF”; - „Pedagógiai tervezés, mint erőforrás fejlesztése óvodások a feltételek végrehajtását a GEF”, és mások.
csoportvezetők és a felhatalmazáson alapuló ellenőrzési funkció. Ez a csoport versenyek is megrendezésre került a szófajok fejlesztés, objektum fejlődő környezetben, karácsonyi csoda.
ezek témája hetekben hagyományosan megrendezésre az óvodában: „Day of Knowledge”, „Ősz színes”, „kenyér -vsemu fej”; „A város, a street”, „Traffic ábécé”, „Hazánk - Oroszország”, „én felnőni egészséges”, „orosz szokások és hagyományok”, „Tűzbiztonság”, „Titokzatos víz alatti világ”, „A védők”, " Cosmos „” győzelem napja „és mások.
A logikus következtetés a munka és az eredmény az összes kreatív csapat:
- Creative jelentések a tanárok a nyílt nap, vzaimoposescheny.
- A módszertani jelentéseket. ahol a kreatív csoport vezetői beszélnek az eredményeket a tudományos és módszeres munka, megosszák tapasztalataikat, beszélni a problémákat, felajánlotta, hogy vezessenek be újításokat. Csapatvezetők készült előadások, amelyeket lefektetett a helyszínen az intézményünk.
Készítsen oktatási szolgáltatásokat az újításra egy dolog, de a kezeléséhez - egészen más.
Ha beszélünk a kreatív csapat a rendszer az iskola előtti intézmények, meg kell szem előtt tartani, hogy a csapat maga is része az oktatási rendszer, és hogy minden tagja a csapatnak - ez egy külön rendszert.
Újít könnyű. Ez együtt jár számos ellentmondást. Egyikük - a hajlam, hogy a rendszer stabilitásának megőrzése, azaz a vágy, hogy a munka egy bizonyos, az évek során az egyensúlyi állapot. Természetesen, hogy a bevezetése az újítások a megsemmisítése sztereotípiák, a megállapított sorrendben a dolgok, és a hagyományok.
Fenntartása és erősítése az innovációs szellem, befolyása beosztottak lehetséges használata révén „lágy” technikák, mint például:
- Meggyőzés (lásd az ész és a józan ész az emberek, ami logikusan alátámasztott tények, érvek és tézisek).
- Javaslat (lásd az érzelmek és érzések az emberek).
- Utánzás (próbálj meg egy példakép, bemutatva a stílus a munka, a képesség, hogy tartsa be, folytatni a beszélgetést, magatartása, viselkedése). Ezért fontos következtetés - kezelni a kreatív csapat legyen kreatív igazgatója.
- Fertőzés (szem előtt tartva, hogy az érzelmi állapot a fej továbbítjuk az alárendelt kapcsolattartó pszichofiziológiai szinten).
- Stimuláció. Lehetséges ez anyagi kártérítést és pszichológiai bátorítást. Az emberek ritkán elfárad a dicséret, a figyelem és elismerés. Ezért a pszichológiai jellegű támogatása, úgy véljük, a leghatékonyabb.
Furcsának tűnhet, de nagyon hatásos támogatja alkalmazottai például fokozzák a felelősségét és függetlenségét. Munka, lehetővé téve, hogy könnyebben tudnak dönteni és megszervezni munkájukat értékelik a munkavállalók nagyon magas. Én egy példa a művészi csoport „Sun” próbálták bizonyítani, hogy ez a stílus útmutató tanárok, megoldására a jelenlegi problémákat, gyakran járatlan út igénybe fikció, a kezdeményezés, élénk érdeklődést mutat a munka. A lényeg, hogy a tanárok megértették a célja a kollektív tevékenység, a konkrét célkitűzéseket, és az érdeklődés valódi vezetők. A gondozók - a kreatív emberek, akik vékony érzék, így könnyen ki a „munkát show.”
Mivel kivonatok képviseli a „titok”, hogy megteremtse a kreatív csapat már bizonyított és elismert a leghatékonyabb:
- Gondozása a pozitív pszichológiai légkör. Ahhoz, hogy ezt elérjük, egy olyan rendszer kialakításának pszichológiai innovációelsősegítő (Study of pszicho-pedagógiai portré oktatási tér: a potenciális tanárok, a mértéke pszichológiai készenlét az újításra, akadályok azonosítása és stimuláló faktorok, a program a képzési és üzleti játékok).
- A kombináció a kontroll önsegítő és a kölcsönös ellenőrzés. Bármilyen ellenőrzés volnitelen és mindig kellemetlen, akkor is, ha objektív és jóindulatú.
- Helyet biztosít dolgozói kezdeményezésre annak kifejezése (a tervezés-csoport, a vágy, hogy egy meghatározott technológia, stb.) Mindegyik saját munkaterületén kell lennie a saját főnöke.
- Segítségnyújtás a végrehajtása ötleteket az alkalmazottak. hogy nem tervezett úton, kiállítások, illetve tudományos írás.
- Batch beadását innováció. Az állandó bevezetése újítások, bár biztosítja fejlődését az oktatási intézmény, de hozza a személyzet egy egészséges egyensúlyt. Nem lehet mindig fut, lehetővé kell tenni, hogy adja át, még akkor is, hogy felálljon, hogy lélegzethez jusson.
- Support hagyományokat. Csapatunk hagyományosan „Ajánlás a nyugdíjasok”, „évforduló megünneplése”, „újévi összejövetelek”, „Vicces tavasszal kezdődik”, „Celebration of the Day, a tanár”, „Celebration Days óvoda szülés.” Mi is van egy speciális csoport szervezésével vállalati felek.
A legfontosabb dolog -, hogy energikus és magabiztos tetteik és döntések. És nem szabad csüggedni!
Letölthető dokumentumok: