Csibész gyerek - nevelés hibák vagy nehezen karakter
Gyakran kedvét az ilyen magatartás a szülők is csoda - a gyermekem egy nehéz karakter, és én valahol hibázott? Ő egyre kezelhetetlen, és ha mielőtt még lehetne valahogy elterelni, most már nem segít, nincs intelmek, megpróbálja tárgyalni, és még büntetést. Mit kell tenni?
Néha a szülők hosszú ideig maradnak a veszélyes illúzió, hogy az ilyen megnyilvánulások a gyermek - ellenőrzés, a vágy, hogy mindig az első és kezelése abszolút mindenkit követel - ezek jelei fejlődő vezetői tulajdonságokkal. És valóban, sok önfejű gyermek születésétől van egy jó lehetőség, hogy vezetővé váljon. Azonban csak szándékosság fejlesztés és megfosztja a gyermeket a lehetőséget, hogy észre a potenciális az életedben. Miért?
Miután a csoport a gyermekek, mint egy gyerek elkerülhetetlenül, és nagyon gyorsan szembesül visszajelzést más gyerekek. Gyakran nagyon intelligens, jól olvasható, tényleg képes, hogy inspirálja néhány ötletet vagy vállalkozás, a többi gyerek, csibész gyerek akar parancsolni, mindig azt akarja, hogy az első, hogy szeretné az egész játék által kifejlesztett és szabályait megfelelően vágyait. És ha a ház néha kap a legkülönfélébb módokon - szeszélyeit, hiszti, manipuláció erő felnőttek játszanak az ő szabályai, spontán gyerekjáték, van annak a ténynek köszönhető, hogy minden résztvevő a érdekelt, hogy folytassa. Ennek eredményeként, az érintettek első gyermek gyorsan elhagyta a sikertelen „vezetője” a magány, mert képtelen tárgyalni, hogy a mások érdekeinek, keresik kompromisszumok kiosztani Feladataikról - azaz, hogy kölcsönhatásba lépnek a csapat!
A szülők keresnek megközelítések, könyveket olvasni, az oktatásra, szemináriumokra és próbálja meg orvosolni a helyzetet, hogy új módon tárgyalni a gyermek, elmagyarázni neki, miért van szükség, hogy ágyba, vagy fogmosás, miért most Apa nem futballozni, de még mindig megy a munka Ezért a fiú nem akarja átadni mentén a hegyen! De gyakran tehetetlenül dobja fel a kezét - nem úgy tűnik, hogy hallja meg! Csak annyit mondok jár éppen az ellenkező irányba, ő nagy szakítószilárdságú kezd, amit tett, vagy ellenállni a kérésemet!
Néha csábító emlékezni rokon család, van egy komplex jellegű, és talál egy családi hasonlóság az unokák és dédapja. Néhány szülő, kimerítette a forrásait megpróbálja megváltoztatni a viselkedését a gyermek, dobja fel a kezét, és azt mondta: „Semmi sem csinál! Volt ilyen gének! All in dédapja! „A helyzet azonban az írás ki genetikai hajlam, csak bevallani tudatlanságát, mint megváltoztatni a helyzetet. Közben a gyermek egyre inkább vesztes lábát, megpróbálja megtalálni egyre igényesebb viselkedés, szembesül annak következményeivel, és fokozatosan halmozódik hatalmas feszültségtöltéssel, harag, frusztráció a képtelenség, hogy kapcsolatokat építsenek ki a többi ember, hogy megtapasztalják a szórakozás és az öröm a gyermekkor.
Az érzés a tehetetlenség, ami tapasztalható a szülők ebben a helyzetben - az egyik legrosszabb érzés, ezért néha anyukák keresik a lehetőségeket, hogy becsukja a szemét, hogy mi történik, és hogy igazolja hibák és a szándékos magatartás, hogy a gyermek még kicsi, vagy éppen ellenkezőleg, úgy látja, az ő megpróbálja uralni, mely kiemelkedő elme és erős akarat. Azonban előbb vagy utóbb, de a probléma nyilvánvalóvá válik! Jellemzően iskolás korú egyre nehezebb leírni gyermeki, szokatlan körülmények között, vagy egy napot!
Egy iskola, mint egy gyerek elkapja a következő sor problémát! Szándékos gyerekek nagy nehézséget tanulást. Nem akarják, és nem tud a tudás által továbbított tanárok, akkor nehéz, hogy kapcsolatokat építsenek az osztálytársaikkal és maguk szenvednek nagy vágya, hogy vezesse, kommunikálni és belső magány lehetetlen építeni igazi barátságok. Mindig legyen az első nem sikerül, és ez egy belső önbizalomhiány, egy mély félelem, hogy rosszabb, mint mások, ami önfejű gyermek takar az egyre makacs és engedetlen viselkedés. Formátlan az idegrendszerben zavarja az ilyen gyermek szervezni a saját képzési tevékenységek és alkalmazni rendszeres erőfeszítések szükségesek a sikerhez, mert azt szeretnénk, hogy legyen az első! A belső konfliktus növekszik, ami egy lépcsőzetes új külső konfliktusok - a szülőkkel, a társaik, tanáraik!
Hol van a fordulópont, ahol nem csak, de segít mesteri gyermeket, hogy az a hely, a gyermek, tanulni, hogy vigyázzon a felnőtt, hogy biztonságban érezze magát annak érdekében, hogy a gyermek, hogy kommunikálni másokkal, és tanulni? És mi van, ha a helyzet tovább romlik napról-napra, egyre távolabb tőlünk egy gyermek fúj félreértés konfliktus, bizalmatlanság, képtelenség az együttműködés?
Értsd részletesen ezeket a kérdéseket, hívlak benneteket, hogy megkezdik a workshop:
A gyermek a szerepe „Alpha” - akaratos gyerek
A workshop kapsz választ: