Hogyan lehet fejleszteni a gyermek pontosság
Minden szülő szeretné, hogy gyermeke nem szennyezett ruhát sétálni, takarítottam a szobámban volt, tiszta és rendezett. De hogyan lehet fejleszteni a gyermek pontosságát kényszer nélkül megrendelhető a sarokban, és segít a szülőknek örömöt? És mikor indul?
A pontosság kedvéért meg kell tanítani ... született. Hagyja, hogy a gyerek az elejétől hozzászokott a mosás „reggelente és esténként”, fürdik, pelenkacsere ideje. Hogy ez száraz, feküdt egy tiszta pelenka a préselt és tüsszögés a portól örvénylő a levegőben. Ha a szülők követik a tisztaság és a rend a házban, és a gyermek születésétől kell használni hozzá. Egy szemléltető példa - a legjobb lehetőség, hogy tanítani valamit a gyerek. Ha a ruhákat rakott körül, a padlón nincs takonykór, és a polcokon van a por, nehéz lenne megmagyarázni, hogy a gyermek miért kell vigyázni magadra, és legyen óvatos.
Amikor a kis segítőm már elég idős, akkor elkezdik tanítani neki, hogy tisztítás és segítség a szülőknek. Csak emlékezz arra: minden korban a gyermek hajlandóságát és segít rendet tartani.
Kid még alig a lábán, és a segítségét a tisztítást csak csapódik le, hogy annak érdekében, hogy Ön egy játék, vagy nem tud ellenállni a mosás. Ebben az esetben előfordulhat, hogy nem mindig érti a cselekvés. Ebben a korban a legjobb, ha használni versek és mondókák, hogy megmondja, mi történik. Gyermekek könnyebben fogadják rímes egyszerű szavakkal.
mosás közben
Vodicka, Vodicka,
Mosom az arcom,
Hogy glazonki ragyogott
Ahhoz, arca vörös volt,
Rotok nevetni,
Harapás szegfűszeg.
Fonó Pigtailek, fogmosás
Felnövő, köpött a deréktól felfelé,
Leesett vagy haj.
Rusty, kosonka talpig -
Minden volosonki egy sorban.
Felnövő, nyárson, nem tévesztendő össze -
Anya, lánya, hallgatni.
Ebben a korban a gyermek már rendelkeznie kell saját terület polcok és fiókok, ahol a baba tiszta lesz játékok. A legjobb, ha tiszta formájában jelen lévő játékok vagy mese. Mint babák fáradt, és aludni akarnak -, aki segít nekik eljutni az ágy, ha nem egy jó varázsló (CA). Nagy baba fog esni a dobozok, és kis játékokat fog mászni a polcokon (ebben az esetben próbálja meg akasztani a polcokat is, hogy a gyermek eléri őket). Ha a gyermek nem szeretnénk, hogy egy kis játék a polcon, és megpróbálja lök a dobozban - nem zavarja őt. Ez az ő térben, és meg kell tanulni, hogy elsajátítsák azt.
Ebben az időszakban, van egy vágy, a gyermekek másolni felnőttek. Ha anyu kimossa az edényeket, és a kisgyermek mászik egy ronggyal a mosogató, ha a pápa tesz egy vödör, akkor a gyermek is azonnal dobja ki minden papírt. Próbálja fenntartani a buzgóság a baba - kiemelni a törhetetlen bögre vagy adja kendővel a por. Nem számít, hogy permetezett víz az egész konyha, vagy csak kenetet a port a polcon. A legfontosabb dolog - nem az ő munkája, hanem éppen ellenkezőleg, dicsérni.
A gyermek már elég független megtisztítása után a játék. Ő egyfajta szépség, azért gondoskodik arról, hogy a sarokban nézett ügyes. A legfontosabb dolog a szülők -, hogy ne támadják meg a személyes tér, vagy könnyek és sír nem lehet gyűjteni. A legjobb, ha figyelmeztetünk, hogy a „10 perc múlva itt az ideje lefeküdni”, vagy „hamarosan sétálni”, így volt ideje befejezni, és megtisztítása után magukat.
Ebben a korban ez már lehetséges, hogy utasításokat adjon - törölje le a por, a víz a virágok, tiszta az asztal. Próbálja meg feltölteni a gyermek különböző dolgokat - először is, a gyerekek fáradtak a monotónia, másrészt - a több tevékenységet fognak tanulni, annál több lesz a legjobb asszisztensek.
Ha a gyermek már nem hallgat meg, és vált egy gazember és szeszélyes, nem kell pánikba esni a három év. Egy ilyen válság három évben, 99% gyerek. Védelem a „I” a függetlenség, az ellenzék, hogy a felnőtt, elutasítása támogatás - ebben az időszakban kell támogatni a gyermeket függetlenségét, szabadságát választani (az ésszerűség határain belül). Ha a szülők képesek lesznek, hogy a baba a független ember, hallgatni a véleményét, és egy vak szemet durvaság és szeszélyeit, akkor ez alatt örömére mindkét fél számára. Ne felejtsük el, a gyermek viselkedik rosszul, nem azért, mert rossz, hanem azért, mert nem tudott másképp.
Julia Aslanova, pszichológus