Pszichológiai végrehajtásának támogatására a GEF, a szociális háló a pedagógusok
Képaláírásokat diák:
Pszichológiai támogató GEF végrehajtási
Normál szövetségi kormány oktatási standardok (GEF) egy követelményrendszert, kötelező végrehajtása alapvető oktatási programok elsődleges Általában az alap, szekunder (teljes) oktatási intézmények, amelyek állami elismerése
Szövetségi állam oktatási szabvány általános iskolai oktatás kíváncsi, aktív és érdekelt, hogy tudja a világ; Tulajdonában alapjait tanulás képessége, képes megszervezni saját tevékenységeiket; Szerető az emberek, a föld és a szülőföldjüket; tiszteletben tartása és fogadja az értékeket a család és a társadalom számára; Betartják a szabályokat az egészséges és biztonságos a saját és mások élnek kész önállóan, és felelősséget vállalnak tetteikért előtt a család és a társadalom; Barátságos, képes hallgatni, és hallja a másik felet, hogy igazolja álláspontját, hogy kifejezzék véleményüket; .
Az új szövetségi állam oktatási színvonalának kialakulását a személyiség, a kommunikáció, a szabályozási, a kognitív képességek kialakulása információs kompetencia rendszer-aktivitás megközelítés mentése gyermekek mentális és fizikai egészségi végrehajtása a tananyag
Kapcsolatos problémák, az átmenet a GEF néző pszichológiai szolgáltatás. A probléma az alkalmazkodás a diákok és a tanárok. Megvalósítása a GEF szerkezetátalakításához kapcsolódó szokásos módon a tanár pedagógiai tevékenységet, leküzdve a pszichológiai akadály érzékelés új szabványok, mint valami nagyon tudományos hangzású és világos, mint megvalósítható. A probléma a modell módosítására pszichológiai támogatást az oktatási folyamat.
Fontos feladat a pszichológiai támogató szolgáltatások az oktatási rendszer, hogy azonosítsa, megszüntetésére és megelőzésére közötti aránytalanság képzési folyamatok és a gyermekek fejlődése összhangban az oktatási igények és az egyéni képességeket.
Pszichológiai támogató szabványokat. Főbb tevékenységek. Megelőzés A pszichológiai diagnosztika Javító Oktatás - Oktatási Consulting irányba irányba.
Útvonal pszichológusai támogató tevékenységek tanárok az oktatási intézményekben. Javítása pszichológiai hatáskörébe tanárok (köztük terén pedagógiai kommunikáció). A diagnózis és a megelőzés szakmai kiégés (vizsgálat és lebonyolítása edzések). Konzultáció a tanárok az eredmények a diagnosztika a diákok.
Útvonal pszichológusai támogató tevékenységek szülők. tájékoztassák a szülőket a tanulók tekintetében a pszichológiai jellemzői a GEF és a kor a tanulók jellemzői; ajánlásokat tesz a szülők a gyermek iskolai adaptációja; Diagnózis a család nevelési stílusok (családi kapcsolatok); konzultációk eredményeit diagnosztika gyermekek
Eredményeinek nyomon követése személyiség a diákok. Konstrukciós elvei pszichológiai diagnózis. Az etikai elveket. Érvényessége. Ésszerű önellátás Compliance diagnosztikai célokra. ACU Diagnostics (magán és metasubject) Szükséges, hogy a diagnosztikai program.
Pszichológiai diagnosztika standard integrált megközelítést igényel a tanulási eredmények értékelése (értékelési alá, metasubject és személyes eredményeket az általános oktatás).