Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megtanuljuk szeretni szeretnek tanulni rf - érzelmek
A gyermekek korai életkorban már beépítették a képesség, hogy vizsgálja meg a világot. Az egész időszakban a születéstől kezdve (és még egy kicsit korán), hogy több felnőtt korban, a gyermek megtanulja a világ körülöttünk. A gyermek megtanulja minden alkalommal. Ahhoz, hogy használni a karját és a lábát, hogy a tárgyak beszélni, hogy az érzelmi jelzések stb Általában egészen addig a pillanatig, amikor egy személy megy az iskolába, ő már egy szakmai képzésben. De mi történik vele, amikor elkezd tanulni az iskolában? Miért okos gyerek jön iskolába nem lehet megtanulni, csak 5? És hogyan lehet arról, hogy a gyerekek szeretik tanulni?
Tehát a gyermek iskolába jár. Az első dolog -, hogy felkészítse neki egy helyet. Meg kell kényelmes, és élvezze a gyermek. De más, mint, hogy ez a hely legyen semmi fölösleges. Ellenőrizze, hogy kényelmesen ül egy asztalnál, hogy a gyermek lába elérje a padlóra, függetlenül attól, hogy jól megvilágított, stb Készítsünk egy széket egy szülő.
Most megteheti a legtöbb tanulást. Dicséret a gyermek a siker érdekében. Legyen ez a szabály, hogy vegyenek részt a gyermek. Ez nem jelenti azt, hogy ezt a munkát helyette. Ez azt jelenti, hogy lesz neki, hogy támogassák a tanulási folyamatot. Az első szabály - a gyerekek az általános iskolában van szükségük a dicséret. És ha dicsérték tanulmányi eredmények, akkor próbálja meg a dicséretet a szülőktől. Ne legyen közömbös az a tény, hogy a gyermek megosztja az eredményeket. Mindig mutassa meg neki, hogyan örülnek neki. Ő is fontos. Dicsérd meg a siker érdekében. És mi a helyzet a már „elkényeztetett gyerekek”? Szükséged lesz egy kis türelem. És ez a következő lépés.
Ne szid a gyermek rossz iskola. Tegyük fel, hogy egy gyerek hozott egy kettes. Beszélj vele, és megtudja, miért kapta meg. Fontos, hogy ne, hogy hibás a gyerek, és igazán érti a helyzetet. Talán van valami köze nem érti a témát, és akkor meg kell magyarázni ezt a kérdést újra. Ahhoz, hogy megértsük, miért kapott két, megoldást találni, és a megállapodás a jövőben, hogy együtt fog működni az összetett kérdések megoldására. És akkor - dicséret minden kis dolog elérését. De dicséret nem lehet üres. A gyerek maga kell értenie, hogy dicséri ez egy kis teljesítmény.
Kezdetben a gyerekek egy kis kitartás. Ezért tevékenységek otthon rövidnek kell lennie. Az elején jobb, ha nem lenne kb 15 perc Figyeljük a gyermek -, hogy mennyi időt tud összpontosítani a leckét, majd csökkentse ezúttal néhány perc alatt.
Ismerje meg a szórakoztató és izgalmas. Befejezés osztály szórakozásból vagy a győzelem. Az osztály érdekes lehet a gyermek számára. Tömés és skukota nem hozza a gyermek érdeklődését a tanulás. Minden egyes ülés a gyermek otthoni szórakoztató legyen. És akkor a felnőttkort, akkor vegyék ki a kutatási és képzési tevékenységekre.
Érdekelt, és vegyük észre magad, hogy elérjék a gyermek. Ha érdekli magukat, akkor a gyermek lesz érdekes. Közvetíteni egyfajta érzelmi érdeklődés az új ismereteket.