Mit ne tegyünk a nevelést a gyermek
Szülői - a folyamat bonyolult és nehéz, és senki nem volt képes emelni a gyermeket anélkül, hogy hibákat. Ebben a cikkben Gondold át, mit nem tenni a szülők a gyermekek nevelésében.
1. Nem belemerül a gyermeket.
Engedékenység akadályozza az oktatás. Gyermekek érzékkel a szüleik, így jól ismeri a hangulatot - ha magabiztos és erős, vagy éppen ellenkezőleg, nem akarnak kemény ebben a pillanatban. És ezekben a pillanatokban a baba sietni, hogy túllépnek a korlátokat, de anya és apa ezt nem valószínű, hogy észre, vagy egyszerűen nem akarta visszautasítani. Így született meg a gyermek megérti, hogy minden szabálynak van kivétel, és ha egy kis erőfeszítést az egész, hogy ő akar.
2. Kövesse a sorozatot.
Például ma van a jó hangulat, és lehetővé teszi, hogy a gyermek nem mindenféle dolgokat, és néhány közülük a számára szigorúan tilos. De a hangulat nem mindig jó, és a következő elkezdi kritizálni őt, azzal érvelve, hogy ez nem lehet tenni (például ül a számítógép több, mint egy óra). Most képzeld magad az ő helye - milyen következtetéseket fog csinálni? Ne feledje, a gyerekek gyerekek, akkor még nem lesz felnőtt, és ezért fontos, hogy ezeket a sorrendet a tettek és döntések - fegyelmezi.
3. Tekintsük az a gyermek életkorától, mutatja a követelményeknek.
Ne várják a kétéves kisgyermek engedelmesség, jellemző egy ötéves gyerek. Ellenkező esetben, ha csak felépíteni benne tartós ellenségeskedést, nem csak az a személy, hanem az egész oktatási folyamat egészét, ami szükségszerűen befolyásolja a viselkedést a jövőben. Ne kérdezd a gyermek viselkedési érettség, ahová egyszerűen nem nőtt, mert negatív hatással lesz identitását.
4. Nem kell sok erkölcs.
Minden nap „jutalom” a gyermekek szavait rosszallását és megrovás. Ha fix egész nap, mind e szavakat a papíron, száz százalék - akkor lehet csodálkozni. Nevetségessé, fenyegetések, monoton előadás erkölcs, morog és más tanulságos történeteket életének - alatta minden „terhelés” a gyermek egyszerűen nem bírja, és ez „kikapcsolja” a fülüket, hogy valahogy megvédjék magukat ettől a verbális áramlását. Ellenkező esetben, ha fejleszteni a gyermek bűntudat, amely meghatározott a háttérben az alacsony önbecsülés.
5. Legyen a gyermek lehet gyermeke.
Nem lehet mindig egyenértékű a becsületes, gondos, felelős és lelkiismeretes vezetői. „Példás” emberek is boldog lehet. Ugyanez mondható el a gyerekeket. Elrejtik „I” alatt a külső héj, belül hozunk létre, és halmoznak mély érzelmi problémákat, hogy elpusztítsa a tudatalatti. A gyermek legyen a gyermek minden spontaneitás, a kíváncsiság és az érzelem. Nem kell, hogy emelje meg a robot, hogy elrejtse az összes ötleteit, problémáit és a negatív érzelmek - ez káros a személyes fejlődés. A fontos intézkedés.
Hálásak lennénk, ha megosztja ezt a cikket: