Hogyan talál egy tanár angol 8 kiválasztási kritériumok
Ha az élet az a pillanat, amikor a lélek változtatni kell, de nem világos, hogy pontosan mit kell tenni, akkor talán itt az ideje, hogy az angol nyelvtanulás. Elsajátítása után egy új nyelvet, ez valójában túlmutat a szokásos felfogás, a felfedezés ismeretlen terek. Általában utazni. És, mint minden igazi utazás, ez a folyamat a szorongással és a kétség, mert előtte valami ismeretlen. Ezért az elején nyelvtanulók hajlamosak nézni egy útmutató, hogy az új világ - tanárok, tanár, oktató, vagy ahogy tetszik. Hogyan lehetne megbirkózni ezzel a problémával, és talál egy tutor angolul? Ebben a cikkben fogok összpontosítani az alapvető kritériuma a tanár kiválasztás, a személyiség a tanár nagyon fontos a sikeres fejlődése az angol nyelvet.
Kritérium az első. Az alap, ami gyakran elfelejtett - az érdeke, hogy a személy.
A tanár érdekes lesz. Ez nagyon, emberileg érdekes. Ő identitás idézik szimpátia, gondolatai a közelgő leckét - a jókedv, és a tanulság - kellemes érzelmek által okozott új ismereteket. A tanár lehet százszor intelligens és tájékozott, több ezer oklevelek, de ha zanudische, a haladás, a tanítványai, sajnos nem fenyegeti. A másik véglet - a szigorú tanár, a la „Szovjetunió régi iskola”. Az olvasók korombeli valószínűleg szembesült ilyen tanárok egy iskolában vagy egyetemen. Talán a tanítványok a tanár lesz egy bizonyos szintű tudás, de azon túl, hogy ő fogja jutalmazni őket a szorongás és a félelem, hogy egy hiba. Tény, hogy a hiba - szerves része a nyelvtanulás, és minél többet tenni őket a gyümölcsöző lesz angol órák a Skype-on, és a gyorsabb az új nyelvi táj.
Második feltétel - a temperamentum és karakter a tanár.
Mindannyian különbözőek vagyunk. Néhány diák fogja mindent menet közben, mások meg kell ismételni többször, rágni és fejtse ki részletesen. Vannak, akik inkább a gyors tempójú, valaki bosszantó és fárasztó verseny. Ügyeljen arra, hogy a tanár bizonyos értelemben, hogy kifejezze gondolatait, verbális és nem verbális reakciókat. Tudod, ha kényelmesen lépést tartani vele, vagy éppen ellenkezőleg, lassítani? Tedd fel magadnak ezeket a kérdéseket.
Harmadik feltétel - képesítést.
Keressen egy oktató angol nem probléma. De mint minden üzleti, a tanítás az angol van egy csomó szintet. Akkor tanítani a nyelvet az óvodában tudással Középfokú, és tud dolgozni egy egyetemen egy angol nyelvű országban, és tanítani, például szociolingvisztika, a szint szuper-fejlett. Angoltanár Skype-on keresztül - a ködösítés, amely mögé az emberek teljesen más szinten. Tehát ne legyen felesleges, hogy érdeklődjön a rendelkezésre álló oklevelek, bizonyítványok által visszaadott vizsgálatok stb Természetesen a tanár, amelynek szintje nem túl magas, lehet tanítani a diákok csak egy bizonyos szintet, majd a jó jelenteni, hogy a tudás nem elegendő a további fejlődéshez. A gyakorlatban sajnos ez nem mindig van így.
Negyedik kritérium. Elválaszthatatlanul kapcsolódik a harmadik - az ár az osztályok.
Annak ellenére, hogy az összes bizonyítékot az ennek a kritériumnak, hiszen gyakran figyelmen kívül hagyott. A szolgáltatás jó minőségű, nem lehet olcsó definíció szerint. Végtére is, annak érdekében, hogy végezze el a minőségi, eredményes, érdekes angol órák a Skype szükséges beruházás előtti, mind az energia és anyag. Végtére is, nem gondolja komolyan úgy gondolja, hogy olcsón vásárolni egy szép autót, vagy olcsó, hogy minőségi fogászati kezelések. Ha összehasonlítjuk a nyelvtanulás az építőiparban a ház, a tanár működik, mint egy építész. Meg tudod csinálni nélküle, és anélkül, hogy a projekt építeni egy kunyhót, vagy egy kész, hogy valaki tervezni és építeni egy egységes haza. De ebben az esetben nem szükséges, hogy várjon egy különleges remekmű.
Ötödik kritérium - specializáció.
Ez nem lehetséges, és nem kell, hogy egy szakértő mindenben. És az arató, és Svédország, valamint a haver igrets gyakran középszerű mindezen tanulmányok. Én például, adott IELTS többször részletezném a bonyolult képzés és a folyamat ez a vizsga, és sikeresen felkészülni rá. de soha nem adtam TOEFL. Természetesen tudom megnyitni a könyvet, és olvasni róla, de ez nem helyettesíti az igazi élmény, és nem érzi magát kompetensnek, hogy felkészüljenek a vizsgára. Vagy például, angol tengerészek - számomra a sötét erdőben mindezen fedélzetet, eszközöket és parancsokat. De kultúrált akadémiai Angol - leginkább azt. Ez alatt azt értem - nem számít, hogy hol találja a nyelvet oktató. A lényeg az, hogy a tanár a szakember a területen, amely érdekli.
Hatodik kritérium - a dilemma: anyanyelvi vagy tanár az orosz nyelv?
Ebben a kérdésben, tudjuk írni az MSc dolgozat szorítkozom külön tételként. Sőt, mi az egyetemen Edinburgh volt természetesen a használatát L1 (első nyelv) a tanítás angol. Sokatmondó, a vélemény kutatók majd osztani. Anyanyelvűek úgy vélik, hogy a használata az anyanyelv tanulók a tanítási folyamat nem szükséges, míg a tanárok más országokból származó azon a véleményen vannak, hogy az L1 - komoly segítséget jelent a nyelv kialakulása. Az én tapasztalataim szerint, ha végre a gyermekkor, és nem az angol nyelvű környezetben, akkor jobb, ha kezdeni egy orosz tanár. Használata azonban az orosz nyelv az osztályban kell tartani a minimum. Pénzügyi szempontból, anyanyelvi órák drágábbak, és nem mindig alaposan. Végtére is, anyanyelvi szinten változik. Neytivy gyakran bemegy tanítás nem a jó élet, és minden előkészítés csökken egyhavi TEFL természetesen. Keressen egy angol tanár egy útlevelet anyanyelvi könnyű. De nem mindig a tiszteletbeli címet natív biztosítják az órák jó minőségű. Továbbá, az én tapasztalatom, elég nehéz tanítani angol diákok, nem tudva, legalább az alapokat a nyelvet. Hogyan vettem nagy fájdalom, hogy Thaisz, megértették teljesen csak miután elhaladtak a szót a Google fordító. Azonban egy bizonyos szint (felső-középhaladó, haladó) kommunikál anyanyelvi válik létfontosságú, különben eltömítheti haladást.
Hetedik kritérium - képzés, illetve az egyéni órák?
Néhány ember úgy gondolja, hogy a csoport osztályok lehetőséget biztosít gyakorlatban több. Merem egyet. Ne haragudj rám a tulajdonosok minden természetesen, de úgy vélem, hogy ez a szakma nem nagyon termékeny a diákok, de hasznos (monetáris) a tanfolyam tulajdonosok. Azt mondják, hogy ez a saját tapasztalat (kurzusokat az egyetemen, nyári tábor). Ez alól kivételt képeznek osztályozatlan csoportok egyéni hozzáállás minden tanuló vagy csoport diák, akik beszélnek a különböző nyelvek és az angol nyelv használata a kommunikáció. A rendes kommunikálni az elvont témák az anyanyelven tanulók és a tanulási folyamat késett évek óta. Tanfolyamok - egyfajta hostel 12 ágy a szobában. Persze, akkor aludni, de aludni nem valószínű, hogy sikerül. Egyéni órák nyújt több lehetőséget az oktatás / tanulás és céloznak meg, akik szeretnék nem „mester nyelv”, és a mester is. Keressen egy oktató angol alkalmas az Ön számára - egy termelékenyebb megoldás.
Nyolcadik kritérium. Végül, de nem utolsó sorban - a kezdeményezés a diák.
A kezdeti szakaszban lehet (és kell) próbálja kitalálni különböző tanárok és talál egy nyelvet oktató. Ha a megfelelő személy választjuk, akkor „megfertőzi” a hozzáállása, hogy a nyelvet. És egy bizonyos ponton jön a felismerés, hogy tud elszakadni a mentőöv és úszni magát. Ugyanakkor szeretném hangsúlyozni, hogy még a legjobb tanár az angol nem segít, és a csoda nem fog megtörténni nélkül rendszeres, szorgalmas, lelkiismeretes (de érdekes) önálló tanulásra.
Sok szerencsét, és ne félj kipróbálni :)
Vegyünk egy ingyenes próba leckét Skype és kérje az összes kérdést küldhet egy kérést.