Pszichológia a szelíd tini agresszió
Pszichológia: hogyan megszelídíteni tini agresszió
„A gyermek a legkisebb konfliktus, illetve a részemről azonnal elkezd kiabálni:” Hagyj békén! Utállak „Én egyszer elveszett Hogyan lehet ebben a helyzetben, és hogy lehetséges-e, hogy helyes ez szégyen.?!” - ezzel a kérdéssel, hogy a szerkesztő MedPulse kérte az egyik olvasó. Értem a problémát segített családi pszichológus O. Sharapova.
Felkeltem a rossz láb
Ez nem működik, ahogy szeretnénk: a hisztérikus agresszió és vissza
Ha beszélünk a „másik”, gyakran a kapcsolat a társaik az iskola udvarán, és így tovább. D. Major aggályok agresszió, kezdve 12-13 éves és 16-17. Ez a pubertás alatt. ha a gyermek fordul egy felnőtt. Azt kell, hogy érvényesüljön a kollektív, kap jóváhagyást adott az ő népének, köztük a szülők, hanem a barátok és a cég ebben a korban - még mindig az első helyen. Kiderült, a kívánt módon, természetesen, nem mindig. Ennek számos oka lehet: a személyes komplexek, anyagi nehézségek, a hozzáállás a személyzet, stb tehát, elégedetlenség, és a helyzet általában az egész világon, amely elismert fiatal korban nagyon fájdalmas és az eredményeket a hiszti és az agresszió ...
Hogyan ellenőrzik és lőni hisztizés és dühkitörések egy gyerek?
Tanulás, hogy ellenőrizzék a gyermek dührohamok pubertás nagyon nehéz, de tanulni kommunikálni anélkül, sértések és emelt hangon reális. Próbálja megtanulni néhány egyszerű. de hatékony technikákat, hogy távolítsa el a hisztéria és az agresszió a gyermekek. Lehet, hogy lesznek majd még próbálni. Kezdjük a leginkább banális és a legsúlyosabb és a beteg az Ön számára mondatok és ... itt egy tipp:
1. Próbálja tartani vissza, és ne kiabálj vele. Ha van valami elviselhetetlenül idegesítő, mondjuk, „All kezdek mérges, és meg tudja mondani egy durva én nem akarom ezt, mert nagyon szeretlek most én egy kicsit nyugodj meg, gyere vissza, és meg tudjuk beszélni ...” Néha nagyon nehéz, de próbáld időről időre, és van.
2. Továbbá megkérdőjelezik, hogy a dolgok a gyermek, és ossza meg híreket. Próbálj meg beszélni a tapasztalataikról, információt megosztani a közös ismerősök, és így tovább. D. felhívása a tizenéves választ. Ehhez akkor is, ha úgy gondolja, hogy a gyermek nem érti. Természetesen a finomságok a perepity (például, hogy miért ideges, mert néhány jelentés) származó mozht nem értik, de még mindig próbálja áthárítani a intenzitással érzelmek és a kapcsolatok. De a napi szabványos „Hogy vagy? Egyél? Mi iskola volt?” zamylen lehetetlenül régen elvesztette értelmét. Adjon valami konkrét, nem elvont kérdéseket feltenni a gyermek úgy érzi, őszinte érdeklődés is.
3. Soha senki összehasonlítani a gyermek, és megvitatják a hibáit, és így tovább. E. A másik az ő jelenlétében. Gyermekek és minden alkalommal magát valaki összehasonlítani akar lenni valaki, mint, azt szeretnék, hogy a legjobb. Vesztes az összehasonlítások nagyon fájdalmas számukra. Ugyanez történik egy olyan helyzetben, amikor valaki rájön a problémákat, amelyek miatt a gyermek komplex. Ne felejtsük el, az biztos, és van egy gyermeke mással szemben, és ha nem tetszik. Azóta semmi sem változott alapvetően. Mindegy, mi ...
4. Ha azt szeretnénk, hogy adjon neki tanácsot, vagy mondd tanmese - csináld a lehető legrövidebb, világosan és humorral. Ebben a korban, te hosszú hallani senki nem megy. Egy jó ötlet, a helyes döntés nem szükséges előírni, illetve vezetni, hogy a fej, mintha, az úton, „dobja” a gyermeknek az a benyomása, hogy azért jött, hogy ezt a következtetést. Ezért - a legjobb rögtönzött - egy jól megtervezett akció!
5. Mindig feladataik ígér, de nem szidja a gyereket a hibáit. Csak így lesz képes keresni a bizalom, de nem azonnal. Szükséges tisztázni, hogy a kudarcok és a hibák nem kell aggódni, hogy ne félj elmondani, de idővel meg kell tanulni, hogy nem.
6. Ne vegyék nagyon negatívan az ő elképzeléseit, és a küldetés is. hajszínező és furcsa, az Ön véleménye szerint, a ruhák joga létezni. Természetesen csak akkor, ha „kísérletek” reverzibilis ...