foglalkozás tanár
Nem könnyű elképzelni, hogy egy szakma változatosabb mind tartalmában, mind a hatálya, mint a tanár. Munkáját a kereslet az iskolában (és még itt jelentősen eltér attól függően, hogy milyen korú a kórtermek, figyelemmel sajátosság, a követelmények az oktatási intézmény); iskolákban a speciális igényű gyermekek (Szeretném kifejezni csodálatomat a kollégák, szentelte életét, hogy ezt, nem kell félni a szót, a nagy oka); bármiféle üzleti és pszichológiai képzés, melynek népszerűsége a posztszovjet térben egyre nagyobb hihetetlen sebességgel, és ételek (korai gyermekkori fejlesztés, kézimunka, vezetés, színházi készség, ének, jóga és számítógépes ismeretek).
Feladatai a tanár
• folyamatos szakmai fejlődés önképzéssel, támogatások, és befejezésének megfelelő tanfolyamok (követelmény törvény által előírt ugyanabban a sorrendben jelölt és tevékenységek, amelyek elismerten magas szintű képzés és kíséri kiadásának megerősítő igazolást.);
• operatív döntések kapcsolódó képzési része az oktatási folyamat és az oktatási. Különös figyelmet kell fordítani a fejlesztési hallgatói motivációs rendszer, aktív bevonása való részvételük kívüli tevékenységek, tehetségkutató műsorok és a kézművesek, a tudományos (iskola) versenyek, túrák és versenyek;
• megfelelés a magatartási szabályok által létrehozott „Corporate Code” egy adott iskola, főiskola, egyetem és / vagy szakmailag elfogadott (annak szerves elemei az öltözködési, a végrehajtás a tananyag, szigorú munkafegyelem, a pontosság, a kiváló minőségű részletes előkészítése osztályok, tiszteletben kollégák és diákok);
• aktív részvétel a tudományos, oktatási és módszertani munkavégzés.
Hátránya a tanári szakma
Nyilvánvaló, hogy a feladatokat a tanár nem kicsi, de úgy tervezték, hogy megoldja az egyik alapvető probléma - nem csak megkönnyítik a tanulási folyamatot, és azt, hogy a diákok a legérdekesebb, izgalmas, közel a élet, hozzájárulva a kommunikációs készségek fejlesztése, és megfelel a követelményeknek, beleértve a nem mindig egyértelmű, hogy az átlagos elme pedagógusok.
Ez a múltban mindig látható a fő csapás a tanítás. A kötet a körlevelek, az ereszkedést a felső - Tegnap egész nap - darabok a földre a lába alól, enyhítette a drága időt, hogy fel lehetne fordítani a megtestesülése a régóta tervezett. Normatív (tanulmány) komplex tudományterület - háromszáz oldalnyi szöveget apró betűkkel - remake-jét évente többször - a formában, nem anyag. Talán az eredmény kell, hogy javítsa a hatékonyságát „asszimiláció” a tudás a diákok.
Én nem vettem észre. Valószínűleg rossz kinézetű.
Ha bármely más hátrányai? Persze, de hadd vigye a kategóriába „ellenőrzött”, vagyis azok, amelyek lehet legyőzni, feltéve, hogy bizonyos alkalmazások - igen, beleértve az alapvető és - erőfeszítés. Tehát, a tanár a középiskolában - Kezdjük annál a közelemben „tárgy” - készen kell állnia arra, hogy megvédje a doktori értekezés. Készen áll a meglepetés, felháborodott azonnal megmagyarázni, mi valójában a „hiány” -, és nem egy kis, Ukrajnában - és általában, akik túlzott mértékben: a távolban, annak hiányában a nagy, gyakran, és általában minden kapcsolatot tudomány. A folyamat során a kiadások idegek kilogramm (nem mindig extra) és a pénz. Megtérüljenek költségek becsületes tanítási munka nem kevesebb, mint öt éve. Nem ez a korrupció készítették?
Még ha feltételezzük, hogy a munka írták függetlenül és teljesen megszünteti a „járulékos informális befektetés”, a költségek „öröm” azért lényeges, mert az újságcikkek, utazás konferenciák, az ellenfelek, játékvezetők és az elégedettség „lovas” ritkán szerény az utóbbit miatt gyenge posztgraduális vagy a kérelmező. Ami a helyzet az orosz rendszer nem jól tájékozott, de ítélve a „árlisták”, feltették az internetre nyújtására az írás és a „promóció”, hogy a célba mester / doktori - a piac nem üres. A kereslet kínálatot teremt. Ez ezen állítás alapja a modern gazdaságban.
tanítás profik
De általában, minden törlődik a háttérben az egyértelmű előnye, hogy egy szakma véletlenül-in-it-kiderült. Elvégre ez:
• megelőzi az öregedést. Giving (és a tudás, és nem lesz szerény, lélek), a mentor lesz lelkesedés, amely mögött a hála (tanulók - annyira érzékenyen a lelkesedés és a szeretet, hogy válaszoljon); akarva-akaratlanul, ez az érdeke a fiatalabb generáció tudatában a divat, a zene folyik, számítástechnika;
• lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy kényelmes menetrend (kombinálására munkahelyek, gyermekgondozás, vagy egyszerűen szerinti biológiai ritmus) és tervezi a nyaralást a nyári időszakban (kivéve a „szerencsés”, hogy esik a kiválasztási bizottság);
• lehetővé teszi, hogy „tanulni, tanulni és tanulni újra.” Maga a folyamat lehet öröm; Ez viszont belenő eufória, amikor az erőfeszítés, hogy egy visszatérő formában ragyogó gyerekek szeme, vagy - és általában elérhetetlen magasság - kormány / idegen támogatások;
• elültették önuralom (türelemre van szükség, ha foglalkoznak hiperaktív első osztályosok, „lázadó” tizenévesek és felkelni a nevükben felnőttek); nem hagyományos személyiség, valaki másnak a véleményét; találni érveket megközelíteni mindenkinek, hogy ne nyújtsanak „kedvencek” és figyelmen kívül hagyja a „reménytelen”; meghódítani a csúcsot, amely úgy tűnt, túlzott tegnap;
• lehetővé teszi, hogy tartsa be a növekedés - személyes, szakmai - kivétel nélkül „haszonnövények”, nem csak a tegnapi standouts; fogadó gratulálok az évforduló az egész világon, és az üzenet: „Ez lenne itt volt a tanár!”.
Egyszerűen arra kényszeríti, hogy úgy érzi akartam!
Van még valami fontos ebben az életben?!
Kapcsolódó hírek: