Első tanár, vagy hogy miért néhány tanár mindannyiunk számára, childbrand
Hogyan válasszuk ki a tanár a nyugtalan
Ma, sok szülő, aki részt vett az igényt, hogy a gyermek az iskolába, amikor kiválasztják egy oktatási intézmény orientált elsősorban a minősítés és a szint az ellátás, a tudás jelenléte javítása és nem a pénzügyi terheket, és csak az utolsó fokon - a konkrét tanárok. És hiába!
Mindannyian talán emlékeznek, hogy az iskolai év: összesen egy sor középszerű események feltétlenül lehetséges kiosztani tanárok, akiknek osztályok az egész osztály hallgattam érdekes anyag és hétköznapi történet lélegzet-visszafojtva. Még a huligánok és vesztesek!
Sok „fejlett” szülő úgy gondolja, az iskola nem a legjobban hangzó, mint egy hely a tanítás a gyermek, mit mondanak jobb a fórumon: „Pro-kutatások jó tanárok az iskolában, sajnos, csak álom. Sokszor nem, néhány városi szülők kevésbé képzettek és sikeres társadalmi, mint a tanár, hogy válasszon egy tanár, mint követendő példa. A mai tanárok jön az úgynevezett „kettős negatív szelekció”: először műszaki háttere jönnek azok, akik nem a pontokat a több neves egyetem, és akkor is csak a legnagyobb maloinitsiativnye a diplomások dolgoznak az iskolában, a többiek jobban fizetett és tekintélyes munkát. "
Azonban n Annak ellenére, hogy a siralmas állapotban az oktatás és az alacsony fizetések a rendszert, és gyakran az iskolákban, dolgozó emberek, akik igazán szeretik a témát, és működjön együtt a gyermekek iránt érdeklődő minden új, kész megosztani saját tapasztalatait, és tegye a fejében, hogy a tanulók nem csak tudást, hanem a életbölcsességekhez. Valaki szimpatikus tanár segített, hogy maradjon a csapat, a közös erőfeszítések szigorították a tudásszintet a témában, valaki mentett rendezetlen kapcsolatban a saját életüket, kéri az értelem keresése és tartalom a nehéz időszakban a válság serdülőkorban. Ezért még Arrant tudatlanok mosolyogva emlékszik a mester vagy tanár, aki különleges szerepet játszott az iskolai valóság.
Meg van írva róluk itt hétköznapi történet, „egy kínai iskolai tanárok kidolgozott egy módszert, hogy elválasztja a gyerekek játszani durva játékokat mélyedés, amelyen túl gyakran gyermek kapott sérülések.
Az iskola igazgatója, aggódni a biztonsági diákok, úgy döntött, hogy átadja ünnepélyes ceremónia keretében minden tanuló általános iskolai évfolyamon tyúktojás jelzett. Meg kell tartani és táplálni a tojás, mint az állat. Gyermekek nem harcolni mélyedés, fut, push. Minden diák tartotta a tojás, mint a szeme fényét. Aki a leghosszabb tartotta nyerte el a címet „A csillag tojás.”
A középiskolában, a diákok sokkal könnyebb - sok középiskolában egy olyan rendszer, azzal a lehetőséggel, mélyreható tanulmányt a legérdekesebb témákat, és hogy a saját önkéntes választás mellett a téma, és / vagy a tanárok, a diákok szívesen fut osztályok, kommunikálni hasonló gondolkodású embereket, elmerül a tudományban.
Ezért a szülők egy természetes kérdés: hogyan válasszuk ki az első tanár elsősök?
Természetesen sok múlik a gyermek és a jellemzőit személyiségét.
- A figyelmes szülők, amennyire csak lehetséges, hogy objektíven értékelni a minőség a legfontosabb a jövő első osztályos - kitartás, nyitottság, érdeklődés a tudomány és a kreativitás.
- Logikus, hogy biztos, hogy találkozzon a megbízó és fő asszisztens, hang azokat a kívánságait, amikor kiválasztják egy iskola és tanár. Ha szerencséd van - akkor kap egy csomó hasznos információt minden tanár, aki megteszi az első osztályok ebben az évben. Azokban az iskolákban, megfelelő felügyelet az esélye, hogy az megfeleljen legalább a megfelelő tanárok nagyon magas. Ezért, ha a beszélgetés a rendező / iskolaigazgató nem működik - ez egy olyan alkalom, hogy tükrözze.
- Érdekelt életkor, családi állapot, gyermekek jelenléte a jövőben tanár - a szakmai és élettapasztalat, és akkor elfogadja, akkor tanácsos választani a tanár hozta a gyermeket az általános iskola végén (nem ment szülési szabadságra, például). Minden gyermeknek szüksége van saját karaktere - egy szigorú és visszafogott, vidám és aktív, vagy annál idősebb, a hangsúlyt a tudomány és a kreativitás. Végtére is, a fő előnye - a vágy, hogy működjön együtt a gyermekek! De ne vakon megbízik a véleményét egy harmadik fél, akkor is, ha a tanár kért tiszteletbeli címek és jelvényeket, mint a „tanár az év.” Személyes ismeretség és felülvizsgálata szükséges!
- Ismerje meg a tanár, értékelik a kommunikációs stílus a gyermekek és szüleik, beszélni a jellemzői a gyermek, figyelj rá igények és a látás, mert megengedheti magának, hogy vegyenek részt a baba az oktatási folyamatban. Ne feledje, hogy mint minden más személy, a tanár igyekszik jó benyomást. Tehát hogy a lehetőséget, hogy beszéljen a gyermekek szülei, akik már megjelent ez a tanár a középiskolában. Gyűjtsön annyi információt az előnye és hátránya az iskola / tanár, mérjük a maguk számára, ami fontos neked az előnye és hátránya, hogy mi nem alapvető fontosságú.
A személyes kapcsolatot a gyermek és a tanár. Fontos a szimpátia, mint a záloga a jó kapcsolatok és együttműködési készség az oktatásban. Ha az előzetes ismeretség nem megy túl jól - érdemes tanácsot kérni az azonos tanár, a legvalószínűbb, hogy lesz képes ajánlani néhány kollégájuk ezt, vagy bármely más iskolában.
Van-e értelme, amikor kiválasztják a iskolában, hogy összpontosítson egy adott tanár, aki figyelembe veszi az egyéni különbségeket és kor szerinti megoszlását az utódok, és ahelyett, hogy a Líceum és alapos tanulmányt minden tudomány, hogy összpontosítson az emberi tényező - úgy dönt. Ne várják, hogy az iskolai és a tanárok az általános oktatás feladatait és gondozó gyermekét. Azt se felejtsük el, hogy az első 3-4 évben iskolás készség függetlenül „megtanulni”, mint általában, nem beszél. Ez azt jelenti, hogy lehet megoldani bonyolult rejtvényeket, memorizálni homályos versek, ismételje meg, és internalizálása telt az osztályban anyag nyomon házi, összegyűjti portfolió és még sok más - a szülők nélkül panaszokat a munkát a tanár az osztályban. Általában diák fejleszti és erősíti ismeretek önigazgatás vizsgálat végéig az általános iskolát. Így kell készülnie az aktív részvételt a szülők és a tanárok, mint egy csapat az oktatásban a nyugtalan.