Alternatív iskolai
Között alternatív középfokú oktatás kiemelkedik otthoni képzés. A jogot, hogy otthon képzése csupán gyermekek neuro-pszichiátriai vagy orvosi betegségek, amelyek megakadályozzák őket a résztvevő oktatási intézmények, köztük a fogyatékkal élő gyermekek. Regisztrációs otthon alapú képzés kiadásához szükséges orvosi igazolást a bizottság három orvosból és írni egy nyilatkozatot a nevében a megbízó. Ezzel a képzési forma minden tanuló számára biztosított egyéni képzési tervet, figyelembe véve a korát, osztály és az egészség. A gyermek lehet képezni az általános vagy segédprogramot.
Kiegészítő képzés anyaga általában gyermekek számára. mentális betegség, és súlyos fogyatékosság. Mindenesetre, a tanulási mód lényegesen egyszerűbb, ha otthon alapú oktatás. Időtartama egy leckét nem szigorúan szabályozott és állapotától függ a gyermek az adott pillanatban. Idő diszperzióban körülbelül 20 perc és 2 óra, átlagosan - 30 perc. Általános szabály, hogy a nap folyamán a gyermek 2-3 leckét. Összhangban a levél Szovjetunió Állami Bizottság közoktatás 25.10.88, az N 93-01-703 / 11-14 órán tananyag: az osztályok I-IV - 8 óra, V-VIII osztály - 10 óra, IX osztály - 11 óra, az X-XI osztályok - 12 óra hetente.
Könyveit a gyermekek további kihívást jelent a tanárok számára, akik közül sokan megtagadják az ilyen órákat, így egyes esetekben, amikor a gyermek egészségi állapota ezt lehetővé teszi, kiadott egy úgynevezett részleges otthoni képzés. Ebben a formában a tanulás a gyermek készül személyes ütemtervet, és részt vesz a falak az iskola külön-külön. Nem tilos, és osztályok együtt az osztályban. Tehát egy beteg gyermek képes kommunikálni társaikkal, elsajátítása a nyilvános beszéd, kisebb mértékben érzi, hogy elszigetelten. Másrészt, ha szükséges, át a tervezett kúra, spa kezelés egy a betegség súlyosbodását kizárta a valószínűsége a lépést tartani a programot.
Sok szülő félnek az elképzelést, a gyermek otthoni tanulást. De a legtöbb erőltetett félelmek. A képzés szintje az alternatív oktatási formák gyakran említik, mint a tanuló a lehetőséget, hogy a mélyreható tanulmányt a kedvenc témák. Aggodalmak a kommunikáció hiánya a társakkal is megalapozatlan: a gyermek képes kommunikálni csoportok és szekciók, járás közben az udvaron (különösen, amikor a külső tanulmányok és a családi nevelés), míg otthoni fogyatékos gyermek tanítás, hogy megvédje őt a lehetséges megaláztatás és a zaklatást (sajnos, a gyerekek gyakran kegyetlen).
Tanulás otthon, a gyerek kerüli sok konfliktus, amely, sajnos, gyakran jelennek meg a modern iskolákban. Bár egyes pszichológusok úgy vélik, hiányzik az otthoni edzés, hadd egyet velük. A statisztikák szerint közel 90% (!) Diplomás krónikus betegségek, a belső szervek és egyes megnyilvánulásai neurózis, és nem látok semmi rosszat, hogy megpróbálja megvédeni a gyerekünket ezeket a problémákat. Az egyetlen dolog, a szülők meg kell emlékezni. iskola után baba, hogy további vizsgálat és független életet, és ha megy, hogy a felelősséget a nevelés magukat, előre ténylegesen mérjük erejüket és képességeit.
További cikkek ebben a témában:
- Panthera Leo - 1000 r.
- Kapka OAE - 500 p.
- Dashulja - 300 p.