A kreatív munka a diákok az orosz nyelv (3-as fokozat), hogyan töltöttem a nyár, letöltő
Hogyan töltöttem a nyár
Jó volt a nyáron. De egy nap, emlékszem a legjobban. Én és a barátom Sasha ment turisztika. Elmentünk egy kis ligetben. és ott találtam két szép Gruzdev, de kiderült, hogy férges. Aztán tedd, és folytatta. Elindultak, és elindult, és elment egy sűrű erdőben. Úgy döntöttünk, hogy játszanak a rablók. Játszottunk és játszott, hirtelen csattant gally. Mi nagyon megijedt, és a lába kezdett futni haza. Mi futott Sasha. Valahogy a lélegzetét, és elkezdte kérni egymástól, amit féltek. Úgy döntöttem. hogy volt egy medve az erdőben, és Sasha azt mondta, hogy volt egy farkas. Aztán hazamentem.
Másnap mentem Sasha, és felajánlotta, hogy bemegy az azonos erdőben, hogy aki ott volt. Kiderült, hogy ez csak egy gallyat, hogy esett az a tény, hogy a szél fújt. Emlékezve arra, hogy elfogyott az erdőben, azt találtuk, nagyon vicces. Mindannyian azt mondta, hogy a merész, de kiderült, hogy ugyanolyanok vagyunk, mint az összes gyáva, de mi erről nem fogja elmondani senkinek.
Nem semmi köze mondják a félelem nagy szemek, mi nem, és amit látnak. Azt hiszem, ez volt a legnagyobb élmény nap nem csak ezen a nyáron, de egész életemben
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Bemutató Tyuganova Vladislav, hallgató 4 „B” osztály „Hogyan töltöttem a nyáron.”
Minden gyerek azt akarja, hogy a nyaralás telt a lehető legjobban! Okkal lehet büszke a nyári Tyuganovu Vladik, feleslegesen. ő érdeklődnek voltak a leginkább. Megerősítés - a mű bemutatását a legtöbb.
Contest „Hogyan töltöttem a nyár”
Contest „Hogyan töltöttem a nyár”
Módszertani projekt tanúsítványt.
Voltam a nyáron az erdőben.
Esszék az irodalmi olvasás 3-osztályos tanuló Voropaeva Romana.
Előadás az esszé a „Hogyan töltöttem a nyár”
Előadás a készítmény „Hogyan töltöttem a nyári” 4 osztályban.
A projekt „Hogyan töltöttem a nyár”
Kate beszél útját körül Bajkál.