osztály óra
5. Virág gondolkodási
6. hangfelvétel - 2 db
Arra kérlek benneteket, hogy egy szokatlan osztály óra. Ma már nem a diákok és a tanárok, és tagjai a laboratóriumi megoldatlan problémák. Annak érdekében, hogy a nyomás le az első percben, hallgatni szép zene és a dallam konstruktív beszélgetést.
Hangfelvétel szám 1: „Műszeres”
Ahhoz, hogy közelebb kerülnek egymáshoz, és ugyanazon a hullámhosszon, azt javaslom, üljön le nem ülnek az íróasztal, és egy félkör alakú, így mindannyian láthatjuk egymást.
Tehát, laboratóriumi személyzet készen áll a munkára.
Mint ismeretes, a fő feladata a laboratóriumi - megoldást a problémára.
Mindannyian történt esnek a kellemetlen helyzeteket, hogy a felmerülő emberek között a különböző okok miatt. Ezt a helyzetet nevezzük konfliktus. Ma meg kell találnia a kiutat örökös konfliktus - a konfliktus a „apák” és a „gyerekek”.
- Mi az a család? Hogy érted ezt a szót?
- Aki tagja a család?
„Boldog, aki boldog otthon.”
- Hogyan tartsuk melegen a házban (a Nap a ház)? (Gyere megérteni).
-Mit jelent az Ön számára, hogy megértsék a natív emberek? (Ahhoz, hogy kompromisszumot, hogy jöjjön egy közös megállapodás).
Konfliktusok életünkben, sajnos gyakran előfordul. És vannak olyan emberek, akik könnyen képesek előre látni a kellemetlen helyzeteket, és ezek könnyen megkerülhető. Mások képesek a nehéz helyzetben, hogy megtalálja a megfelelő megoldást - ugyanaz kompromisszumot.
Csináljuk a tanulmány számos konfliktus. A kényelem kedvéért, két csoportra oszthatók. Ne ez segít nekünk egy egyszerű játék.
Azt fogja kérni a kérdés, hogy gyorsan, de nem szavakkal, hanem segítségével a közönség mozog.
Például: - a gép:
A - gazdaságos Volkswagen - a jobb oldalon;
B - luxus Rolls-Royce - a központban;
B - nagy áteresztőképességű terepjáró - bal.
Te - univerzális toll "write - törli a minute";
Ön - egy egyszerű ceruza;
Ön - egy táblát a következő felirattal:
B - I hamarosan visszatér.
Te - romantikus ruha;
Ön - egy klasszikus öltöny
Ön - egy sport ruha.
Most, hogy van egy csoport, tudjuk kezdeni tanulni.
Mindegyik csoport kap egy borítékot az egyik három esetben.
1. eset: A szülők ragaszkodnak a stílusa, a ruházat, hogy úgy gondolja, a régi vágású, de mit viselnek, úgy tűnik, nem helyénvaló, vulgáris, stb Hogyan találjuk meg?
2. eset: A szülők nem lehetnek barátok, hogy a személy, ami érdekes, hogy te, hivatkozva aggodalmát Ön ( „Ő rossz!”). Hogyan juthat ki a helyzet?
3. eset: a Biztos, mint egy felnőtt, a jogot, hogy eldöntse, mit mikor jön haza. A szülők ragaszkodnak: „Ahhoz, hogy 21.00-kor volt otthon!”. Hogyan kell kezelni ezt a problémát?
Célkitűzés: annak értékelése, hogy a felek magatartásából a konfliktusban, és javasoljon módszereket a helyes viselkedést mindkét fél számára.
Szeretet érzése egymás élnek, mint mi segítenek nekik, hogy él.
Azt tanácsolom, hogy fejlesszék a legjobb tulajdonságait a képességét, hogy kapcsolatokat építsenek ki és épít ugyanakkor, hogy maga a tudás.
Meg tudja mondani, ha összeütközésbe?
De a technika Poroszország, akkor könnyen válaszolni erre a kérdésre. A hallgatókat arra ösztönzik, hogy a vizsgálat (lásd a 2. függeléket).
Közeledik a vége a munkanap laboratóriumunkban. Milyen volt a napod? ha ő hozta egy szívességet? Könyörgöm kifejezni 1slovom a hangulat, az érzés, amely akkor hagyja a közönséget.
És végül, hadd adjak egy tanácsot ...
Zli másokat nem, és ő nem haragudott,
Mi vagyunk a vendégek ebben a halandó világban,
És ha valami elromlik, és alázatos.
Légy okosabb, mosoly,
Végtére is, a természetes élet,
Evil sugárzott te,
Mert akkor biztosan visszatér ...
És, hogy befejezze a találkozón, szeretném a jól ismert dal Bulat Okudzsava „Bárcsak barátok” (Mindenki énekelni).
A soundtrack száma 2: „Azzal a szándékkal, barátok”
-ban
A nap megcsúszott a hegy mögött, és nem úgy tűnik, többé.
- Jó napot, tudom, hogy elment az anyjához. Ott, a domb mögött otthonában. Jövök, eljövök hozzád. Hamarosan, nagyon hamar eljön. És a szerencsétlen gyereket, hidegrázás, szorongatva a házak falán, minden ment tovább és tovább, míg végül jött ki a városból. Itt van, hogy a közeli hegyekben. A mászás nagyon nehéz volt neki - a sziklák és kövek. Legs összetört a vért, és fájt elviselhetetlenül, de a fiú nem állt meg, ment, és elindult. Elestem teljesen sötét és borított fekete fátylat zöld hegy. Fölött a hunyorgó csillagok. És a szél, a hideg és az erős, mind a habosító, üvöltve a kanyonok és sziklák. Néha hirtelen felgyorsult Fekete Wing baglyok, ipari termelés az éjszaka. De a gyerek bízik megy fel és fel, félelem nélkül. És hirtelen hallott egy kutya ugat. Egy pillanattal később egy hang megkérdezte:
- Ki vagy te? Hová mész?
- Én egy fiú. Ahhoz, hogy a nap menni. Ez nem egy kedves ember mondja meg, ahol a nap a ház? Messze vagy közel?
Ember által jött a fiú gyertyákkal a kezükben, és gyengéden azt mondta,
- Akkor valószínűleg fáradt? És éhes? Gyere hozzám. Hogyan lehet a szülőket elengedem egyedül ebben a hideg és a sötétség?
- Nincs szülők. Vagyok árva.
- Gyerünk, fiam, nekem, - mondta megint, jó ember, és átvette a fiú kezét, és vezette be a házba. És a ház - egy kis kunyhóban.
Minden háztartás tagjainak fajta idegen üldögél a kandalló - felesége és három gyerek.
Egy hatalmas udvar, a kabin bégetésben juhok. Ez az ember volt a pásztor, a nyáj egy pass a hegyekben.
- Drága gyermekek, hoztam neked egy testvér. Tegyük fel, hogy most nem lesz három és négy. Amennyiben a takarmány három, a negyedik feed. Szeretik egymást. Gyere és magukévá az új testvér.
Első felesége megölelte a fiút pásztor. Átölelte, és óvatosan, mint egy anya megcsókolta. Aztán jönnek a gyerekek és megölelte és megcsókolta őt, mint egy testvér.
A fiú sírt a boldogságtól.
De itt mindannyian leültek az asztalhoz, vidám és boldog. Aztán az anyja, hogy az ágy és minden sorban foglalt mellette. Boy a nap és nagyon fáradt volt, mert ha egyszer elaludt gyorsan.
Aludtak mosolygott álmában. Azt álmodta, hogy eljött végre a nap, szorosan átölelte a nap, és most alszik, megölelte, megmelegítjük, és megsimogatta. Joy fiú felébredt.
Felébredtem, és láttam, hogy ő nem ölelés a nap, és a testvérek, és ragaszkodik az anyja kezét.
És a fiú hirtelen rájött, hogy a nap itt van, ebben a házban. És ő karjaiban a nap.
Test „hogy van egy ember konfliktus?”
1. Vobschestvennom közlekedési kezdett beszélni emelt hangon. A reakció?
a) nem vett részt;
b) röviden kifejezve a védelem, ami szerintem jobb;
c) aktívan beavatkozni, mint hívja maga a tűz.
2. Beszélsz ülésén kritizálni a barátaid?
b) csak akkor, ha van egy jó oka van ennek;
c) bármely okból kritizálni nem csak a bűnös, hanem azok is, akik megvédik őket.
3. Gyakran állítják, barátaival?
a) csak akkor, ha vastag bőrű emberek;
b) csak a elvi;
c) viták - az én elem.
4. Hogyan reagálsz arra, hogy valaki átmegy akkor a sorban?
a) felháborodott a szívemben, de csendben: a drágább;
b) észrevételeket tehet;
c) átadom előrehalad és elkezdi megfigyelni a folyamatot.
5. ház ebéd szolgált sózott eléggé bleu-up. A reakció?
a) nem fogok a szőr repül át apróságok;
b) szárazon, hogy egy megjegyzést;
c) nem tud ellenállni a maró megjegyzések, talán célzatosan OTKA-Zhus élelmiszer.
6. Ha az utcán, a tömegközlekedési akkor lépett a lábát.
a) a perturbáció pillantást az elkövető;
b) szárazon, hogy egy megjegyzést;
c) fogom fejteni, ne habozzon, durva kifejezéseket!
7. Ha valaki a család vásárolt egy dolog, hogy nem tetszik-las.
c) gondoskodik a botrány.
8. Nem szerencse a játékban. Hogy érzi magát, hogy?
a) megpróbálom jelennek közömbös, de a szívemben adok magamnak egy réteg soha nem vesznek részt;
b) Nem titkolom csalódás, de reagálnak egy eseményt humor, megfogadta, hogy bosszút áll;
c) veszteség végleg tönkre a hangulatot.
Most számítanak szerzett pont: minden "a" túltöltés lo-be 4 pontot a "b" - 2, "c" - 0 pont.
22-től 32 pont. Ön figyelmes és nyugodt, ügyesen távolodjon el a viták és konfliktusok, ne kritikus helyzetekben. Mondván: „Platón a barátom, de az igazság az, inkább” még soha nem volt a devi zoom. Talán ezért úgy gondolja, az a személy, rugalmas módon, hogy NYM könnyen alkalmazkodni a helyzethez. A bátorságot, ha a körülmények megkívánják beszélni elve, függetlenül a személy.
10-20 pont. Sokan úgy vélik, akkor emberi konfliktusok. De valójában konfliktuete akkor, csak akkor, ha nincs más út, és más módon kimerült. Azt határozottan megvédeni a véleményét, nem gondolt, hogy hogyan befolyásolja a pozíció vagy kapcsolat-yatelskih. Ez nem megy túl helyességét nem hajolnia, hogy sértéseket. Mindez kérdése tekintetében az Ön számára.
