Mester osztályban nem hagyományos rajz technika „mágikus só” - TOP - shkolatop - iskola
Master Class alternatív technikát rajz „Magic só”
szülőknek és gyerekeknek a középső csoportba
Kijelölése a mester osztály: Együttműködés gyermek és szülő.
Cél: Folytatni kell bevezetni a gyermekek és a szülők nem hagyományos festészeti technikák egy közös vállalat. A szülők bevonását közös tevékenység a gyermekek.
- betekinteni a szülők nem hagyományos rajz technika akvarell + só;
- a szülők megtanulják, nem hagyományos rajz technika;
- tanítani helyesen alkalmazzák akvarell, papír;
- gyakorlat rajz só;
- elősegítik a szülők és a gyerekek képesek ráhangolódni egymásra, hogy úgy érzi, a partner a közös vállalat;
- fejleszteni a gyermekek kreatív gondolkodás, a képzelet;
- alkotnak a szülők képesek megszervezni a közös kreatív munka gyerekekkel óvodáskortól használata révén nem hagyományos festészeti technikák.
Berendezés és anyagok: asztalok és székek a résztvevők száma, festőállvány, egy képet egy hal, a munka gyerekekkel bögrét „Fancy kép” A4-es papír (a tervezett halak minta), akvarell, ecset, kis és nagy só, szalvéták.
Megnyitja az oktató.
És miért hívják fel a gyerekek? Az élet korai rajz alakul látás és képes látni. A gyermek megtanulja a „függőleges” és „vízszintes”, így a linearitás korai gyermekek rajzai. Aztán megfogja forma, az anyag tulajdonságait, fokozatosan magába környéket. Ez történik gyorsabb, mint a felhalmozási szavak és egyesületek, valamint lehetővé teszi a rajz képletesen kifejezni azt, amit már megtanulta a baba, és hogy nem tud mindig kifejezni szóban. Rajz nemcsak hozzájárul a fejlődéséhez, koordinációs mozgások, a beszéd, a gondolkodás, hanem abban is segít, hogy a gyermek szervezni gyorsan asszimilálni tudás, egyre összetettebb ötleteket a világon.
Minden gyerek szeret rajzolni, de a kreativitás nem létezhet nyomás alatt és az erőszak. Miután rajz egy gyermek - ez örömteli, ihletett munka, ami nem kell erőltetni kell, de fontos, hogy ösztönözze és támogassa a gyermek fokozatosan új lehetőségeket nyit a grafikai tevékenység. Összefoglalva a munkatapasztalat gyerekekkel ebben a tekintetben, Határozottan állíthatom, hogy a legérdekesebb formája grafikai tevékenysége a gyerekek nem hagyományos festészeti technikák. Olyan innovatív megközelítések a szervezet grafikai tevékenység a meglepetés és öröm a gyerekek, így okozva a vágy, hogy vegyenek részt érdekes munka. Eredeti festmény feltárja a kreatív lehetőségeket a gyermek, ez lehetővé teszi, úgy érzi, a színek, a karakter és a hangulat.
És hány felesleges dolgokat otthon - egy fogkefe, gyertya gyertya, tinta, gombolyag fonal, hab, érmék, és mindezt jól jöhet a munka.
A tapasztalat azt mutatja, hogy a rajz szokatlan anyagok és az eredeti technikákat lehetővé teszi a gyerekek élményekben és a pozitív érzelmek. És az érzelmek - ez mind a folyamat és az eredmény gyakorlati tevékenységek és a művészi kreativitás. De az érzelmek lehet megítélni az a tény, hogy jelenleg folyik a lélek a gyermek, milyen a hangulata, hogy neki tetszik, és ideges.
A tanárok nem hagyományos festészeti technikák észre, hogy:
- Mastering rendhagyó rajz technikák lehetővé teszik a gyermekek önállóan megoldani sok vizuális feladatokat.
- Generál gyerekek képességét a gyermekek szabadon kifejezhetik azon szándékukat, hogy a különböző anyagokat.
- Fejleszti önbizalom, készségek, a kis mozgások az ujjak, kezek.
- Ez hozzájárul a kialakulásához pozitív jellemvonások, mint a rendezettség, a szorgalom, a függetlenség, a tevékenység, a kitartás.
- A munka során a gyerekek esztétikai élvezet.
Szeretnék olvasni egy verset ...
Gyermekek felhívni az üveg,
Gyermekek felhívni a járdán,
Városokat építeni a homokban -
Ez még csak nem is a térképen.
A kezében ceruzák, ceruzák ...
A gyerekek - a kis varázslók.
De annyira fektetett a lélek
Világukban szép papíron!
Itt a nap, kék ég,
Itt vagyunk között mesefigurák.
Mi vagyunk azok, akik meg kell védenie
Az ő világuk a bánat és a háború.
Gyermekek felhívni a pohár
És az aszfalton ... Hagyja, hogy a festék!
És az öröm a gyermekkor a világon
Hagyja, hogy a jó győzni fog!
- Milyen csodálatos, hogy ma közel van, a gyerekek - az anya és apa! Most azt javaslom, kitalálni találós kérdés: „A szülők és a gyerekek az összes ruhát érmék!” (Fish)
- És most, a hangsúly egy festőállvány (Fish kép).
Minden sejtette, hogy ma fogunk beszélni hal.
- A test borított hal? (Mérlegek). Olyanok, mint a kis érméket.
- Mit csinál a halak? (Lebegő).
- Mi segít neki, hogy úszni? (És farokstabilizátorok).
Jól van, a hal úszni mozog a test, farok és a bordákat.
- Srácok, ahol a halak élnek? (A folyó, a tenger). És a szobában? (Az akvárium).
- És azt szeretné, együtt apja és anyja, hogy felhívja a halat?
De felhívjuk ez lesz a nehéz folyamat, és a rajz a halak, mi segítünk a mágikus só, de kezdeni a szakaszon ujjainkat.
Finger torna "Fish"
Hal úszik Vodice.
Hal szórakoztató játszani.
Két tenyerét ábrázolják úszás mozgását.
tapsol
Hal, hal, pajkos,
Szeretnénk elkapni.
Palm felváltva tömörített egy ököl.
Egyenletes mozgást minden kéz.
Fish háta,
Zsemlemorzsa venni.
Megragadása mozgalmak „csipetnyi”.
Hal farkát csóválta,
Nagyon gyorsan úszott el.
Sima és széttartó mozgása mindkét kezét.
- Kezdjük díszítő mi halak felhasználásával akvarell és a sót.
Ahhoz, hogy képet a hal akkor a különböző színek akvarellek.
Döntetlen a halat a kívánt módon, hogy legyen.
És most minden kedves hal kész. Milyen szép! Jól van, akkor tényleg próbáld ki!
Fizkultminutka „Öt kis halak”
Öt kis halak fröccsenő a folyóba.
(Utánzat hal mozgás)
A rendelet egy nagy log a homokban.
(Hígítsa kéz a kézben)
Első Fish mondta: - búvárkodás itt könnyű.
(Simulation búvár)
A második azt mondta, azért, mert itt mélyen.
(Zivatarok mutatóujjával)
A harmadik azt mondta: szeretnék aludni.
(Kézzel hajtogatott alatt fülébe)
A negyedik lett egy kicsit hideg.
(Bunös ecset)
Ötödik kiáltotta: itt egy krokodil,
(Hands utánozzák a szája egy krokodil)
Sail hamarosan, így nem kell lenyelni.
(Run)
Vita, kérdések a szülőktől.
- Kedves szülők és gyerekek! A mester osztály véget ért. Látom csodálatos munkát szokatlan technikával. És most azt sugallják, hogy minden együtt, hogy a kép a mai ülésen.
Köszönöm mindenkinek a figyelmet!
