A válasz a második kérdésre, a kártya száma 3 - „brain-gyűrű” célja, hogy ismételje meg a tanulságokat alatt
A válasz a második kérdésre, a kártya számát 3:
„Kursicheskaya könyv varázsa, és varázslatokat” (első fogás). Miranda Gussokl (p. 83).
„Mágiatörténet.” Batilda Bagshot.
„Az elmélet a mágia.” Adalbert Uoffling.
„Az előny a színeváltozás kezdők számára.” Imre kapcsoló.
„Ezer mágikus növények és gombák.” Phyllida Spore.
„Mágikus italokat és főzeteket.” YIG Myshyakoff.
„Legendás állatok: élőhelyeket.” Newt Salamander.
„Sötét erők: önvédelem javára.” Quentin Trimble.
A válasz a második kérdésre, a kártya számát 4: gólya megtanult főzni a legegyszerűbb főzet a gyógyulás a forr (175.).
IV. Blitz közötti verseny karon.
1. Mi az átváltozás?
Válasz: Ez a művészet, hogy valami mást (a 158.).
2. Milyen az újság a varázsvilág?
Válasz: "A próféta" (p. 179).
3. Hogyan kell énekelni a himnuszt a Roxfortban?
Válasz: Mindenki énekli a kedvenc dallam (160.).
4. Mi a dédelgetett álom a diákok kapcsolatban Mrs. Norris?
A: Adj neki egy rúgás (a 167.).
5. Miért nem szerencsés Dumbledore professzor édességet bevont tabletta „Bertie Botts”?
Válasz: Mint egy tinédzser, evett egy darab cukorkát ízét hányás (a 386.).
6. Pen egy madár használt Harry Potter varázspálca?
Válasz: Phoenix Feather (a 106.).
7. Mi a különbség a képek a mugli képek a varázslók?
A: mugli fényképek az emberek még mindig (128.).
8. Mi a legszokatlanabb ajándék volt Harry Potter?
Válasz: A láthatatlanná tévő köpeny (az 259.).
1. Mi az a monetáris rendszer a bank „Gringotts?”
Válasz: Az Arany gálya = 17 ezüst sékel 1 ezüst sarló knatov = 29 (p. 93).
2. Mi az emberek számára veszélyes Mirror Erised?
A: Látva a legbelsőbb vágyait, az emberek elfelejteni az igazi életről (276.).
3. Miért van a bölcsek köve volt Harry Potter?
Válasz: Harry Potter akart találni őt, és ne használják (a 386.).
4. Mi az összetétele a csapat kviddics?
A: 3, Hunter, kapus, két habverő és elkapó (216.).
The League of British boszorkányok azt mondta: „Heroes” Harry Potter és a bölcsek köve „rossz ül seprű. Az alkotók a szalag konzultáljon szakértők ezen a területen. " Miért?
Válasz: A hősök ülnek seprű „visszafelé”.
VI. Eredményeket a verseny szervezeti egységek között. Üzenetet az eredményeket a verseny zsűri.
Szóval, vissza a fő téma a mai leckét. Mi az, hogy ez az oka a példátlan siker a hős Rowling? A kereskedelmi raskruchennosti történetek a kis varázsló, vagy valami más? Milyen benyomást mese az Ön számára? Mit tanít?
Végezetül szeretném összefoglalni az elhangzottakat.
Szokatlan kalandok, fantasztikus karakterek, lenyűgöző csodája, és az ilyen felismerhető karakterek, a gyerekek, hogy a helyükön lehet képzelni magunkat. Ezek a karakterek valóban megértik, hogy „ki mit érdemel a” tanulás „neve mindig egy ásó ásó”, és végül megtanulják komolyan veszi a tanulást, hogyan kell egy nagy és szükséges munkaerő.
Ezért, és továbbra is fontos a könyvben Rowling erkölcsi értékek, mint a hűség, barátság, a kölcsönös segítségnyújtás, a vágy, hogy megvédje a gyengéket, a felelősséget a tetteikért.
Mint egy mottó, hogy a mai lecke átadta D.Rouling szó: „Csak légy önmagad - és minden dolog” önmaga lenni, hogy nem változik az élet és a hit tanít minket hősök a könyv, az író maga, folytatja a munkát a könyveket, annak ellenére, hogy a hírnév és a jólét, és a fiatal színész Danny Radcliffe, részt vesz a kedvenc üzlet.
Házi feladat. Azok számára, akik elolvasták a Harry Potter könyveket, főzni a történet „Barátaim a Roxfortban.”
Azoknak, akik nem olvasták azonnal elkezdi olvasni.
Meet Harry Potter
1. Mi alkot egy heg felett a bal térd az igazgató az iskola Boszorkány- és Varázslóképző „Roxfort” Albus Dumbledore?
b) egy másolata a londoni metró;
c) annak a jele, mágikus.
2. Az egyik tanulság Herbológiai, Harry Potter és barátai megtanulta, hogyan kell vigyázni a különleges növények, hogy a sírás halálos. Hogy hívják?
c) Royal rafia.
3. Milyen ajándék volt Harry Potter nagybátyja és nagynénje Dursley születésnapját?
a) a fogas a kabátok és egy pár régi zoknit Vernon bácsi;
c) egy régi T-shirt apa.
4. Mit szeret édességek az iskola igazgatója, a mágia és a varázslás Dumbledore professzor?
b) kandírozott citrom szelet;
c) csokibékát.
5. Mit jelent a varázspálca a Harry Potter történt?
a) Holly és a Phoenix toll;
b) juhar és gyapjú egyszarvú;
c) szárított bükk és a szív egy sárkány.
6. A hallgatók a Roxfort iskolában tanult a különböző varázslatok. Egyikük: „Alohodora!”. Mit jelent ez?
a) a tárgyak repülnek;
b) fordul az egeret egy burnótszelencéjét;
c) nyit minden ajtót.
7. Ki volt őrző a bölcsek köve a "Roxfort iskolában?
a) háromfejű kutya Fluff;
b) A norvég sárkány Norbert;
c) Fejetlen Nick.
8. Mi az a játék, ahol játszani a levegőben a seprű?
9. Mi a célja, hogy szeretne fogni, hogy megnyerjük a játékot, hogy játsszák a levegőben a seprű?
10. Amikor Harry Potter büntetés volt küldeni a Tiltott Rengeteg, ő segített megszökni a vámpír szokatlan lényt. Ki volt az?
11. Egy nap, Harry Potter elment meglátogatni a legjobb barátja, Ron. Ott tanulta meg kezelni kerti törpék, hogy tönkreteszi a kertben. Hogyan kezeljük a kerti törpét?
a) elkapni egy gnóm, szétcsavar és dobd át a kerítésen;
b) egy varázsfuvola hangot;
c) útján varázslatok.
12. Mi a neve viselt régi ón Lizzie Mr. Weasley?
13. Harry Potter volt az egyik legjobb játékos a kviddics. Melyik modell egy seprűvel a Harry Potter?
a) "High Speed Arrow";
14. Mi a sikátorban, ahol lehet kapni bármilyen mágikus tárgyak, amire szükség van a képzés „Roxfort iskolában?
a) Slant sáv;
b) Lane Wizards;
c) tiszafa sikátorban.
15. Mi már tintával írni, hogy Harry Potter megkapta a „Roxfort?”
c) egy levelet nyomtatták a számítógépet.
16. A varázsvilág egy sötét varázsló Voldemort. Az ő neve mágusok voltak még fél azt mondani hangosan. Mi az igazi neve?
17. Hány osztályok az iskolában a mágia és a boszorkányság „Roxfort?”
c) nem oszlik karok.
18. Ki határozza meg, a mágia és a varázslás iskolában, milyen kari kell tanulni az egyik vagy a másik diák?
a) a mágikus kalap;
c) Az iskola igazgatója.
19. Milyen kar tanult Harry Potter?
20. Mi a bank, amelynél a megtakarítási összes varázslók vannak tárolva?
b) a Bank of goblinok;
"Golden Galleon" a) a bankot.
21. A különböző szellemek, amelyek képesek alakulni valami, amit leginkább félni?
b) sinister trollok;
22. A legfontosabb dolog a leggyorsabb közlekedési eszköz a varázslók?
b) hopp-port;
23. Mi a szeretet, hogy mozog az égen óriás Hagrid?
c) egy repülő motorkerékpár.
c) egy illékony por.
25. Egy nap, Harry Potter és barátai felkérték, hogy egy szokatlan évfordulóját. A nap hőse volt egy szellem. Mi volt a neve?
a) Félig Fej Nélküli Nick;
c) A Véres Báró.
26. Mi a tárgya az iskola Boszorkány- és Varázslóképző, ami arra tanították, hogy megvédjék magukat a vámpírok, vérfarkasok és a gonosz szellemek?
a) elleni védelem sötét erők;
b) elleni küzdelem Evil Dead;
c) ellenállás a sötétség erői.
27. Mi volt a Harry Potter Karácsonyra az igazgató Dumbledore?
b) egy varázspálca;
c) a mágikus kard.
28. Mi az a szörnyeteg rejtett a titkok kamrája?
a) egy óriás Basilisk kígyó;
29. Brew, amely megköveteli lacewing, kürt szarvas és Boomslang bőr?
c) százfűlé főzet.
30. Ki a felelős a Kar Griffendél?
a) McGalagony;
b) Piton professzor;
c) Mógus professzor.
31. Ki volt Harry Potter kviddics csapat?
32. Milyen aranyos Hagrid beszerzett jelenleg sárkány tojás?
a) nyert kártyák;
b) vettem 10 sékel;
Lecke játék Irodalom 5. osztály Breyn- gyűrű „Fables IA Krilov”
Játék leírása. Az osztály van osztva három csapat, élén a kapitány. A résztvevők felváltva szedés borítékokat feladatokat. Ideje gondolkodni.
Tanulságok az olvasás és a külvilággal. Célok és célkitűzések
Ez a tevékenység kiegészíti a tanulók tudását kapott az olvasás és tanulságai a világ
Könyvek olvasására 4 osztályú képzésben
Fet. AK Tolsztoj. Ahmatova. Jurij Kuznyecov működik az önálló olvasás diákok
Működik az önálló olvasás
IA Bunin. "Shire, mellkasi Raspahni ...". Village koldus. Lull. „Nagyon teljes havi költségek ...”. „Emlékszem, a hosszú téli estén ...”
Agy gyűrűt Mi az?
Figyelmeztetés. A vita minden kérdésre adott 1 perc. Válaszok a kérdésekre adnak Blitz azonnal, vita nélkül. Minden válasz értékeljük.
Tanórán kívüli tevékenységek az orosz nyelv Brain Ring
A verseny során 2-6 fős csapat. csapat, hogy a munkát egy időben, egy jelet készenlét válasz felemelkedik.
Módszertani fejlesztés tanórán kívüli tevékenységek az orosz nyelv és irodalom „Brain Ring”
Módszertani fejlesztés tanórán kívüli tevékenységek is használható a hét folyamán az orosz nyelv és irodalom
Tárgy: Természet zene és a költészet
Célkitűzések: mutatják a szépségét és nagyságát az orosz természet révén irodalmi és zeneművek; ismételje meg a környezetvédelmi előírásoknak;.