Lecke kubanovedeniya 3. évfolyamon, amelynek témája „kubai folklór”
Small Form tisztánlátás
Műfaj orális folklór;
Kiterjeszti a tudás a kultúra és a történelem szülőföldjük; Megérint a büszkeséget a saját kis otthoni és a szeretet a szülőföld.
FELSZERELTSÉG: tájékoztatók, prezentáció
FORMA a lecke: szóbeli magazin.
- Jó napot, kedves barátaim.
Örülök, hogy találkoztunk.
Ezekkel a szavakkal minden reggel kezdődik az oktatási televíziós csatorna program, amelyet ma szeretnék bemutatni. A csatorna neve segít kitalálni a keresztrejtvényt.
- Csend a stúdióban. Az első lépések!
II aktualizálása a lecke témában.
Slide №2 (keresztrejtvény)
Találgatás keresztrejtvény együttesen.
„A sárga szín 2) Ja, és dühös volt:
Fák és fenyők Ahányszor
Nem megfelelő „- okai
Panaszkodik ______. Meg kell sírni ______.
- Mi szó ki? Mit jelent ez? Hogy érted ezt a szót?
- Folklór - ez a népi bölcsesség, és élünk a Kuban régióban, így a csatorna úgynevezett „kozák folklór”. Írjuk be a nevét a műsorfüzet csatornát.
- Címnek a szövegek olvasunk. Csatlakoztassa a fejléc szövegét.
vers talány közmondás
Keressen egy felesleges szó. Miért?
Azt olvassuk orosz népi közmondások, találós kérdések. is van egy csomó közmondások, találós kérdések A Kuban, akikkel találkoztunk
transzfer „Kuban natív szó.”
Slide "Transfer" Kuban natív szó „közmondások. Talányok »Zene
- Talányok vonat egy agyában. Olvassa el a rejtvényt követve a nyilak, kezdve a kiválasztott szót, és felhívni otgadku.
Visom hang, swing megy, show ideje.
Próbáld ki, hogy a puzzle behelyezésével szavát jelzet:
Ball, hő, gőz (zhovto labda sype hőt).
„Gyűjtés a közmondás:” a részek, olvasni, és megmagyarázni. (Diákat Példabeszédek)
Ne üljön vissza ruky, nyakkendő ne Boudet és az unalom.
Kazan ellenőrzött csengetéssel és a kozák utat.
Sam meghal, és mentse el elvtárs
- Magyarázza a jelentőségét közmondások.
Példabeszédek tartalmaznak a leckét.
- Sleduyuschayanasha program „Látogatás a mese” .Audiozapis mese mutató képek.
Réges-régen, az egyik falu éltem kozák nevű Sashko. Ez egy nagyon szorgalmas kozák, szántott föld és elvetett gabona, összegyűjtöttük a gazdag termés. De egy nap a katasztrófa sújtotta. Ekkor a Kuban szárazság, perzselő meleg napsütés és a hőség elviselhetetlen volt. Én égett egy kozák szinte minden búza, de a kis még mindig sikerült megmenteni.
Álltam ugyanabban az évben a Kuban kemény tél. Úgy jött, mint - hogy Bellamy az udvarra, és látta, hogy körülötte minden hó észrevette, hogy egy madár ül, és nem mozdul, fagyasztva, a fehér fák.
Kár volt a szegény madarakat. Így ment, ő építette őket egy fából készült vályú, és kitöltött két Zhmenya szemek minden. Madarak jött búza, kezdett csipegessék, így teljes.
Ettől a naptól kezdve lett a kozák minden nap öntse a gabona tárolók. Tehát a teljes állomány etetett madarak. Leül egy kozák, szomorú lesz, és úgy gondolja: „Most nincs semmi a földön és a koca semmit.”
Itt az ideje, hogy ültetés. Bellamy néz és földjét, mint egy nyájat különböző madarak köröznek. Minden üzlet van elfoglalva - vet magot a földbe, és elrepül valahová messze a Kubán folyó.
A falubeliek nézni és csoda, soha nem láttunk a madarak bárki ültetett egy konyhakert.
És Sashko az évben összegyűjtött gazdag termés a gabona.
- Miért Bellamy sikerült összegyűjteni a gazdag termés?
Miért madarak segített Bellamy?
- Választani, amely a közmondások alkalmas a történetet? Húzza alá ezeket közmondások.
(Ne úgy minden a mulatozás. És vállalja a baj.
Beris együtt, ne Boudet erősen.
Járni. Igen Dila ne zabuvay.
És mi a közmondás barátság Tudod? (Friends tanult a baj. Nem kell száz rubelt, és száz barátok. Nincs más külsőt és nashol- partra. A férfi barátok nélkül, egy fa gyökér nélkül.)
És most itt az ideje átadni „kozák fun”. Mit gondol, mi lesz szó?
- Sok játék jöttek fel a kozákok. Srácok, menjünk játszani veled „Napraforgó”.
A tanár kiválaszt vezetés - „mezőgazdasági termelő”.
A játékosok állni néhány szám - a napraforgót. Moderátor - „gazdálkodó” álljon félre, és emlékszem, ki, hol van. Szerint a csapat, „Nap!” Farmer elhagyja, napraforgó fordított. Aztán hangokat számlálás annak végén a gazda azt állítani, mint valaki, aki helyet cserélt.
„Svite nap, eső EDI,
Raste vetőmag, raste.
Ahhoz, hogy a Nap eléri a csírát,
Vékony, vékony száron.
Sky teljes obegaya,
Svite nap pislogás nélkül.
Farmer, nem ásít,
Változások Guess! "
-Mit tanulhatunk ezt a játékot?
A sorozat „A élet a kozákok”.
Lesz rendezők és színészek. Olvassa el a párbeszéd. Találd színészek.
Karakterek: (sosedka1, a szomszéd 2
- A kutyát zli, heten támadtak - evett peregavkala!
párbeszéd №2
-Fia, megy egy kis vizet Richka.
- Fia, Ides kása Esty.
-Scho Nos, mivel a lapok Kazhe - kell idty.
akció №3
- Thomas, a hati Tapley?
- Tapley! Abban kemence kuzhuhe Sogra lehetséges.
- Mi hangulat okozta e párbeszédek? (Happy, vicces, boldog). Ez egy vicc volt.
Tehát a sorozat lesz vicces képregény. Játsszunk a show, így ez lett szórakozás.
Transfer "Sing, kozákok" (képernyővédő küldeni)
- Mi lesz az átutalás?
- Kuban Milyen dalokat tudsz?
- Nézzük énekelni egy dalt ismert meg.
Tanulók teljesítménye a dal ( „Ó, drága varenichkov Hoca”, „Ó, ha Luzskov ...”)
- És most nézd meg a teljesítményt a Kuban kozák kórus.
VI Reflection leckét. Tehát az utolsó program „Itogi”
Ne feledje, a fajta kozák folklór. amely a televíziós adások szenteltek. Ki fogja hívni, hogy?
P ................... (Songs, közmondások, prigovorka,)
Hogy meghatározza a műfaj folklór. Sam.rab.
Rozpryagayte, fiúk, Kone
Ez az első rúgás spochivat,
Azt pidu kert Zeleny,
A kert krenychenku ásni.
Anya leült a tornácon, amelyek nem znaet.A fia a ló megfordult, vágtat az udvaron. Mielőtt anyja büszkélkedhet:
- Akarsz, anya, a sas alakulnak? ________________
Új posudyna UNL a lyukakat. (P ......... .o) _______________________
A csatorna kilép. Mondd, mi transzfer tetszett.
Lecke kubanovedeniya 10. évfolyamon a
„Regionális információs központ és logisztikai támogatást az oktatási intézmények”
Lecke kubanovedeniya a 4. fokozat a „szélén vegetáció”
Krasznodar terület; jelentőségének értékeléséhez és a fontos intézkedések természetvédelem; ápolják a jó, humánus hozzáállás minden élőlény
Lecke kubanovedeniya Grade 2
Versenyképes jutalék megnyitása boríték érkezett a nyílt egylépcsős ajánlatot anélkül előválogatás
Math leckét 1 „A” osztályú „Bevezetés a feladatot”
Kémia leckét fokozatba 10 a témája „A karbonsavak: szerkezete, nómenklatúra, fizikai tulajdonságok”
Kubanovedeniya leckét a 4. osztályban a témáról: „A szimbólumok a Krasznodar terület: címer, zászló, himnusz”
Önkormányzati költségvetés oktatási intézmény Gimnázium №3 őket. A. Vereshchagin Tuapse Tuapse mo.
Lecke kubanovedeniya a 3. fokozatú Tárgy: „Kuban Folklór Műfajok”
Oktatási alkothatunk fogalmat a Kuban folklór, folklór a népek lakó Kuban, Kuban bevezetni műfajok.