Iskola Hygiene hírek a különböző tudományágak - orvostudomány, kivonatok
(File Size - 24.1Kb)
A környezeti tényezők közül befolyásolja a szervezet, a fény az egyik ülésre. Fény hatással van nemcsak a látás, hanem az egész testet. Az az elképzelés, a test integritását, világosan kifejezésre munkáiban Pavlov, megerősítette a reakciók a test válaszul a fénytől. Fény keresztül eljáró szerv a látvány, ami izgatottság, kiterjesztve az agyféltekék az agykéreg.
Fény rekonstruált fiziológiai és pszichológiai reakciók.
Számos tanulmány hatását környezeti fény az emberi test úgy találta, hogy a fény befolyásolja különböző fiziológiai folyamatokat a szervezetben, ez elősegíti a növekedést, aktiválja anyagcsere-folyamatokat, javítja a gázcserét.
Hatalmas mennyiségű fény a megelőzés a szem fáradtság, és a leggyakoribb látászavarok, különösen rövidlátás, hiszen gyermekkorban alakulnak fénytörési a szem, amely kihat az a vizuális funkció és a vizuális teljesítményt. Ezért azokban a helyiségekben, gyermekek és tizenévesek optimális fényviszonyokat kell létrehozni.
Kedvezőtlen fényviszonyok között romlását az általános egészségi állapota, csökken a fizikai és szellemi teljesítőképességet. Még 1870-ben, FF Erismann meggyőzően bizonyította, hogy a fejlesztés a myopia diákok az eredménye egy szisztematikusan szemmegerőltetésre gyenge fényviszonyok mellett is.
Különleges higiéniai érték baktériumölő hatása az UV sugarak, amelyek egy részét a spektrum a napfény. Az ultraibolya fény hatására késik a baktériumok fejlődését, és elegendően hosszan tartó expozíció a baktériumok elpusztulnak.
Különösen nagy szerepe a sugárzási energia a Nap a kialakulását a fejlődő szervezetben. Aktiválása anyagcsere-folyamatokat, hozzájárul a megfelelő növekedéshez és fejlődéshez. Ultraibolya sugárzás, fordítására provitamin D, bőr, amely a gyermek, az inaktív állapotból aktív, olyan normális kosteoobrazovanie. Fény és pszichológiai hatások; rengeteg fényt teremt érzelmi és emelkedett, boldog hangulat.
Amikor kiválasztja a tájékozódás gyermekek intézmények alapulnak napsugárzás feltételekkel. A legkedvezőbb tájolás minden klimatikus zóna a déli és dél-keleti. besugárzás legtöbb időt az ősszel, télen és tavasszal a déli tájolás. Az tájolás épületek a nyugati a délutáni nap sugarai mélyen behatolnak a szobába, ami jelentős túlmelegedést.
Hogy megszüntesse közvetlen tükröződést és a visszavert bloskosti a insolyutsii a II, III, IV éghajlati régiók fényében megnyitása képzési és termelési létesítmények kell biztosítani napvédő.
Annak ellenére, hogy az ablaküveg nagyrészt megtartja a biológiailag legaktívabb sugarait a Nap színképében, tonik és baktériumölő hatása a napfény behatol a szoba elég nagy. Az UV sugárzás intenzitása a szobában megnő az általános szellőztetés, így minden fontos területen a gyermekek intézmények kell állítani farmugi.
Hogy javítsa a természetes fény felhős napokon és a megszállás alatt a második műszak iskola ellátott épületek mesterséges fényforrások. Mesterséges világítás az iskolákban, mint általában, elektromos, és izzólámpák vagy fénycsövek.
Hangsúlyozni kell, hogy ha a szint a természetes világítás a tantermekben nem mindig függ a tanár, a megfelelőségét a mesterséges világítás függ a figyelmet az iskolai személyzet ebben a kérdésben.
Mesterséges világítás képest természetes fosztva számos előnye (elsősorban általános biológiai hatás) napfény. Azonban, annak hatása a vizuális funkció és a diákok teljesítménye elég nagy. Azt találtuk, hogy a látásélesség a hallgatók egyenesen arányos a világítási szint. Amikor világítás munkahelyeken 100 lux látásélesség során a tanítási nap nem csökken, akkor, mint a megvilágítás, 50 lux végére az edzések tapasztaltunk csökkenést a látásélességet és a megvilágítás mellett 30 lux látásélesség rohamosan csökken, a második és a harmadik osztályba.
Mivel a szinten a mesterséges világítás hatékonysága nő.
Mass felmérés azt mutatta, hogy a diákok az iskolákban a gyenge megvilágítás több mint rövidlátó gyermekek, mint az iskolákban, jó világítással.
A mesterséges megvilágítás nem járulnak hozzá a hatásfok csökkenéssel, és nem rontja a látási funkciók a diákok, meg kell felelnie egy sor higiénia.
Először higiéniai követelmények mesterséges megvilágítás - megfelelő szintű megvilágítás. Elfogadható higiéniai minimum világítás tantermek, laboratóriumok és műhelyek 150 lux izzólámpák és 300 lux fluoreszcens. Ahhoz, hogy ez a szint a megvilágítás területén osztály 50 kell lennie 6-8 m2 lámpák 300 W minden egyes, azaz 1 m2 kell figyelembe veszi a mintegy 48 watt. A legmagasabb megvilágítás (200lk) a munkahelyen van szükség az irodákban a rajzolás és festés.
Amellett, hogy általános világítási osztályokban előírt további helyi világítás táblák, a munkahelyek a műhelyekben, a táblákat az olvasótermek.
Egyéb higiéniai követelmény - egyenletes fény az egész alapterületet. Ahhoz, hogy hozzon létre egy egységes lámpatestek kell helyezni helyesen. Ebből a célból, jellemzően egy osztályban 50 m2 lámpák található, körülbelül egyenlő távolságra egymástól két sorban négy-négy, a magassága a felfüggesztés csövek nem kevesebb, mint 3 m-re a padló.
Érkező fény a lámpa, hogy szórakozott, ami úgy érhető el speciális lámpák nem csak a szórt fényt, hanem elkerüli a túlzott fényerőt. A nyitott, lámpák osztálytermekben, amikor a fény a vörösen izzó szálat a szemébe kerül, teljességgel elfogadhatatlan. Ezek a világító, serkenti a retina, káros a szemre, fejfájást okoz, és már korán jelentkező fáradtság. Ezért különböző lámpák.
Az elmúlt években, az iskolák vannak ellátva fénycsövek, amelyek jelentős előnnyel izzólámpák. A spektrum a Ezek a lámpák, közel a látható része a spektrum természetes fény; Ezen túlmenően, fénycső világítás ad szórt fényt, hogy nem egy nagy fényerő és nem hoz létre durva árnyékok. Fénycsövek, izzólámpák, ezzel szemben nem befolyásolja a levegő hőmérséklete, mivel így a hideg fény. Ez a körülmény lehetővé teszi, hogy a magas szintű fény nélkül növekedése levegő hőmérsékletét.
Higiéniai tanulmány hatására fluoreszkáló világítás a test iskolás kimutatták, hogy amikor megvilágítva fénycsövek osztály tanulói teljesítményt ray, mint izzó világítás.
Sokan úgy vélik, hogy a vegyes fényviszonyok károsítja a szemet. Ez azonban nem igaz. Vegyes világítás áll különböző hullámhosszú, ez a körülmény teszi kevésbé kívánatos, mint például elegendő természetes fény. De a negatív hatást gyakorol az emberi szervezetre, akkor nem. Ártalmas végezni a vizuális munka elégtelen természetes fény, és ebben az esetben a világítás mix támogatni fogja a vizuális funkciókat. Ezért többek között az elektromos fény nem kell várni, amíg teljesen sötét. Néhány külföldi iskolák, a mesterséges fény automatikusan bekapcsol, és a segítségével a napelemek, ha a megvilágítás csökken egy bizonyos szintet. Ez az egység megfelelő, de ezek nélkül, kellően figyelmes magatartást a tanárok, hogy a védelem a diákok, akkor időben biztosítani a megfelelő szintű világítás az osztályban.
Ellenőrző munkahelyi világítás
Ez a felelősség a tanár, hogy ellenőrizzék a munkahelyen iskolás otthoni világítás. A tanár tanácsot szülőknek, hogy tartalmaz egy táblázatot, amelyben a hallgató részt vesz, közelében kell elhelyezni egy, az ablak nem fedheti el a színek, árnyalatok és a függönyök. Ahhoz, hogy a munkahelyen hallgató, hogy elegendő mesterséges megvilágítás szükséges, továbbá a közös fényforrással, egy asztali lámpa izzóval kapacitású 50-75 W, és mindig egy árnyalattal, amely az izzó teljesen.
Ez az érték, és színe a lámpabúra. A maximális teljesítményt a sárga - zöld vagy fehér fény. Ezért a munkahelyen kell lennie iskolás árnyalatú zöld vagy tejfehér. Nem szabad megengedni, hogy vegyenek részt a diákok a megváltás általános világítás megvilágítva egy asztali lámpa, mint egy éles átmenet egy jól megvilágított könyvek és notebookok a megtekintésére sötét szobában lévő tárgyak káros hatással van a szemre.
Címkék oldalt letöltési, nélkül, ingyenesen, regisztráció, SMS, absztrakt, igazolás, persze, esszé, vizsgálat, GIA, GDZ