Gyerekek hívja a gyermek rossz - a gyermek az óvodában
Kérdés: Hello! Nem tudom, hogy hova menjen, és mit kell tennie. A fiam 4 éves. Az első alkalommal mentünk óvodába 1 év 7 hónap. Volt egy csomó probléma. Szerette, hogy ott dolgozott, evett, játszott, de mindig fáj a gyerekek. Folyamatosan esett panaszok - harapta, csapott, tolta.
Egy nap a tanár sértegette a gyermekem, és az idegeim telt el. Elmentem az Oktatási Minisztérium - tesztelés kezdődött. Ezt követően, a tanárok talált a megközelítés, hogy a gyermek számára. Lett sőt néha a dicséret, ő nagyon jó barátok, és a szülők már nem panaszkodnak.
De az utóbbi időben, el kellett költöznünk. Elmentünk az új óvoda. Annak ellenére, hogy 4 éves, a fiam nagyon rossz beszéd, rossz Utters sziszegő, és egy kis szókincs. Amikor kiment a kertbe (már megy a 6 hónap), az első az összes hangsúlyt helyezett rá. Aztán jött az ismerős probléma - ütés, kitolja, harap. Bár nem most jött be a zúzódások és harap. Az én szememben ez semmit verte a fiú - csak sétált fel és ököllel az arcába. Tovább helyezi a lábát. És most a gyerekek egymással az úgynevezett „rossz”, és senki nem akar játszani vele.
szülők most gyűjt aláírásokat a kiutasítás az én gyermekem. Bár a fej megnyugtat, elkezdtem keresni egy másik kertben, de nem biztos, hogy egy másik kertben, ez a helyzet nem történik meg újra. Kérem, segítsen nekem, hogy mit lehet tenni ebben a helyzetben?
Orvosi vizsgálat zajlott, a gyermek normális. Szeretné látni egy pszichológus, de a válasz az, hogy túl korán - még csak nem is rendesen beszélni. Gyermek okos, szereti gyűjteni rejtvények, puzzle, kivitelezők. Nagyon mozgékony, de nem mondanám, hogy ő agresszív. Igen, vannak hiszti, e nélkül nem. De valahogy megtanultuk, hogy megbirkózzon vele: valahol beszél, ami zavaró - minden attól függ, a helyzetet.
Azt is észrevettem, hogy a fia az összes játék a gyerekekkel, mint egy verseny: ez mindig és mindenütt, hogy az első.
Megfelel Szerelem Goloshapova, gyermekpszichológus:
Jó napot kívánok. Bizonyulhatnak, látok két dolog, amivel lehet valamit tenni, hogy változik a helyzet egy kellemes módon (összes szép).
Abban a pillanatban, az első -, hogy szükség van a kommunikációra. A kortársakkal, különösen, és az emberek általában.
Bizonyára tudod, hogy a különböző emberek ezt az igényt fejezik különböző mértékben, a nyugtalan clubbers és joker, hogy az emberek „a hullám” - csendes álmodozó romantikusok vagy örökké generáló őrült (jó értelemben) az ötleteket az alkotók. Melynek tömege köztes szintek.
Ami a kisgyerek meg tudja ítélni az ő kell kommunikálni? Először is - a beszéd, ez egy módja az emberekkel. A második helyen - a tanulság, hogy a gyerek szereti. Ennek alapján a leírás, a fia - nem egy disco verzió, és állandó melteshenie ember tud. például egyszerűen bosszantó. És amikor kitartóan kifejtette, hogy a beszélgetés szükséges, működik még nyomasztóbb. „Számomra ez nem helyes, - véli a kis ember. - Mama azt mondja, hogy minden kommunikálni, és én - nem „Tehát egy jó alapot kisebbrendűségi komplexus .. (Általában a felnőttek nagyobb „hitelesség” egészül megfélemlítés, „ha nem tanulnak / nem fog beszélni, akkor ...”).
Mindenkinek megvan a maga módján. Ő jelleme. Tehetségét és képességeit. De ezek a tehetségek alakultak ki, egy embernek szüksége van az „ő” az életkörülmények.
Bizonyos, hogy az örvény a felek és események, hogy valaki - a lehetőségét, hogy egy csendes, magányos szemlélődés, a teremtés és a mérlegelés.
Ez az első pont. Valószínűleg, ha nem lesz meglepve, ha azt mondom, hogy a fia lenne jobb, ha nem megy a kertbe, vagy menjen az akarat, és nem obyazalovke ha unatkozik a barátai. Aztán minden jó lett volna - és ő, és te, és a pedagógusok, és a gyerekek a csoportban. Akkor nem kell azokat a bosszantó gyerek varrni, repedés és a csípő, elriasztani. Abban a szélsőséges esetben, azt beszélni, hogy egy tanár, kérném, hogy ne húzza a fiát „a kör” az idő, gyakran ad neki a lehetőséget, hogy a dal önmagában. Röviden, nem húzza meg hiába.
A kezével, hogy a fiú valóban szüksége megértését. Igen, az Ön esetében, a szó szoros értelmében - anélkül, hogy megértenék a szavak, az intuíció, a szív és így tovább. Ne erőltesse rá játszani valaki másnak. Ne próbálja, hogy illeszkedjen a fiú mellett néhány elvárásoknak. Nem kell, hogy sem te, sem ő, sem a társadalom egészének. Értékelem a jellemzői és tendenciái (nem minden gyerek tud ülni néhány foglalkozás, és, mondjuk, hogy azt a logikus következtetés), tartsák tiszteletben kívánságait és igényeit, élvezze az ő találmánya, ápolják az érzéseit és az álmok. Óvatosan, általában ritka (esetünkben - egyedi), valamint enyhe virág.
A második szempont az a személy, az Ön pozícióját, amikor azt látja, hogy jogai sérülnek. Ebben az esetben - a gyermek jogait.
Az első kertben megérteni szükség volt, hogy azonnal elfogadja? És ne várjon az érkezési növekedését. Itt van a „telt az idegeket,” - ez egy tiszta mentség! Vagyis azt, hogy most már úgy gondolja, hogy szükséges volt elviselni mindent, és lenyelni, fecske, fecske?
Olvasd Human Rights.
Nem viccelek. Ebben a rövid, egyszerű dokumentumot, akkor talál egy nagyon érdekes helyzetben. Mindannyian nőtt fel, ahol ez nem figyelhető meg, sajnos! Ezért sok csendben, és úgy véljük, hogy a rossz béke jobb, mint egy jó veszekedés. Igen, azt hiszem, de nem minden áron. És biztosan nem árán feláldozzák magukat, családjukat, az érdekeiket, a törvényes jogait bizalom a világ és az élet.
Önnek joga van arra, hogy önmaguk és élni, ahogy tetszik, ha nem árt senkinek.
Amikor a fia megy el a kert egy jó hangulat, ez persze nem árt senkinek. És a csendes abban, hogy vele a megértés, nem tolakodó emberek, nem árt senkinek. És amikor a fiú tölti idejét, mint kéri a lelkét, a megérzés, a világ megismerésére, és átveheti az ismeretek és készségek ebből a mindent vagy semmit, de a haszon.
És ott, azt hiszem, tudni kell, hogy növekszik egy ragyogó tervező, vagy egy tudós, vagy akár néhány kiemelkedő alkotó ember ....