Utasítás, hogyan kell elkészíteni a házi feladatot
Hogyan készüljünk házi
20.Nado egy orális intézkedési terv és vizsgálati magad.
kulcsszó módszer
Megjegyzés a szülők
Aktívan dolgozik a leckét: hogy figyelj, és válaszoljon a GP-harmat.
Ha valami nem világos, ne habozzon kérdezni.
Szorosan és részletesen rögzíteni feladatok minden tantárgyból.
Megtanulják, hogyan kell használni referencia könyvek és szótárak, hogy képes legyen kitalálni a jelentését az ismeretlen szavak és kifejezések.
Ismerje meg, hogy megtalálják a megfelelő információt az érdekelt Pomo-schyu számítógépet.
A kemény leckét meg kell ismételni ugyanazon a napon, hogy azonnal
megjavítani és emlékezni.
Házi feladat, nem szabad csak úgy gondolja, hogy szükség van az ETS-lat, hanem dönteni milyen eszközökkel és módszerekkel
lehet elérni.
Ne habozzon, kérjen segítséget egy felnőtt és odnoklass-nevekre.
Elvégzése előtt házi hogy győződjön meg arról, hogy minden munka rögzített dnev-nick.
El kell dönteni, milyen sorrendben, hogy jobban teljesítenek Dánia, és meddig tart mindegyikre.
Kell lennie az asztalon csak, amire szüksége
elvégzésére egyetlen feladat. Annak befejezésekor, az asztal ubi-rayutsya már használt anyagok és helyezzük át azokat az oktatási-nadlezhnosti, amelyek végrehajtásához szükséges feladatokat elképesztöeröés követi a témát.
A főzés során, házi feladat szünetek.
Tanulmányozva az adott anyag, akkor először meg kell érteni, és csak ezután
Emlékezni.
Elvégzése előtt az írási művelet szükséges, hogy megtanulják
szabályok, amelyek jól jöhet. /
Reading egy tankönyv, meg kell tennünk magunknak kérdéseket a szöveget.
Tanulás új fogalmak és jelenségek, meg kell csatlakoztatni azokat az értelemben,
Már korábban ismert.
Nagy hivatkozni kell darabokra törjük és dolgozni kazh-Doy őket külön-külön.
Felkészülés össze és jelentéseket, hogy előre egyenletesen megoszló terhelés korlátai, és nem hagy egy ilyen felelősségteljes munkát
az utolsó napon.
Meg kell tudni, hogyan kell használni a térképek és táblázatok és kezelhető
előkészítésében orális tanulságokat.
20.Nado egy orális intézkedési terv és vizsgálati magad.
kulcsszó módszer
Ez a módszer segít a gyermek a tanulmány nagy mennyiségű szöveget. A kulcsszavak hívják a legfontosabb szavakat a bekezdést. Ha emlékszik a legfontosabb szavakat - Csak arra emlékszem, hogy mi mese, hanem a jobb oldali részén a szöveget.
Olvasásakor bekezdés válasszon ki egy vagy két fő (a legfontosabb-CIÓ) szavakat. Ezt követően a kiválasztott szavak vannak írva a jobb pos volt következetes és minden szót, amit a kérdést, amely összeköti azt a megfelelő részét a szöveget. Ezután két kulcsszót kell csatlakoztatni útján kérdések, így a lánc. Meg kell írásbeli és tanulni. Az ő veszi a megadott szöveget, amelyek alapján pontosan ezt a láncot.
Befejezése házi feladatok hatékony lesz tanítványképző tog így, ha:
hallgató saját algoritmus fellépés házi;
Házi feladat lesz figyelembe venni életkor jellemzők és in-Teresa tanulók egyéni adottságok az egyes diák;
a házi feladatok egyértelműen meg kell határozni a feltételeket a
végrehajtása;
házi Belátható és időben.
Megjegyzés a szülők
Ne a végrehajtásában gyerek házi feladat ORU-que kínzás.
Építsd pozitív motiváció házi
tevékenységgel, annak hosszú távon.
Jutalom a gyermek jó házi feladatát-danie, dicsérni is, örüljetek, hogy társított eredményeket polo-zhitelnoy jelet.
Segítség a gyermek házi feladatot csak
ha szüksége van rá.
Ne próbálja meg végrehajtani a feladatot a gyermek, akkor jobb, ha hagyjuk
Nem ezt a házi feladatot, akkor teszi Ön számára.
Építs egy gyermek mentális munkakultúra, érdekek,
néhány további irodalom is használható minő kormányzati házi feladatot.
Használja ki az alkalmat és ösztönzést további nyaty iskola annak érdekében, hogy csökkentsék a képzési terhelést otthon.
Konzultáljon szaktanárok, ha azt látja, hogy
gyermek gondjai házi feladatot.