Hogyan segíthet a gyermek gyorsan és sikeresen alkalmazkodni az óvodába
Natalia Kostyrin
Hogyan segíthet a gyermek gyorsan és sikeresen alkalmazkodni az óvodába
Amikor a gyermek jön az óvodába. új életet kezdeni vele. Sajnos, az adaptációs folyamat gyakran nehéz és fájdalmas. Látogatás óvoda válik stresszes helyzetet. A gyermek úgy érzi, a belső érzés, ami a szeszélyeit, hisztizés, elutasítás enni, aludni, kommunikáció a társaik, betegség.
alkalmazkodás nehézségeit túlterhelt osztályokon a család, gyerekek, gyermek, akik nem oltottak alapkészségek önkiszolgáló, önellátás. A szülők, annak ellenére, hogy a vágy, a gyermek, hogy tegyen valamit a saját, próbál segíteni neki - ez gyorsabb. kevesebb gond. A gyermek úgy érzi, tehetetlen az óvodai és nem alkalmazkodtak az új körülményekhez.
adaptáció időtartama függ a fejlettségi szintet, a gyermek. Ha rendszeresen részt vesz a házban, és ő nőtt fel egy férfit társaságkedvelő és független, a csoport, gyorsan kapcsolatba lépni a tanár, képes lesz elfoglalni magukat értelmes játék, mint szolgálni, hogy nem érzi elhagyott és tehetetlen. A gyermek egy ilyen szintű fejlesztés megszokni az óvodában 10-12 nap. Ha a baba gyengén fejlett beszéd, a függetlenségét a szint alacsony, ő nem tehet anélkül, hogy felnőtt a játék, vagy a szoptatás vagy amikor lefekszik aludni. Az új körülmények között az ő baba nem távolodik az anyja. azonnal elkezd sírni, ha nem látom. Az az időszak, alkalmazkodás a gyermek eltarthat akár egy hónap alatt. Gyermek. hogy a ház az ellátás rokonok után, és nem volt hozzászokva az önálló elfoglalni magát egy pillanatra óvoda állandó figyelmet igényel, megnyilvánulásait szeretet részéről felnőttek. Ez lehetővé teszi, hogy magukévá magát, és megsimogatta a fejét, óvatosan beszélj vele. Valójában ez megy kézről kézre - az anya a gondozó, és fordítva. Még így is gondoskodó, megelőző magatartás a felnőttek ő is megbetegszik, mint mindig depressziós, nyugtalan, depressziós. Minden figyelmét irányítja csak a felnőttek figyeli a hangulatot, a legkisebb árnyalatok hozzáállás. Alkalmazkodás az ilyen gyermek vehet három hónapig vagy tovább.
Bemutatását követően az új gyermek csapat tagja végeztem egy sor játékot, hogy állandósítják a memória gyermekeket újonc társa. Mi használt játékok társkereső gyerek és egy tanár. „Nézzük ismerkedés”. „Megyek, hogy nézze meg Ön ajándékokkal.” „Gyere a házamba, úgy fogok bánni.” „Adj egymást szeretettel.” „Nézz rám az ablakon.” „Kinek a hangja?”. Miután a játék célja, hogy a bevezetőben alkalmazott elvonják a figyelmet az új baba. A játék a játszótéren. "Carousel". „Tedd, és én táncolni.”
Az irányok „formátumban és épít” szoktam játszani a műanyag és fa tervezők, valamint az építési puha modulokat. „A csúcsra a kocka babák.” „Building a vonatot, és megy meglátogatni.” „House a kocka.” „Az út az autó.” „Bear nyuszi megy a pályán.”
A szervezet az adaptációs időszak, már tartalmazott olyan elemeket a színházi tevékenységet.
Az egész időszak alatt a kiigazítás végzett játékmenetek fő céljai voltak. leküzdése stressz állapotok gyermekek érzelmi és izomfeszültség; csökkentheti az impulzivitás, túlzott motoros aktivitás, szorongás, agresszió; képességek fejlesztése az interakció a gyermekek egymással; fejlesztése beszéd tevékenység, észlelés, figyelem; a fejlesztés bruttó és finom motoros készségek, a koordináció a mozgás; fejlesztését játék képességeit. Mint például. „Helyezze a babát aludni.” „Ó, szép Mansion - ez nagyon, nagyon magas.” "Tea Party". „Mi lesz a baba szoba.” „Találkozunk a vendégeket.” „Jelentés a fürdővíz baba Katie.” "Találkozás Dr. Aibolit". „Nevess a játékok.”
Régebben a technikákat, amelyek lehetővé teszik a gyerekeknek, hogy gátolják a negatív érzelmek:
- játszó homokkal és vízzel. „Fogtam egy halat.” „Rain hasonló csepegtető csepp”. „Menj a hajóval.”
- ismétlődő kézmozdulatokat (vagy drót gyűrű piramis golyó egy lyuk a vezetéket).
- clenching a kezek (a gyerek felkínált gumi játék, madárfióka).
- filctoll rajz festékek.
- hallgat lágy zenét. "Reggel" (A. Grieg, "Melody" (Gluck).
Minden nap használjuk a nyelvet, a költői képek, így illeszkednek a gyermek lelkét. A poteshek. pestushek, altatódalt, dalok gyerekeknek megszerezzék a szükséges ismereteket, így a bizalom, melegség, szeretet, szerelem, örömteli képet alkot a világ.
Fontos szerepet játszott való alkalmazkodás elősegítése alany fejlődő környezetben a csoport, amely segített csökkenteni a stresszt a gyermekek, számukra kényelmes állapot.
Szintén az alkalmazkodási folyamat. örvendetes, amikor a gyerekek magukkal otthonról kedvenc játékok, néha egy pohár és egy tányér, amit élveztem otthon.
A csoport szobában elhelyezett bútorok. kanapé, fotel, ahol a gyermek lehet egyedül vagy játszani a kedvenc játék, csak pihenni.
Rugalmas időbeosztás látogatók az alkalmazkodási időszak alatt hagyjuk, hogy dolgozzon ki egyedi üzemmódot a nap minden gyermeknek. Például a gyerekek egy kis igazítás. Általában reggel jött, a gyermekek középsúlyos vagy súlyos alkalmazkodási meghívott először sétálni, vagy a délutáni órákban.
A mutatók voltak lezárás adaptációs időszak. békés, élénk, vidám hangulatban a gyermek abban az időben az elkülönülés és találkozók szülők kiegyensúlyozott hangulat a nap folyamán; megfelelő hozzáállás, hogy felnőtt mondat; kommunikációt velük saját kezdeményezésre; a képesség, hogy kommunikálni társaikkal, nem ütközik; A vágy, hogy saját, felfalják a szabályok alkalmazását végéig; Egy csendes nap a csoport kijelölt idő előtt mód; pihentető éjszakai alvás nélkül ébredt fel reggel. Ha a baba örömmel és sokat elárul az óvodába. ha sietsz ott, ha van barátja van, és egy csomó sürgős ügyek, akkor feltételezhetjük, hogy az adaptációs időszak véget ért.
Sima korrekciós időszak segíti a testmozgás és a játék, „A labda a körben.” „Minden további és magasabb.” „Fuss a fa alatt.” „Alig - alig, alig - alig.” „Buborék”. amely lehet végezni, naponta többször. Megteremtette a feltételeket a független gyakorlása. kínál gyerekek kerekes székek, kocsik, labdák.
Az egész időszak alatt a kiigazítás végzett játékmenetek fő céljai voltak. leküzdése stressz állapotok gyermekek érzelmi és izomfeszültség; csökkentheti az impulzivitás, túlzott motoros aktivitás, szorongás, agresszió; képességek fejlesztése az interakció a gyermekek egymással; fejlesztése beszéd tevékenység, észlelés, figyelem; a fejlesztés bruttó és finom motoros készségek, a koordináció a mozgás; fejlesztését játék képességeit. Mint például. „Helyezze a babát aludni.” "Tea Party". „Mi lesz a baba szoba.” „Találkozunk a vendégeket.” „Jelentés a fürdővíz baba Katie.” "Találkozás Dr. Aibolit".
Régebben a technikákat, amelyek lehetővé teszik a gyerekeknek, hogy gátolják a negatív érzelmek:
• ujj játékokat. „Megsimogatta a cica.” „A baba.” "Boy Thumb". „Szarka”. "House". „Káposzta”.
• ismétlődő kézmozdulatokat (vagy drót gyűrű piramis golyó egy lyuk a vezetéket).
• szorította a kezét (a gyerek felkínált gumi játék, madárfióka).
filctoll rajz festékek.
• nyugtató hatása játszó gyermekek homokkal és vízzel. „Fogtam egy halat.” „Rain hasonló csepegtető csepp”. „Menj a hajóval.” „Sütni piték.” „Én mossa az autót.” Ezek a játékok egy nagy fejlődési lehetőségeket, de leginkább abban az időszakban a kiigazítás a nyugtató és lazító hatású. Nyáron ezek a játékok könnyű rendezni az utcán.
Munkám mindennapi használat mondókák, altatódal, kisgyermekek megszerezzék a szükséges ismereteket, így a bizalom, melegség, szeretet, szerelem, örömteli képet alkot a világ.
Fontos szerepet alkalmazkodás elősegítése játszott alá fejlődő környezetben a csoportban (sarok manipulatív játékok, építési terület, a központ a fizikai aktivitás, szerepjáték terület, a zene és a produktív helyeken, amelyek hozzájárultak a terhelés csökkentéséhez a gyermekek, biztosítja azok kényelmes állapot.
Szoktam játszani műanyag és fa tervezők, valamint az építési puha modulokat. „A csúcsra a kocka babák.” „Building a vonatot, és megy meglátogatni.” „House a kocka.” „Az út az autó.” „Bear nyuszi megy a pályán”, és így tovább. D.
Fontos szem előtt tartani, hogy egy szokás az óvodás és alkalmazkodás - két különböző jelenség.
Figyelem felnőtt gyermek. szelíd hozzáállás - egy példa a létesítmény a személyes kapcsolat, előfordulása pozitív orientáció egymással. Jótékony kooperatív játékok - felnőttek és gyermekek több (. „Bubble” „villamosa”, „Kapd el a labdát”, „vonat”, „egyenlő pályán” és mások ....). A súlypont ebben a helyzetben - egy felnőtt, akkor a kezében a kötőanyag fonalak. Irányítja a játék együtt a pedagógus tanítja meg a gyerekeket, hogy együtt játszanak. De a hatás nem tolakodó; A fő feladat - ideje, hogy kilép a játék, így a diákok egyedül, így kap az örömben, hogy kommunikál egymással.
A harmadik évben az azonos korú egyre vonz a gyermek maga, mint partner a játék. De ez a játék eltér a Start kommunikációs felnőttek. Gyermekek érdeklődését egymás kifejeződik az adott interakció. Első pillantásra meglehetősen céltalanul beszélgetni ebben az időben. futás, ugrálás, bukdácsoló, felhajtás, éljenzés, féktelen büszkélkedik, és így tovább. d. Úgy tűnik, hogy minden cselekvés a természetben mutatja ki tudásukat egymás előtt. De valójában, mint intonáció elsősorban alkotják a képességét, hogy a gyerekek össze tudják hangolni a mások cselekedeteit. Kezdeti érdeklődés egy másik gyerek, mint egy érdekes játék helyébe az emberi kapcsolatok. Pozitív érzelmek hatására az elégedettség, a vágy, hogy meghosszabbítja az élvezetet.
Adaptációs időszak tekinthető teljesnek, ha a gyermek eszik élvezettel. aludt és ébredt fel időben, jó hangulatban, játék egyedül vagy párban. adaptáció időtartama függ a fejlettségi szintet, a gyermek. Ha rendszeresen részt vesz a házban, és ő nőtt fel egy férfit társaságkedvelő és független, a csoport, gyorsan kapcsolatba lépni a tanár, képes lesz elfoglalni magukat értelmes játék, mint szolgálni, hogy nem érzi elhagyott és tehetetlen.
Konzultáció „Hogyan segít a gyermeknek alkalmazkodni óvoda?” Minden szülő, egy bizonyos idő és az a feladat a döntés a felvételi a gyermek az óvodába. Felnőttek általában.
Füzetben a szülők „Hogyan segíthet a gyermek alkalmazkodni gyorsan és sikeresen, hogy az óvoda” Ha a gyermek jön az óvodába, egy új élet kezdődik számára. Sajnos, az adaptációs folyamat gyakran nehéz és fájdalmas.