Class óra (3-as fokozat), a téma az igazság és az őszinteség, a szabad, a szociális háló
szituációs homeroom
„A hitelesség és a személyes integritás
Célkitűzés: A forma az erkölcsi tulajdonságokkal rendelkezik egy személy; magyarázza, hogy az igazság és az őszinteség - a szó ellentétes jelentésű hazugság és a becstelenség.
Progress in homeroom
(Gyermekek körben beszélt ő szomszédja egy bók, továbbítása a labda a fonal. Végén a gyakorlat az egész osztály „varrott” együtt.
- Tetszett ez a gyakorlat? Időnként, de jó, mi elmondjuk egymásnak rossz. Néha rossz, még könnyebb mondani, mint jó. De ez annyira fontos, hogy kifejezzék pozitív érzések és érzelmek egymáshoz. Arra ösztönzik minket, és így bizalmat. Beszéljünk egymással több bókokat.
Információ (gyermekek körben ülnek)
- Olvassa el a szavak írt a táblára. Értük antonimák:
- Ma az osztályban órát fogunk beszélni veled a becsületesség és őszinteség egy személy.
1. Hogyan érti ezeket a szavakat?
* Gyermekek kifejtsék véleményüket, és körbejárt egy ceruzát.
- Burns az ő „szótár” értelmezi ezeket a szavakat.
(Olvassa el a cikket a „szótár” Ozhegova)
2. A játék „Heart of őszinteség”
(A gyerekek kezében színes filctoll. A tanár ad valakinek egy kivágott karton „őszinteség a szív,” osztva a sejteket a gyermekek száma az osztályban. Ki kapta szív mesél őszinte tettet, majd kitölti az egyik sejtek marker. Ezt követően a szív öröklődött a kör.)
- Íme néhány szív fel a kapcsolatot Önnel fordult, és mindannyian tette őt egy kis őszinteség.
- Hallgassa meg egy történetet, majd ossza meg gondolatait és érzéseit, hogy mit hallott.
„Az egyik osztályban, két fiú barátok voltak. Mindenütt együtt voltak. Mindenki azt hitte, hogy igazi barátok. Victor volt jó tanuló, és Gene valamivel rosszabb, különösen a matematika. Gének már régóta beteg anyja, és megpróbálta amennyire csak tudta, és nem felidegesíteni. És ebben az időben a matematika volt a kontroll. A tanár belépett az osztály, rögzített feladatok a táblára, a gyerekek elkezdtek dolgozni. Victor gyorsan megbirkózott a munka, és látta, hogy Gene nem oldotta meg a problémát, írta egy darab papírra, és dobta. Gene látott egy bölcsőt, gyorsan felkapta, olvasd el - az egész probléma már megoldódott. "
- Beszéljétek meg a csoportot, és mondd el, hogy feltételezések arról, hogy mi fog történni?
- Folytatódik olvasó, és megtanulják, hogyan alakult Gene.
„Hosszú ideig, Gene nem tudta, mit kell tenni, de a gondolat, hogy egy beteg édesanyja legyőzte a lelkiismerete. Ő másolt a munkát, és letette a notebook. Egy egész nap a gének a rossz hangulat, anyám észrevette ezt, de a fiú nem szólt semmit. Azért jöttem a következő napon. A tanár kezdte, hogy be a pontszámok. Ő dicsérte a gyerekek, akik jól megírt munka, különösen volt elégedett Gena: „Nagyon elégedett velem, Gene,” - mondta a tanár, és adott neki egy notebook. Gene vette a notebook, hanem, hogy vizsgálja meg a szemét a tanár nem tudja, hogy ez egy szégyen neki. És egy közeli asztal csendesen sírt Katya, megkapta az irányítást „2”. Lecke majdnem véget ért, Gena hirtelen felállt, odalépett a tanár, és azt mondta: „Olga, tettem a” 2 „öt nem az én értékelést írtam le a munkát.” A tanár jól nézett ki, barátságos szeme, és azt mondta: „Az igazság köszönöm, Gene. Nagyon jó, hogy mindent megérteni. "
2. feladat (kérdések írt a táblára)
1. Hogyan értékeli a cselekvési gének?
2. Van-e könnyen lehet becsületes? Valóban minden diák képes lesz megtenni, mint a Gene
- Mielőtt fekszik egy lapot. Be kell csatlakoztatni ezeket a mondatokat
úgy, hogy a közmondás. Magyarázza el, hogyan érti őket.
Ki lakik az igazság, hogy a fa szelet.
Az igazat megvallva, de nem mindenki csinálja.
Mindenki keresi az igazságot, a jó nazhivot.
- Közmondás biztosít bennünket, hogy mindenkor az emberek értékelik az őszinteség és a tisztesség, és az adatok közmondások bizonyíték.
- Milyen mágikus tanácsot adnál annak, aki azt akarja, hogy őszinte legyek?
Például: ha azt szeretné, hogy valaki csal, meg kell emlékezni a szemében a barátok.
(Gyermekek írja le a tanácsot egy A4-es lap)
* Minden feladat után tartott általános vitát.
- Volt a mi beszélgetésünk hasznos minden van? Mi késztette gondol?
Ábra „Sun igazságát.”
(A tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy dolgozzon egy nap valódiság nélkül ray és felakasztja képet az állványra. Amikor akarja az igazat, hogy valaki csal, meg kell gondolni, hogy a Nap és próbálja becsületesen. Ha megtörtént, festeni a Sun Ray. A a hét végére a Sunbeam gyerekek hány alkalommal egy héten a nap őszinteség segített nekik, hogy őszinte legyek.)
Képaláírásokat diák:
„A hitelesség és a személyes integritás”
HAMIS. Őszinteség őszinteség becstelenség ... Pick antonimák szavakat
HONESTY - ez az emberi természet ingatlan szavakba az igazi hozzáállás (gondolatok) minden olyan tárgy vagy, más szóval, hogy az igazat. PRAVDIVOST- igazságszolgáltatás. integritás, a helyes
„Az egyik osztályban, két fiú barátok voltak. Mindenütt együtt voltak. Mindenki azt hitte, hogy igazi barátok. Victor volt jó tanuló, és Gene valamivel rosszabb, különösen a matematika. Gének már régóta beteg anyja, és megpróbálta amennyire csak tudta, és nem felidegesíteni. És ebben az időben a matematika volt a kontroll. A tanár belépett az osztály, rögzített feladatok a táblára, a gyerekek elkezdtek dolgozni. Victor gyorsan megbirkózott a munka, és látta, hogy Gene nem oldotta meg a problémát, írta egy darab papírra, és dobta. Gene látott egy bölcsőt, gyorsan felkapta, olvasd el - az egész probléma már megoldódott. "
„Hosszú ideig, Gene nem tudta, mit kell tenni, de a gondolat, hogy egy beteg édesanyja legyőzte a lelkiismerete. Ő másolt a munkát, és letette a notebook. Egy egész nap a gének a rossz hangulat, anyám észrevette ezt, de a fiú nem szólt semmit. Azért jöttem a következő napon. A tanár kezdte, hogy be a pontszámok. Ő dicsérte a gyerekek, akik jól megírt munka, különösen volt elégedett Gena: „Nagyon elégedett velem, Gene,” - mondta a tanár, és adott neki egy notebook. Gene vette a notebook, hanem, hogy vizsgálja meg a szemét a tanár nem tudja, hogy ez egy szégyen neki. És egy közeli asztal csendesen sírt Katya, megkapta az irányítást „2”. Lecke majdnem véget ért, Gena hirtelen felállt, odalépett a tanár, és azt mondta: „Olga, tettem a” 2 „öt nem az én értékelést írtam le a munkát.” A tanár jól nézett ki, barátságos szeme, és azt mondta: „Az igazság köszönöm, Gene. Nagyon jó, hogy mindent megérteni. "
Ki lakik az igazság, hogy a fa szelet. Ki lakik az igazság, a jó végén, hogy az igazság, de nem mindenki csinálja. Az igazat megvallva, hogy a fa karaj igazság Mindenki keresi a jó nazhivot. Mindenki keresi az igazságot, de nem mindenki csinálja Collect közmondások
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Szituációs osztály óra „a valóságnak, és a személyes integritás”
Az oktatási munka segítségével fényvisszaverő technológia oktatásban NP Kapustin. Levezető tanórát reflexív LEJÁTSZÁS technológia.
Viták összegzését a gyermekek számára a harmadik osztályban a következő témában: „Az oktatás az őszinteség és hitelesség”
Megjegyzi, olyan anyagot tartalmaznak, amely segít a gyermekek, hogy megoldja a problémás helyzetet az intézkedések, és segít megtalálni a megfelelő megoldást. A példa irodalmi hősök segít összehasonlítani, és azonosítja a tisztességes és Nech.
Beszélgetés a „körülbelül az őszinteség és a hitelesség.”
Ez a munka célja az általános iskolás diákok és segít formálni az erkölcsi tulajdonságai a személy és megmagyarázni. igazmondás és az őszinteség - a szó ellentétes jelentésű hazugság és Nech.
A hitelesség és a személyes integritás
Class óra a témában „Az igazságosság és a személyes integritás” a képzési struktúrák a szingapúri módszer.
„A hitelesség és a személyes integritás”
az anyagot a leckét.
„Beszélni barátság, nagylelkűség és őszinteség”
Vannak városunkban egy csodálatos ember, a. Victor Gavrish, hogy ki az apja-érzékenység nevezett D'Artagnan. Ez az ember a nagy szív, meglepő tapintat és az érzékenység a gyerekek. Ma.