A gyermek nem vonják le a tanulságokat, hogyan kell tanítani
Az ok - a lustaság?
A hallgató tinédzser vonakodva leül a teljesítménye egy adott feladat otthon, hozza mindent a „később”, vagy akár próbálják megkerülni ezt a dolgot, és jön felkészületlen a leckét?
Sajnos, ez nem ritkaság között a mai gyerekek.
Lehet, hogy a gyerek nem akar csinálni a házi feladatot más okból?
Ezek a következők lehetnek:
- gyermek félelem, hogy kigúnyolják. A tanárok ne hagyja ki a lehetőséget, hogy hasonlítsa össze a sikeres tudományosan és lassú tanulók. Talán a gyerek fél tőle, hogy a felnőttek össze azokat, akik megbirkózott házi (mi Bravó!), És azok, akik nem túl jó ( „naplopók” és egyéb jelzőket). Ennek fényében még egy és nevetségessé társaik.
- A gyermek nem a saját órák hiánya miatt a szülői figyelem. Így a tanuló próbál vonzza a figyelmet a felnőtt, mert ha minden jól - nem hívja haza a tanár és nem írok a naplóba piros paszta -, hogy anya vagy apa sokkal kevésbé kommunikálni a gyermek.
- A gyermek jobb dolga - számítógép, konzol, focizni, stb
- A gyermek nehézségei vannak egy adott tantárgy. Az ok nem lehet eléggé hozzáférhető magyarázata oktatási anyagok mester. Vagy a hallgató egyszerűen hiányzik a képesség, hogy, például, hogy tanulmányozza a matematika és a fizika.
Mi a teendő, ha egy gyerek nem teszi az órákat?
Először is, meg kell párbeszédet folytat a gyermek, és megpróbálja kideríteni, hogy a valódi oka a shirking tanulságokat. Meg kell értenie, hogy a „Domashka” - ez az ő kötelessége, hogy minden esetben meg felelniük. Elvégre ő megtanulja nem valaki, hanem magának.
Supermams.ru hely anyáknak is ajánlja a ilyen szabályok, ha a gyerek nem hajlandó csinálni a házi feladatot:
- Házi feladat diák kell egy jó, vidám hangulat. Például, amikor hazajött az iskolából, 14:00, meg kell ebédelni, pihenni legalább egy órát, és még akkor üljön le a tanulságokat.
- A gyerek maga kell, hogy legyen a végrehajtási terv és válassza ki a sorrendben - a téma, hogy elhagyja a „táplálékot”, és mit kell tenni először. Általános szabály, hogy a gyerekek elsősorban végre a legkönnyebb feladat, áttérnek az bonyolultabb. Ez logikus, hiszen ha az első, hogy vegye fel kihívást feladatokat, amelyeket nehéz elvégezni segítsége nélkül felnőtt, a hallgató tehet öböl vágy, hogy „házi feladatát”.
- Meg kell nevelni a gyermeket a minőségi milyen kitartás és függetlenség. A szülőknek meg kell rendesen irányítani a segítséget feladatok végrehajtásához által meghatározott tanár. Nagyon jó oka néhány szülő teljesen eldönteni, hogy a gyermekek a matematikai problémák, vagy írásban esszék. A gyermek nem akar csinálni a házi feladatot a saját, mert a tevékenységét, de csak akkor vár rá, ha ez lesz a felnőttek. Így, ha megingatják a gyermek bizalmát a saját erőt. Hadd ne magát, csak alkalmazásakor a „tanácsot”. Amelyek toleránsak minden hibáját a fia vagy lánya, ha bármilyen hiba neki válaszolni egy kiáltás vagy ítéleteknek lehet teljesen kedvét kérjenek segítséget a szülőknek.
- Házi feladat kell tenni időnként. Bezvylazno ül egy tankönyv 2-3 órán át csak káros az egészségre, ráadásul ez az arány csökken a hatékonyság, az agy és a jó, hogy nem működött.
- Művészet házi feladat ne legyen olyan eljárás, hogy megbüntesse a gyermek.
A motiváció házi
Ha a gyerek nem akar csinálni a házi feladatot, akkor „gallytörő” azt, hogy egy motiváló cél.
A legegyszerűbb eszközökkel - megfosztja őt az egyes áruk, ha a leckéket nem lehet tanulni. Például így: „egy pár”, akkor megakadályozza őt a számítógépes játékok. A következő alkalommal a gyermek kétszer is meggondolja, mielőtt ezt a leckét.
Ha a gyerek nem akar csinálni a házi feladatot, próbálja, hogy ez több figyelmet, mint lehetséges. Minél többet befektetni a gyerekek erőt, türelmet, időt és pénzt, az intelligensebb, türelmes, felelősségteljes és intelligensebb a mi gyermek. Boldog fia vagy lánya lesz csak személyes részvételünket az életében, ezért érdekelt az ügyek a gyermek - a közvetlen kötelessége minden szülő számára.
_ _
supermams.ru site - supermom