Úgy tűnik, már kirúgták az iskolából
Kinéztem az FAQ és a rend ismét: valójában „szervezni a képzést otthon.” De a gyerek nem fogyatékos. Iskolába jártam, bár elméletileg kellett volna otthon ülni és várni a tanárok. A tanulmányok finanszírozására ugyanazokból a forrásokból és ugyanabban a sorrendben, mint egy gyermek, aki nem tudott iskolába menni, mert eltört a lába. Az nyomán trimeszterében a fiú már elment osztályban.
De körülbelül egy egyedi, bár egy csomó meg van írva a fórumon - az elkent a képzési formában. A charter iskolák mellett egyénileg szabályozható. Képzési általában utal, hogy működjenek együtt a diákok, a sikeres bizonyos egyénekben. És nem javító vagy „probléma”. Egy ilyen egyén tisztában van az iskolában, mi SDVGshkam ne kerüljön veszélybe.
Járvány "vygonyaniya" chesslovo! Mi is „kirúgták” - a tanár azt mondta, hogy már nem fog tanítani a gyermeket. És valamilyen okból úgy döntöttem, hogy én kész átadni egy másik iskolába. Szerencsére úgy tűnik, hogy épelméjű rendező - nem szólt egy szót iskola befejezéséig.
A lehetőségek a következők voltak:
- vendégház (nekem segíteni, hogy ezt máshol nem, a Bizottság és minden orvos egy hangon kijelentette nekem, hogy a baba normális és lehet tanulni egy hagyományos iskolában a rendszeres osztályban)
- család (ez is az otthoni, mert ez a képzési forma az iskolában két tucat gyerekeknek Az átmenet minden gond nélkül - jött, írt egy nyilatkozatot, végre a szerződést - nem kérdések, nem kell várni a negyedév végét, stb Igaz, a pénz .. aki hozott egy ilyen oktatási forma, én is nem mondott semmit
- egyén, mint egy lehetőség volt, nem is tekinthető - a szavaimat nem kapnak róla betét
Általánosságban elmondható, hogy fel kell ismerni, hogy elfogadható az iskolában. Mindannyian húzott szinte tanárok, az igazgató és a különleges ember „az otthon / ökölvívók.” Bár egyáltalán nem a tanárok még nem, a gyerek még mindig szerepel az osztály, a tanár ad útmutatók, konzultál és tart a vizsga végén a tanév.
Troy, beszélgetés a sorozat „Minden a kertben.” És tekintettel arra, hogy árvaházakban többnyire speciális, amit gondolt? Nézem a személyazonosságát nem tudjuk tanítani az iskolában, ezért nem akarjuk, de a diagnózis felállítása és tanácsokat adott az, hogy mi lehet.
Troy, tárolására, védelmére idegeket. Csak most, hogy ki az iskola után ügyeiket. Áttörni. L11:
Emlékeztem. Elmentem egy évvel ezelőtt, a pszichológiai konferencián. Így mondta: „A.1 Blame szülők.
A.2 Ha problémája az iskolában, lásd. A.1
A3 Ha egy egészségügyi probléma, lásd. A.1
Minden esetben látni. A.1 "