Összefoglalói ülés „ember megszelídítette és telepedett, ahol a tűz”

Svetlana Kuznetsova
Összefoglalói ülés „Ahogy az emberek megszelídített és telepedett, ahol a tűz”

Célkitűzés: a strukturális kapacitását a gyerekek a hatodik életév, tervezése a javasolt modell szerint. Nagyítás gyermekek ismeretei milyen előnyei vannak az emberiségnek a tűz és az ember megtanult irányítani.







Nagyítás az ötlet a legfontosabb találmánya az emberiség.

Itt található az a hely, a tűz a fejlesztés az emberi kultúra.

Megteremteni a feltételeket az önálló építési „házak a tűz” egy fa kivitelező (opcionális).

Fejleszteni a kreatív képzelet, az asszociatív gondolkodás.

Ápolják kezdeményezés, a függetlenség és a kommunikációs készség.

Tanár: - Srácok, azt akarom, hogy egy puzzle, figyelj gondosan, és találja meg:

Az üveg lyuk,

Testvéreiről.

Válaszok gyerekeknek: gyerekek ad választ a rejtélyre, ha nem tudja kitalálni, a tanár kéri vezető kérdések.

És most elmondom a történetet: „Fire - egy tűzoltó - az ellenség.”

Egyszer volt egy tűz. Nagyon vicces és meleg. Mentem, amerre ő akarta a tüzet - az erdőben, a házak, a fák között. A tűz nem kímélte senki az útjába, és az volt a legrosszabb ellensége minden élőlény. Mit gondol, miért?

Gyerekek: Ő mindent elégetett.

Tanár: És akkor egy napon találkozott golyója ember, és azt mondta: „Gyere, tűz, mérik össze erejüket.” Tűz válaszol: „De hol az ember, az intézkedés által rám erő.” Egy férfi ragaszkodott, tűz, és beleegyezett. Itt kezdték a harcot. Tűz férfi csábította a folyó, és beugrott a vízbe. A férfi megragadta nedves kézzel, lángok, és azt akarta oltani. Tűz imádkozott: „Nem az én szempillafesték, férfi, hűségesen szolgálni fogja.” Sajnálatát fejezte ki az emberét, kénytelen szolgálja ki magát. És ez így kezdett szolgálni, mint a tűz ember lett barátja.

Tanár: Mondd el a gyerekeknek, amit egy embernek szüksége van a tűz?

Gyermek. Annak érdekében, hogy készítsen egy étkezést, meleg, lehet világítani, gyertyát, és így tovább. D.

Tanár: Jól gyerekek, let'll, hogy a mi kiállítás „ház” a tűz, és nézd meg, ahol az emberek telepedtek a tüzet, hogy neki egy barátja.

A gyerekek ülnek a székeken.

Tanár: Gyerekek, mit gondol, hol máshol élni tüzet?

Oktató: - A tűz srácok, ez egy természetes jelenség, „megszelídített” a régi időkben.

Most nem tudjuk elképzelni az életem anélkül, tűz: a tűz állandó egy gyertya, kerozin tűzhely, fellobbanás, bengáli tűz a kályhában, a világítótorony, a kályha és kandalló. Tűz nélkül, az emberek soha nem lenne képes menni a földre utazni a tengeren. A gépjármű is működik, tűz - égett üzemanyag és az okozza a kocsi mozog. Lángoló tűz és gyárak a sütők, elolvad a fém egyéb kemencében tüzet főzéshez üveg, ahonnan gyönyörű fúvott üveg termékek. Tér rakéta repül felfelé, elhagyja a fényes lánggal farok - elégetik hajtóanyag. Tűz él a láva a vulkán.

Tanár: Gyerekek, mit gondol történne, ha a tűz felügyelet nélkül maradnak?

Gyermek válaszok: tűz üt ki.

Tanár: Igen, amikor a tűz felügyelet nélkül hagyja, meg tudja csinálni a sok bajt, azt mutatja, a karakter, alig várja, hogy elmenjen, és tegyen egy sétát a ház az erdőben, a mezőn. Ki a jó szolgák a tűz pedig egy tűzokádó sárkány. Akkor megtörténhet a baj.







Tanár: Gyermek emlékezni, hogy az utolsó ülésen, általunk tervezett veletek tüzet a papírszalvéta, itt vannak a fények, (forgalmaz gyerekek korábban tervezték a fények).

Mi most az óvodában jön csak egy héttel a jó cselekedetek, és azt javasoljuk, hogy győződjön meg a fények „házak”, hagyja, hogy a fények csak jó, akkor egyetért velem, fiúk?

Gyermek választ: igen természetesen egyetértek.

A válaszok Igen, természetesen.

Tanár: Én már épített egy kályha és kandalló koncepciójának és kitalált és épített, és lakoznak bennök világít.

Természetesen ezek a kemencék téglából épült, amelyek agyagból (látható kis kockákat, és azt javaslom, hogy egy fa kivitelező munkánkhoz. Ülj le, csukd be a szemed, és képzeld azt, hogy most ébren építeni. Ha nem akar építeni egy, ez divatos egyesül egy két fős csapat. Válassza megfelelnek a szerkezeti részletek és járjon el a tervet, akkor egy mintát az én sütő és tűzhely, a lényeg, hogy az épület volt az a hely, ahol a láng rendezi. nehézség esetén tanár CUC AET ötletek, a képek vagy tárgyak.

Gyermekek építeni a fa tervezők.

Tanár: Jól fiúk, mi érdekes bekapcsolta épületek most feltölti a fények a biztonságos házak.

Srácok, mi érdekes bekapcsolta kivitelezésig, gyors előre, hogy a „ház” múzeum tűz és meghívja bábokat sütkérezik a tűz, és az orosz tűzhely, és az élelmiszer állítható elő. Felméri, hogy sikerült rendbe, ha bekapcsolta az építkezés, ami különösen tetszett?

Gyermekek maguknál épületek mini múzeum, ültetett babák. Tekintsük az építési egymást, így bővül a művészeti élményt.

Tanár: Jól van, gyerekek, nagyon tetszett a munka, és akkor különösen emlékszik ma és tetszett?

Összefoglalóit ülések idősebb gyermekek csoport „Fire - egy tűzoltó - az ellenség” Célkitűzések: 1. Fejleszteni gyermekek egyfajta tűzveszély; 2. kölcsönöz készségek a biztonságos kezelésre háztartási készülékek; 3. kölcsönöz képességeit.

Abstract tűzvédelmi GCD az idősebb csoport "Fire - egy tűzoltó - az ellenség" absztrakt GCD tűzvédelmi az idősebb csoportban 1. téma: "Tűz - egy tűzoltó - az ellenség" 2. csoport: Senior 3. Direction: informatív.

Rövid távú oktatási gyakorlat az idősebb csoportban „Fire - egy tűzoltó - az ellenség!” Subject: „Tűz egy tűzoltó - az ellenség!” Célkitűzés: - Tisztázzuk képviselete gyerekeknek, hogy a tűz lehet a barátod, és talán a legnagyobb ellensége.

Összefoglalói ülés „ember megszelídítette és telepedett, ahol a tűz”
Mesterkurzus: hack „Fire - egy tűzoltó - az ellenség!” A papírmasé felhívni a figyelmet MK kézműves általam készített és én 5 éves lánya, a város verseny tűz „Tűz.

"Fire - egy tűzoltó - az ellenség." Az élet biztonsága projekt előkészítése iskolai csoport tűz-barát-ellenség tűz. A projekt az előkészítő iskolai csoport. Oktatási terület: Biztonság. Minden évben az Orosz Föderáció.

Projekt: „Mi vagyunk a felelősek, akik megszelídített”. Városi iskola előtti oktatási intézmény Óvoda kombinált típusú 33-Yeisk Yeisk község.

Forgatókönyv sport és oktatási szórakozást életvédelmi „Fire - barátom, a tűz - én ellenségem” forgatókönyv sport és oktatási tevékenységek a gyermekek vezető óvodáskortól az élet biztonság, a „Tűz, barátom, az ellenséges tüzet,” Célok: bevezetni.

Összefoglalói ülés „ember megszelídítette és telepedett, ahol a tűz”
a gyermekek művészeti kiállítás design „Fire - egy tűzoltó - az ellenség” tűz - barát vagy ellenség? Ezt a témát tárgyalja az előkészítő tevékenység iskolai csoportok. A vita során a fiúk arra a következtetésre jutott.

Áttekintés órákat életvédelmi az idősebb csoport „Fire - egy tűzoltó - az ellenség” P / s: Fix gyermek megfelel a célja a házat, elmagyarázzák nekik a veszélyeket a kapcsolatot a ügyetlen kézzel. Elmélyítésére és rendszerezésére.




Kapcsolódó cikkek