Fantázia történetek állatokról
Mágia és a fantázia vonja a gyermekek és felnőttek. A mesevilág képes, hogy tükrözze a valós és a képzetes életben. A gyerekek boldogan várja az új mese, festeni a főszereplők közé azokat a játékokat. Fantázia történeteket állatok, akik beszélnek, és úgy viselkednek, mint az emberek - a kedvenc témája a gyermekek számára. Hogyan írjunk saját történetét? Hogyan, hogy érdekes és izgalmas?
Miért mese?
Éves kor körül a két, gyerekek elkezdenek érdeklődni a tündérmesékben. Úgy figyelj a varázslatos történetet, hogy azt mondják a felnőttek. Örömmel néztem fényes képeket. Ismételjük meg a szavak és mondatok teljes kedvenc mese.
A pszichológusok azt mondják, hogy az ilyen mágikus történetek segítenek a gyerekeknek megérteni a világot, az emberek közötti kapcsolatok. Színes képek a karakterek ösztönzik a gyerekeket, hogy tükrözze. A példa mesebeli karakterek gyerekek megtanulják megkülönböztetni az alapvető fogalmak a jó és rossz. Nem csoda, hogy a nagy felhívni az irányt, a pszichológia, mint a mese terápiát. Célja az segíteni a gyermek személyiségének Javítás.
Fantázia meséket állatok, mint a gyerekek. Varázslatos történetek fiatal állatok felruházott emberi vonások, segít megérteni a kapcsolatrendszer.
állati mesék
Reális jellemzői az állatok viselkedését és érdekes történet rabul ejti a gyerekek egy varázslatos világ. Idővel, kifejlesztettük a jellemzőket, amelyek már elválaszthatatlan az adott állat. Jó és erős medve, ravasz róka, rusztikus és gyáva nyúl. Humanizálása állatok nekik egyedi vonások, amelyek könnyen megjegyezhető és elismert a gyerekek.
Hogy jön ki az állatokról mese elég könnyen. Ki kell választania egy fő karakter és néhány epizód, hogy történt vele.
Gyermek 5-6 éves állíthatja össze a saját történeteiket. Perov stage segít felnőtt. Fokozatosan, a gyermek saját maga kezd kiválasztani a főszereplő, és a helyzetet, hogy történt vele.
Gyermekek kitalált meséket állatok
Varázslatos történetek által feltalált gyermekek tükrözi a valóságot, vagy tapasztalat. Ezért érdemes gondosan hallgatni a történetet, hogy a gyerekek jönnek ki a saját, hogy megértsék az érzéseit a gyermek.
„Egy kis nyúl élt az erdőben az anyjával. Nagyon félt, amikor anyám elment dolgozni. Bunny otthon maradt egyedül, és kezdett aggódni az anyja. Hirtelen fog találkozni az erdőben szürke farkas? Hirtelen zuhant egy nagy lyuk? Bunny kinéztem az ablakon, és félt, hogy egy nap anyám nem jön vissza. De az anyósom zaychiha mindig hazatért. Nem mehet a kisfiát. Zaychiha hozott finom sárgarépa és olvasni lefekvés nyuszi mese. "
Az életkor, a gyerekek elkezdenek leválni a kiválasztott karaktereket. Ők külön a mágikus történetet életben. Mesék által feltalált gyerekek az állatokról, azzal jellemezve, spontaneitás és az őszinteség.
„Volt egy kis elefánt. Nagyon kicsi volt, mint egy hangya és katicabogár. Minden nevetett a kis elefánt, mert félt. Madár repül felette - a kis elefánt bujkál a levél. Fut sünök család, lábával, - egy kis elefánt bemászik a virág, és elrejti. De egy nap, ülve a tulipán, az elefánt látott egy gyönyörű tündér. Azt mondtam neki, azt akarta, hogy akkora, mint egy igazi elefántot. Ezután a tündér lebegett tündérszárnyakat, és az elefánt növekedni kezdett. Ő lett olyan nagy, hogy megállt, hogy félt, és elkezdte, hogy megvédje minden. "
Mesék által feltalált gyerekek az állatokról, akkor továbbra is egy új történet. Ha egy gyerek, mint a karakter, akkor írj egy pár új történetet, hogy történt vele.
A korral járó bonyodalmakat mesék
Tale segít fejleszteni az érzelmi szféra a gyermek. Megtanulja, hogy együtt érezni a karaktereket. Különösen a gyerekek, mint a tündérmesék által feltalált szülők. Akkor adja meg a gyermek munkát, hogy dolgozzon ki az elején a történetet, és folytatta alkotó egy felnőtt.
A kicsik kitalált meséket állatok ne tartalmazzon a gonosz karakterek, ijesztő jelenetek. Ez lehet egy mese, egy utazás, hogy a hős jött, és találkozott a különböző állatok. A gyerekek jól érzik magukat utánzó hangok és mozdulatok erdő (belföldi) állatokban.
Életkor szerint 5, a gyermekek megértik, hogy egyfajta varázslat. Úgy, mint irreális mese elvarázsolt magic rókagombával vagy papagájok. Ebben a korban, akkor adjunk hozzá egy kellemetlen karakter, aki csintalan. Biztos vagyok benne, a végén egy mese meg kell összeegyeztetni az állatoknak. Ez segít, hogy dolgozzon ki a végső gyermekek kedvesség, az együttérzés.
A korai iskolai évek kitalált meséket állatok tartalmazhat komplex konfliktushelyzeteket, különböző jellegű a karakterek, mágikus tárgyak. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek kérték, hogy elmondja a szörnyű történetet - ez segít nekik legyőzni a saját félelmeit, fejleszti fantáziáját és a képzelet.
Hogyan jön ki egy kis történet az állatokról?
Az iskola vagy óvoda néha adnak házi feladatot a gyermekek - gondolom, egy történet. Ez egy problémás gyerek fordul a szülei. Nem minden felnőtt gyorsan össze egy tündér történet. Azt viszont, hogy a barátok és ismerősök ezt a kérést: „Segíts kitalálni meséket az állatokról!”
Elmondani egy történetet, hogy jó néhány lépést.
1. lépés: Válassza ki a főszereplő. Akkor gyere fel a nevét, létesítő egyéni vonások vagy megjelenését.
2. lépés: Döntse el a tevékenység helyén. Ha a főszereplő - egy kisállat, akkor van, hogy él a kakaslábfű vagy a házban. Erdei állatok az erdőben élnek, van egy lyuk (den). Lehetőség van röviden leírja a mindennapi életben.
3. lépés: Van egy konfliktus, vagy egy bizonyos helyzet bontakozik ki. Hero során a csúcspontja egy mese esik szokatlan körülmények között. Lehet találkozni egy másik karaktert, megy egy út, vagy látogasson találni valami szokatlan az utat. Itt, a szokatlan helyzet, fényesebbek, mint a személyiségjegyek a hős mesék. Ez változhat a jobb, ha mérges volt. Vagy jön a támogatás, ha az eredeti volt pozitív hős.
4. lépés befejezése egy tündérmese - összegzi. A hős visszatér a megszokott állapotban, de a többiek. Ha volt egy konfliktus, a karakter rájött, békét, barátságot kötött a többi állattal. Ha elment egy kirándulásra, megtanultam a közlekedési szabályok, látogasson el a különböző országok iránt ajándékok barátok. Ha van mágia, meg kell leírni, hogy miként befolyásolja a hős vagy a körülöttünk lévő világot.
Irányelvek felnőtteknek
Felér egy rövid mesét állatok is a gyermek. És kérje meg a gyereket, hogy dolgozzon karakter farag ki őket gyurmából. Ez emlékeztet a közös munka örömére a gyermek és felnőtt. Az alkotó történeteket kövesse az egyszerű szabályokat.
- History kell felelnie a kor, a gyermek, hogy elkerülje zavaró helyzeteket.
- Elmondani egy történetet érzelmileg, a kifejezés, biztató, hogy ez a gyerek.
- Figyelemmel kíséri a baba érdeklődését. Ha unatkozik, lehetséges, hogy dolgozzon ki a különböző tárgyat vagy, hogy jöjjön létre egy folytatást.
- Akkor a gyermek, hogy válasszon egy karaktert, minden nap írt történeteket róla.
- Ha hozzá egy történetet párbeszéd egy karakter képes megfogalmazni egy felnőtt, és a többi - a gyermeket.
- Ahhoz, hogy egy album vagy könyv, ahol történeteket írni, rajzolni a gyermek.
Figyelem, csak ma!