Class óra - képesnek kell lennünk, hogy egy férfi
A cél: formálni az erkölcsi értékeket diákok
Felszerelés: rekord példázatot, projektor, számítógép, zene.
Mottó: „A világban semmi sem csodálatosabb, mint az ember.” Abdullah szaracén
Progress in homeroom
1. A zene lejátszása. A táblára írják: Man. Man? Ember!
Tanár: Mit meggondoltam elolvasása után a rekordot, figyeljen írásjeleket.
Mit gondolsz arról, hogy mit mondunk ma? (Írta téma és mottója a táblán).
Mi az ember? Tudunk úgy, hogy egy egyedülálló alkotás a világ? Mi határozza meg az értelmét és értékét az élet? Az ilyen kérdések aggódnak és őseink, és mi érdekel most veletek. „A világban semmi sem csodálatosabb, mint az ember” - mondta Abdullah szaracénok, arab filozófus. Man. Életét, szokásait, viselkedését, erősségeit és gyengeségeit, erősségeit és gyengeségeit, ami mindig okozott viták. De milyen nagy ember?
1. feladat: Hallgassa meg a példázat „hétköznapi emberek”, és válaszoljon a kérdésekre. (Record)
Egy forró, száraz sztyepp - is. Közel a jól - faház. Az élni nagyapa unokájával. A jól vödör egy hosszú kötelet. Ugyan, az emberek mennek, csomagolva a jól vizet inni, hogy köszönetet nagyapja.
Miután a vödör lejött, és beleesett egy mély kút. Volt nagyapám újabb vödröt. Semmi sem kap vizet, és inni. Másnap megérkezik a kunyhó Dědová ember a kosárba. Az szalma a vödör.
Az utazó nézett jól nézett nagyapjára unokájával, hit az ostort, és hajtott tovább.
- Milyen ember? - kérdezte unokája nagyapja.
- Ez nem egy ember - mondta a nagyapa.
Délben elhaladtak Dědová kunyhó másik fogadó. Elővette a szalma vödör kötve a kötél, kihúzta a vízből, és ivott, adott inni nagyapja és unokája, hogy egy vödör a szalma és elment.
- Milyen ember? - kérdezte unokája nagyapja.
- És ez nem az az ember - mondta a nagyapa.
Este, abbahagytam a kunyhóban Dědová harmadik utazó. Elővett egy vödör szekerek, kötve a kötél, vett egy kis vizet, részeg, megköszönte, és elment, és hagyott egy vödör rögzíthető az is.
- Mi ez az ember? - mondta az unokája.
- Rendes, - mondta a nagyapa.
Megbeszélés (hat mindegyik)
- Azt mondta, hogy nagyapja a srác a kocsi? - Miért?
- Mit mond a nagyapja egy másik utas? Miért?
- Milyen ember volt a harmadik utas? Miért van csak egy egyszerű ember.
2. beállítás (Deal kártyák szavakkal Makarenko).
„Az ember meg kell tanulnia, hogy cselekedni erkölcsileg magát, anélkül, hogy vizsgálatokat és ellenőrzéseket, meg kell érezni a helyes dolgot,” lehet „” nem „” kellene”.
- Mit gondol erről?
3. feladat (Deal kártyák szavait M. Montel).
„Ez nem mindig van szükség, hogy beszéljen teljesen, mit gondol - ostobaság lenne, de még mindig, nem számít, mit mondott, meg kell felelnie a gondolatait; különben ez a rosszindulatú félrevezetés. Nem tudom, hogy milyen előnyökkel várja a maguk számára, akik végtelenül hazug és úgy tesz, mintha: az egyetlen dolog jár a fejemben, hogy lehet számítani, így ez olyan dolog, akkor is, ha történetesen az igazság, hogy még mindig nem hisznek. "
Megbeszélés (szolgál egy személy a csoportban).
- Hogyan kezelik a fehér hazugság?
Az osztályfőnök. Következtetés: Úgy tűnik számomra, hogy ezek a megfelelő szavakat, hogy „igazi” és a „hamis”. Az igazat megvallva, meg kell, hogy nagy akaraterővel. Végtére is, az igazság gyakran ellen.
Feladat 4. És most a következő fázis okos emberek. Folytassa a tézis: „Egy értelmes ember - van. ”.
Megbeszélés (hat mindegyik)
Az osztályfőnök. Nos, te nagyon okos srác.
Vessünk egy játék „Easy Kvíz”.
1. Helyezzük a címeket az emberiség idején a teremtés - az ókortól a mai:
b) Dale Carnegie "Hogyan félni";
c) "tanításai" Vladimir Monomakh;
2. Végezze el a mondat: „Az ember - ez. „:
a) a természet a korona;
b) a természet a korona;
3. „Legfőképpen, tisztelje a vendég, nem számít, ha jössz, ha nem tudjuk figyelembe venni az ajándékot, az étel és az ital.” Melyik könyv, hogy ilyen utasítást?
b) B. Monomakh "tanulás";
c) Dorokhov „Hogyan kell viselkedni.”
Megbeszélés (1 kinyúlik csoportok)
Az osztályfőnök. Te és én már elhagyta az utolsó szakaszban, „Siessetek, hogy nem jó.” Felelj csak egy kérdés. Ehhez jó emberek - ez a boldogság?
Megbeszélés (2 kinyúlik humán csoport).
6. Beállítás (Deal szavai Ivan Ilyin) „Ne várja meg, nem kér, ne kérje meg őket, semmit! Keres valami mást: valami igazi, jó, amit kerülne élni, harcolni és meghalni. Szenteli magát, hogy ez az üzlet a szeretet, élnek, mint önzetlenül, mint akkor; szolgálják őt hűségesen és önzetlenül, de nem néz a boldogságra. "
- Mi a boldogság titka?
Következtetés. A legfontosabb dolog az életben -, hogy az ember ember maradt nagybetűvel.
Az osztályfőnök. Következtetés.
Minden személynek a választás szabadságát. Choice ott minden nap, minden percben. Különböző választás azok súlyosságát. Egyenlőtlen hatásai vannak. Vagy A lépésben? Továbbra is hallgat, vagy válaszolni? Tolerálják vagy harcot? Igen vagy nem? Hagyd, hogy a választás állandóan azt mondja, hogy úgy viselkedsz, mint egy igazi polgár, egy férfi nagybetűvel. Hadd maradjon, és m az élet. És tesszük donesesh legfontosabb azoknak, akik még nem értik. Azt szeretném, ha minden jó szerencsét és jó döntéseket. Hagyja, mindegyikőtök tudja, hogy az élet mások számára sokkal fontosabb, mint maga.
Samokonstruktsiya. (Deal toll, papír).
- Hogyan válhat egy nagy ember?
Megbeszélés (hat mindegyik)