Angol gyermekkori kik és hogyan neveljük a gyermekeinket Nagy-Britanniában
Angol gyermekkorban: kik és hogyan neveljük a gyermekeinket Nagy-Britanniában
A válasz a kérdésre, hogy „Hogyan brit nevelik gyermekeiket?” Elég nehéz, mert Angliában a sok bevándorló, akik követik a szabályokat a gyermekek oktatása elfogadott hazájukban, átvéve apránként, és a helyi szokásokat. Mindazonáltal néhány nemzeti sajátosságok angol oktatás még mindig nehéz nem észrevenni. Brit szülők soha nem kiabálok a gyerekekkel, legalábbis azokon a helyeken, ahol lehet hallani a másikat. És hogyan lehet pofon a gyerek, amit ő például jöttem egy pocsolyába, és nem lehet kérdés. Brit szülők nagyon toleráns és türelmes, akkor többször jobban elmagyarázni a gyereknek, mi a jó és mi a rossz, mi fog mozogni azonnal akcióba. Angol visszatartó hatása van. Az utca nem hallja az anya kiabált a gyermeket. Talán ez kapcsolódik a kor a szülők, mint a gyermekek szülni meglehetősen későn Nagy-Britanniában, gyakran közelebb 40. gyakran a szülők osztálytársai gyermekeim, véleményem szerint, több, mint a nagyszülők, mint az anyukák és apukák. De a megközelítés, hogy a gyermekek oktatását, az ilyen szülők sokkal felelős és átgondolt, mint a huszonéves.
Brit szülők sok figyelmet, hogy a gyermekek biztonságát. Minden játszóterek bélelt puha anyag, általában gumiból vagy faforgács, hasonlóan a nagy fűrészpor. Fém alkatrészek kalandpark vagy sporteszköz készülnek lekerekített és túl biztonságos, így a gyermek nem sérült meg. Ezen kívül, egy hely a gyerekek játszanak és egy alacsony kerítés bekerített kapu a csavarral, hogy a gyermek nem tudott elmenekülni a területről, miközben anyám elfordult. És minden szülő kell, hogy a kapu nem volt nyitva, és megy a játszótéren, eltakarja vele, felismerve, hogy a gyermekek védelme - ez egy közös feladat.
Ebben az aggodalomra biztonsága a gyerekek még nem ér véget. A kerékpárok és robogók brit gyermekek szinte mindig megy a sisak. Ahhoz, hogy a haza az iskola nem gyalog, de általában nagyon gyakori az általános iskolás gyerekek a kerekek. Iskolák sőt elősegíti, hogy minden módon, és arra ösztönzik a gyerekeket, megszervezése versenyek - eggyel kevesebb az autó használatát. iskola terület bekerített, gyakran egy zárható kapu, és mindig van egy hely, ahol tárolni kerékpárok és robogók.
Minden reggel az iskolába menet ki az ember egy hosszú, sárga kabátot STOP tábla a kezében. Leállítja az autót, hogy a gyerekek átkelni az úton. A férfi az angol nyelvben van egy nagyon vicces név Lolly pop ember (férfi - egy nyalóka), amely megkapta a megjelölés hasonlóságának a kezében egy hatalmas nyalóka.
Saját gyerekek iskolába menni csak 10 éves. Ehhez szükség van egy írásbeli hozzájárulásával a szülők az iskolába, hogy tudja, hogy ez a diák mehet haza egyedül. Órák után (ez a szabály csak az általános iskolában, ahol a gyerekek megtanulják, akár 11 év), sem a gyermekek elfogyott az iskola. Minden illem származhat tanár, aki hagyja a gyermek csak akkor, ha azt látják, szülei vagy bébiszitter.
Talán a legfontosabb jellemzője a gyermekek oktatása Angliában az az egyén tiszteletben tartása, valamint a figyelmet belső világa. Itt minden gyermek lehetőséget kap arra, hogy büszkék magukra. Úgy érezte, mindenhol. Megérkezett a szülői értekezleten, amelyet nem végzett, mint egy tanár találkozó az egész osztály a szülők, de mindig szemet szemért, soha nem hallani, amit a gyermek egy lazább, a lógós vagy zsarnok. Először is, a fia vagy lánya tanár zengjetek, hogy megcsodálják a figyelmét az osztályban, türelme, a szorgalom, vagy valami más. A tanár valószínűleg még elismerte, hogy ő volt boldog, hogy a gyermek az osztályban. De van egy kis baj. Ezután kövesse az észrevételeinek kifejezésére formájában javaslatokat. Így a szülő fejleszt egy nagyon pozitív képet a gyermek, és nem kétséges az, hogy pontosan ugyanúgy pedagógusok viszonya a gyermekek az osztályteremben.
Ezen kívül, minden osztály a színfalak mögött a gyermekek vannak osztva három szinten az egyes tantárgyak, attól függően, hogy a teljesítmény. A legerősebb meghosszabbíthatja a programot a következő tanév, gyakran velük a csoport részt vesz a leszakadó gyermekek a vezető osztály. De lehet, hogy épp az ellenkezőjét egy másik téma. Ez a rendszer megháromszorozza száma standouts, mint lehet a legjobb a legelmaradottabb a csoportot, és a gyermek hozza haza a jó minőségű és büszke lehet rájuk. Tudja meg, hogy milyen szintet a gyermek csak akkor lehet közvetlenül kérdezi a tanár. Nagy önbecsülés - az egyik legfontosabb feladat a brit oktatási!
Ugyanezt a kötelezettséget bizonyított és a sport - nagyon kevés sportegyesületek, amelyek a gyermekek, hogy a kiválasztás után. Olympic „elv a fontos, nem a győzelem, hanem részt venni” kerül az élvonalban. Gyermekek sportolni függetlenül azok testalkata vagy fizikai adatokkal. A legfontosabb dolog - a vágy. Egyszer néztem a atlétikai versenyek a hallgatók körében az angol iskola, ahol a lányom tanulmányokat. Mi futott néhány kört a stadionban. Amikor az első gyerek a célvonalon, az edző nyomja meg a gong, és elkezdett tapsolni. Ugyanez történt, amikor jött a második, a harmadik és minden további résztvevő a verseny. És itt a pályán úgy tűnt, az utolsó futó. Ő már nem fut, és elindult a kimerültségtől. Az osztálytársai már feküdt pihen a fűben, közel a célvonalon. Ezután az edző futott is felülmúlta, biztatta, és ezek alapján a viharos taps a fiúk és lányok együtt kész. A szemek a fiú égő, mint egy verseny, hogy nyert!
Share az oldalon