Hogyan erősít a fokozat a vizsgára
Javítás jelzi a vizsgára - ez egy meglehetősen gyakori probléma a hallgatói közösség. Sok diák a vizsga után elégedetlen az eredménnyel. A legtöbb esetben ez akkor történik, amikor zachetke van jelölve „nem kielégítő”. Természetesen lehetőség van, hogy helyes és szükséges is. Ellenkező esetben a hallgató csak kiutasítani gyenge tanulmányi teljesítmény. Aztán persze lesz képes, hogy visszaszerezze, de a vizsga, amiért megkapta elégtelen osztályzatot, még mindig van, hogy visszavegye. Így a korrekció nem megfelelő értékelése - egy szükséges intézkedés a tanulási folyamatban.
Van is olyan helyzet, amelyben a tanuló ki kell javítani még pozitív értékelést. Képzeljük el például, olyan helyzet, amelyben a hallgató célja az, hogy az oklevelet. Ehhez nagy részét annak a vizsgálatnak meg kell jelölni a „kiváló”. Ebben az esetben, ha ő kapja három vagy négy, akkor van, hogy rögzítse csak öt. Ha figyelembe vesszük, ez a helyzet a tanár szempontjából, akkor biztosan előadott magasabb követelményeknek újra újra megteszi. De ha a hallgató célja az, hogy a diploma, akkor nincs más választása, mint tudni, hogy a téma tökéletesen.
Ahhoz, hogy újra megteszi a vizsga, a hallgató meg kell egyeznie a vágy, hogy a dékáni hivatal és a tanár. Például, ha egy diák elégedetlen az értékelés, elmegy a dékáni hivatal azzal a kéréssel, hogy adjon neki egy jegyet Resit. Ezzel a kuponnal, meg kell találni a tanár, és bebizonyítani neki, hogy a dékáni hivatal munkatársai megállapodtak abban, hogy újra Resit. Ebben az esetben, a tanár köteles részt venni az újra venni.
Ha a dékáni hivatal valamilyen okból nem adnak ki egy utalványt Resit, a hallgató tárgyalni a tanár egyénileg.
Ha a tanuló úgy véli, hogy az értékelés nem volt megérdemelt szállítani. joga van fellebbezni. De nem tudjuk biztosan megmondani, hogy ez egy nyereséges döntés neki, vagy nem, mert ez nem egy egyszerű folyamat. Az a tény, hogy a kérdés a korrigáló becslés kapott a vizsga, úgy döntött, egy speciális bizottság, amely eldönti, hogy a megfelelő eredetileg elhelyezett pontszámot. De van egy módosítást, amely által az Oktatási Minisztérium. Ez azon a tényen alapul, hogy ha egy diák úgy döntött, hogy az értékelés nem volt jogosan tette, ő panaszt nyújtott be az Akadémiai Tanács. De meg kell tenni a napon, amikor, hogy a vizsga. Ha a panaszt tesz egy nappal később, már nem veszik figyelembe. Azt is érdemes figyelembe venni, hogy ha a hallgató nem elégedett a pontszám a vizsgán, nem tud adni tanára napló, de a pontszám lesz feltüntetve egy nyilatkozatot a tanár.
Hogy fenntartsák a teljes ellenőrzést a tevékenység a tanárok és diákok által feltalált két forrásból üzembe becsléseket. Ez a hallgató nyilvántartó könyv, amit köteles megtenni minden vizsga vagy hitel, valamint a nyilatkozat a tanár, melyben feltárja az összes becslések minden kutatócsoport. Azaz, hogy egy kétirányú vezérlés, mind a diákok és a tanárok. Amint a munkamenet véget ér, a nyilatkozatok ellenőrzése. Az eredmények szerint, tükröződik ott van a záró nyilatkozatot. Továbbá, az ebben a dokumentumban világossá válik, aki a diákok nem jelent meg a vizsgán.
Diákok is átadandó rekordok könyvébe végét követően az ülés, így ha azt tervezi, hogy rögzítse egy vagy több értékelést, akkor meg kell tenni egy bizonyos ideig, amíg a diák rekord-book még nem kapott a dékáni hivatal. A tény az, hogy miután a végén az ülés, a tanuló kap egy kis időt, hogy adja át a tartozás vagy a fix az értékelést.
Tény, hogy ez az információ nem minden tanuló számára. Minden vállalkozás egy rossz tudatosság származó, az információ hiánya, amely nem vezeti az egyetem. Sőt kiderül, hogy miután megkapta a rossz értékelést a diákok úgy gondolják, hogy lehetetlen megjavítani. Sok még a módosítás miatt célkitűzés elérése kitüntetéssel. Ha az információ arról, hogy a újra megteszi azokat az eseteket, amelyekben nevezi ki, és amely jogok a diákok és a tanárok, lógni a lelátókon az iskolában, akkor az igazi kérdés az lenne, sokkal kevesebb. sok a hallgatók megtanulják sikeresen.
Összefoglalva meg kell állapítani, hogy a korrekciót a becslés kapott a vizsgálat nem mindig egyszerű. Szükség van erősítve a tudás és a túlterhelés. Ha úgy döntött, hogy a lényeg, hogy már fel, hogy te nem megérdemelt, és számíthat valamit, meg kell, hogy biztos a
Olvastam a cikket. Bal oldali dupla benyomást, leírását ellenőrzési tevékenységet a tanár, és a fellebbviteli td.mne azt hiszem, ez nem a mi oktatási rendszer. A tanáraink kell építeni a kapcsolatokat a kezdete az iskola. Ez lesz az Ön számára egy jó előadó alkalmazza a tanulási problémák nem merülnek fel. És ha volt a harc a tanár és elrontott kapcsolatok akkor valószínűleg nagyon kevesen segít)