Növények a csoport az óvoda - gyermek az óvodában
Növények a csoport az óvoda mellett az esztétikai, számos oktatási és képzési feladatokat. A gyermekek megtanulják, hogy törődnek a növények, hogy megértsék a természet viszonyának, hogy a felelős.
Amikor így a megfelelő természet sarokban a csoport világosan megmutatta követelmények:
- Növények biztonságosnak kell lenniük (ez volt írva az előző egészségügyi és járványügyi követelményeknek. A jelenlegi SanPiN jég üzembiztonság eltávolítjuk biztosra). Sőt, ha az egyik óvodás korú gyermekek figyelhető allergia bármely növény, akkor azonnal el kell távolítani.
- A csapat olyan legyen, növények gondozása, amely vonzza az óvodások. Kezdve a kora három gyerek aktívan részt vesz a folyamatban a gondoskodás a virágok.
- Növények vonzónak kell lennie, hogy lefoglalják a figyelmet óvodás.
- Virág, választott szög a csoportban kell tartozniuk az ökoszisztéma, amelyben található óvodai. Általános szabály, hogy igénytelen növények, gondozott könnyű.
- Növények kell bemutatni több esetben, hogy a gyerekek alkotnak objektív képet vagy olyan formában, mint a zöldség.
Konkrét célok, erőműtípuson regisztrált az oktatási program. Például, az alap „oktatási és képzési programok az óvodában” szerkesztette MA Vasileva (a továbbiakban: program), amely a kiválasztott kiemelt több mint 50% óvodai központok, egyértelmű leírást a kötelezettségek és feladatok óvodáskorú gondozók bizonyos korcsoportban. Az ő cikkben fogjuk építeni ezt a programot.
Növények a második fiatalabb csoport
- Akik jól ismerik a növények (Ficus, muskátli).
- Adj egy ötlet, amit a növény növekedésére szüksége föld, a víz és a levegő.
Míg ismerete gyermekek növények zajlik a legegyszerűbb szinten. A gyermekek megtanulják felismerni több faj jellegzetessége (levél alak, szín, szag), hogy megkülönböztessék rész (szár, levél, virág).
Kezdve három éven gyermekek aktívan részt vesznek az ellátást a növények. A gondozók vizet önteni a kannával. A gyerekek megtanulják, hogyan kell tartani kannával a víz a növények a csoportban az óvodai, törölje le egy nedves ruhával nagy növények.
Ebben a korban a gyermekek óvodai vonzódnak fényes nézeteit. A természeti terület van kiválasztva, hosszú virágos növények, mint a muskátli fenyő, ficus, fukszia, begónia vechnotsvetuschaya, kamélia, kínai Rose, Impatiens. A fajok száma nem több, mint három vagy négy.
Növények a középső csoport
- Megszilárdítsa ismerete füves és szobanövények (Impatiens, Ficus, Chlorophytum, muskátli, begónia, kankalin és mások), hogyan kell gondozni őket.
- Kiterjed a képviselet, a gyermekek szükséges feltételeket, hogy az élet az emberek, állatok, növények (levegő, víz, élelmiszer, stb.)
4 éves, a gyerekek megtanulják, hogy a különböző tulajdonságok és adottságok. Ők már jobban megkülönböztessék jellemzői a növények, megérteni a folyamatokat, amelyek szükségesek a színek az élet.
Segítség a gyermekek egyre szervezettebb. Megtanulják, hogy a víz a növények óvodai csoportban finoman recézett locsolókannák, spray a sprinkler, lelógó levelek tisztítani egy száraz ecsettel, és a levelek - egy nedves ruhával vagy kefével horogszakállal. Óvodások már képesek önállóan eldönteni, hogy egy növénynek szüksége locsolás, vagy sem, amely az alapszín (ha a föld száraz - meg kell vizet, ha a föld sötét - a növény nem igényel öntözés).
Sokfélesége növényfajok a tavalyi csoport, hozzátette: aloe, vagy agave, Rex begónia, illatos muskátli, zonális muskátli, aspargus.
Növények az idősebb csoportban
A program írja:
- Továbbra is megismerjék a szobanövények.
- Ismerje meg, hogy érdekel a növények számára.
- Beszélje módszerek vegetatív növények.
Ismerete gyerekek mélyebb. Óvodások azt mondják, hogy meg kell nőni a növények, ami a halálát. A gyermekek megtanulják, hogy meghatározza, hogyan kell vigyázni a növények alapján a megjelenése a szár és a levelek. Új téma - tenyésztését növények vegetatív dugványültetésre.
Öt év - ez az az életkor, amikor egy gyermek tud vigyázni a növények a saját, megkérdezése nélkül a tanár.
Része a növény a tavalyi eloszlik a szülők vagy adott egy fiatalabb csoportot. Azonban, azok a hely lehet venni a különböző növények szára (kúszó, mászás), a gumó: spiderwort, mászó borostyán, kaktusz, ciklámen, primula, Amaryllis, Clivia, szoba szőlő.
Növények az előkészítő csoport
- Adja meg a képviseletet a gyermekek életkörülményeinek szobanövények.
- Ahhoz, hogy megismerjék a módszerek vegetatív szaporítás (dugványok, levelek, bajusz).
- Ismerje meg, hogy kapcsolatot teremtsen a növény-egészségügyi és környezeti feltételek.
- Akik jól ismerik a gyógynövények (útifű, csalán és mások).
A gyermekek megtanulják a szezonális növények főbb szakaszait a növekedés és fejlődés, a törvények reprodukció révén szaporítás szórólapok.
A terület adjuk a növényi, radikálisan „átellenes” lehetnek: kaktusz és ibolya - egyrészt (növények, amelyek nem igényelnek állandó öntözést), és papirusz, Tradescantia, kankalin - a másik oldalon (a növényeket, hogy folyamatosan öntözés szükséges) .