Megkésett beszéd (pszichológiai okok spp és mentális retardáció) - fejlesztés és oktatás a gyermek

Megkésett beszéd (pszichológiai okok spp és mentális retardáció) - fejlesztés és oktatás a gyermek
Felnövő gyermek, a szülők gyakran nem veszik észre, hogy ez valami más társaik.

Például más gyermekek két év teljes beszéd és olvasott versek fejből, és a néhány Silent: még mindig nem szólt egy szót sem a három év. Vagy valaki gyerekek agyag penész, a tervező összegyűjti, festék és a ceruzát, és ne tartsa a kezében, és a tervező nem világos, sőt ő valamiféle lassú, inaktív. Vagy fordítva, túl okos - forog, mint egy felső, egy perc a helyszínen nem ül.







Először is el kell dönteni.
Ha a gyermek született egészséges, anélkül, hogy károsítaná a struktúrák az agy és a központi idegrendszer és három évig szinte nem beszél, akkor van értelme beszélni a fejlődési késés. Ez nem azt jelenti, hogy a gyerek beteg, azt mondják, hogy meg kell keresni az okot vezetett etomu.A oka a legtöbb esetben - a család, a kapcsolat a szülők és a szülők hozzáállása a gyermek. Mi a baj, nézzük meg.

Általános szabály, hogy a késedelem beszéd marker ezeket a problémákat.

*** Pathology a terhesség, elakadt szülés
Szerepét az érzelmi és mentális állapota az anya a terhesség alatt a baba, akkor kívánó ez volt a megjelenése, vagy sem.


*** Trauma (tapasztalat kapcsolatban elszakadás szeretteit, hosszú lélektani helyzet a családban).
Ez magában foglalja a szülők válás, »hétvégi apa«, így a gyermek a gondozási nagyszülők, »a falu«, vagy egy másik városban.


*** hospitalizmus vagy elhúzódó kénytelen itt egy gyermek intézmény, ahol figyelmet fordítanak elsősorban a fizikai ellátás, ahol sok társaik, sok „idegen” felnőtt és a gyermek hiányzik szoros személyes kapcsolat.


*** "Sverhzabota". Anyukák és apukák készek mindent megtenni a áltassuk magunkat: még beszélni. Végtére is, úgy tűnik, a gyermek csak átadni körül vágyaikat, igényeket. És ezek a gyerekek nem arra ösztönzi, hogy kezdjen el beszélni. És így tökéletesen értem!


*** neurózis-szerű funkciókat a psziché a gyermek: a bizonytalanság, félénkség, levertség, saját felszívódását.


Mindenesetre, nem hibáztatom a gyermek, ez csak egy fokmérője a család mentális egészség. Ha a probléma nyilvánvaló - meg kell oldani a bonyolult, mert még ha a szakértők segítik a gyermeket, hogy a válság leküzdése és a helyzet a ház ugyanaz marad, fejlődési késés még manifesztálódnak, még később más formában -, ha a gyermek nem egy „adott” képzés iskola, a szakértői párbeszéd és így tovább. d.


Normál beszéd a gyermek fejlődését (kivétel spp)

Annak kiderítésére, hogy gyermekének késedelem beszéd fejlesztése, szükség van arra gondolni, mint az egészséges gyermekek megtanulnak beszélni. nyelvi fejlődés lehet osztani több szakaszban történik:

- 0-6 hónap;
- 6 hónap és 12;
- egyik évről másfél;
- másfél és két év;
- Két-három év;
- A gyermek beszéde a 4. és az 5. év.

Beszéd késedelem a gyermek lehet diagnosztizálni az első 12 hónapban, és 2-3 éves. Minden attól függ, az ok spp, a gondoskodás a szülők és a minősítési gyermekorvos, aki felügyeli a gyermek.

18 hónap. hacsak nem volt késés a beszéd fejlesztése, a gyermek elkezd beszélni sokat. Vocabulary van egy pár tucat szót, többek között a két szótagú és három szótagú eshet. Közelebb két éves gyerek akarja beszélni egész mondatokat két szó, tökéletesen megfelel a legalapvetőbb kéréseket. Ez ebben a korban, a beszéd fejlesztése késedelem a gyermek lesz többé-kevésbé nyilvánvaló. Az első helyen a szülők észre, hogy a szókincs is szegényesebb, mint a többi gyerek.

Age of 2-3 év - a legtöbb gyors fejlődése a beszéd. A szavak száma, hogy a gyermek tudja, több mint száz. Gyerekek nélkül spp mondani bőbeszédű mondat 2 év. Ők aktívan használják nem csak a főnevek, hanem melléknév, képesek, hogy a téma jellemzőit. Szintén a beszéd igék meg, amely mutatja az egyszerű lépéseket. Megkésett beszéd a gyermek ebben a korban különösen figyelemre méltó. Ez azt jelezheti, orvosok, rokonok, akkor is, ha a szülők nem sok figyelmet fordít rá.

Három-öt éves gyermek beszéde folyamatosan javul. Szinte minden nap, azt mondja, az új szavakat, a javaslatok kiterjesztik, és bonyolítja. Megkésett beszéd ebben a korban gyakran mélyebb okait, és azok megszüntetésére meglehetősen nehéz. 3 év spp társulhat a késedelem értelmi fejlődés és halláskárosult, de mindez az alábbiakban.







Mielőtt kezelni spp gyermekek, meg kell vizsgálni, hogy mi van csatlakoztatva.
A szülők gyakran nem tudja megtenni, mert szükség van, hogy forduljon orvoshoz, és nem csak egy. Kezdetben, forduljon a gyermekorvos. Megjegyzi, hogy a késedelem a beszéd fejlesztése a gyermek, vannak útmutatók más szakemberek. A legvalószínűbb az orvos javasolni fogja, hogy nézze meg a neurológus, neuropsychiatrist, ENT, beszéd patológusok, logopédus, pszichológus vagy pszichiáter. És szükség lehet további vizsgálat - rheoencephalography, ultrahang. Ha úgy gondolja, komoly patológia orvos kérhet egy CT vagy MRI.

A diagnózis felállítása után késedelem beszéd fejlesztése, az orvos határozza meg a terápia során. A legtöbb esetben a kezelés spp korlátozódik látogatások logopédus, pszichológus és sajátságait. A szülők is aktívan részt kell venniük a terápia során. Szakértők azt javasolják, amennyire csak lehetséges, hogy kommunikálni gyermekek spp, beszélni, tanulni dal együtt. Legyen ujjongás, amikor a gyermek fordul, hogy mondjuk egy új hang, vagy szót.

Olvasd gyermeke lehet az időjárás, és ha van egy beszédet késedelem az olvasás kell napi rituálé. Ügyeljen arra, hogy egyértelműen kimondani a szót, és azt mutatják, a megfelelő képeket a könyvben. Kérje meg a gyermekét, hogy ismételje meg az Ön számára, de nem ragaszkodunk, hogy ne mellékhatásokat okozhat. Ha a baba próbál mondani magadnak, mindenképpen figyelj rá, és ne szakítsa, különösen abban az esetben, ha a késés a beszéd fejlődés egy gyermek a pszichológiai tényezők.

Fejleszteni motoros készségek, a kezek, ez egy pozitív hatása van a gyermek beszédét spp. Akkor kitalálni játékok kisebb tárgyak, festék, farag az agyag. Ügyeljen arra, hogy naponta 1-2 alkalommal van különleges masszázs tenyér és a láb. Szakértők hozta, hogy az idegi impulzusok a keze ügyében, hogy ösztönözze a beszéd központja az agy.

Games fejlesztése Kézügyesség 2, 3 év

A Magic box
A játék fejleszti a finom motoros készségek, képességek klassifikatsirovaniya.
Szükséges eszközök: box, kisméretű vagy játékokat.
Hajtsuk a különböző elemek kis méret a dobozban, és egy gyermek együtt szétszerelni a dolgokat, és azokat a különböző dobozok.
Ami a játék használ apró tárgyakat, tartsa a gyermek eszik őket.


magic cipőfűző
A játék segít megtanulni a tárgyak alakjához, javítja színérzékelésének fejleszti a finom motoros készségek és türelmet a gyermek
Szükséges eszközök: színes zsinórra különböző hosszúságú.
Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell színezni a csipkék, szalagok is terjed körvonalait különböző formájú és tárgyakat.
Készítsen a gyermek a teljes képet az asztalra vagy a kanapén.


„Ha a bab, a két babot. "
A játék fejleszti a finom motoros készségek, gyakorlat fiók
Szükséges felszerelés: száraz bab, műanyag palack.
Vegyünk egy fasolinki és merítse a palackban. Ugyanakkor, azt mondta: „Egy bab, két bab„um. d.


A bemenetek és kimenetek
A játék bevezeti a tárgyak tulajdonságait, fejleszti a finom motoros készségek
Szükséges felszerelés: üvegeket csavaros fedéllel, egy kis puha játék.
Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell megnyitni, és lezárjuk az üveget, mint belső bankok tud tenni egy játék.
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy zárja be a játék a „ház”.
Ha több doboz különböző méretű, kérje a gyerek, hogy ellenőrizzék, mely ház alkalmas játékok, és mit nem.

megtanulják, hogy öntse
Szükséges felszerelés: minden dara, két konténer széles nyakú.
Cereal ömlött az egyik tartály, mutasd meg a gyermeknek, hogyan kell átadni önteni az üres edények.
Tanítsd meg a baba önteni gabona marék, csipetnyi átmennek az ujjait.
Tanítsd meg neki, hogyan kell csinálni a kéz mozgását, mintha sókat képeznek.

üveggyöngy
Szükséges felszerelés: nagy gyöngyök és gombok.
Egy nagyon izgalmas élmény még a felnőttek számára!
Bizonyára felhalmozott sok féle gyöngyöket. Ha nem, akkor lehet vásárolni őket. Most eladó vannak gyöngyök különböző méretű, különböző anyagok: színes műanyag, fa, fém. Vannak még speciális készletek gyerekeknek.
Tű ebben a korban a gyermek, hogy talán túl korán, így van, jól, ha ezek a gyöngyök nagy lyukak.
Adjon gyermekének egy vastag szál, és hagyja, hogy bőven álmodni fel.
Vagy talán azt szeretné, hogy a dolgokat, hogy az ő gomb lefelé? Egyszerű. Adj mindez tarka csokor gyerek és hagyd, hogy összegyűjtse azokat a gyöngyöket. Vagy egy csomó féle szín vagy a lyukak száma a gombos.
Ügyeljen arra, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyermek nem lenyelni a gyöngyök és gombok.

Játékok gyerekeknek 1-2 év fejlesztését célzó finom motoros készségek a kezek

COLLECT PEA
Ajánlás: ne hagyja gyermekét felügyelet nélkül, így megfulladt borsó vagy a bab, nem tömte be az orrát.

A játék menete: a szőnyegen scatter zöldborsó (bab), elkezd gyűjteni egy vödör, rajz kopogás borsó az alsó vödör gyermek, vagy kérdezze meg gyermeke, hogy segítsen összegyűjteni a borsót. Gondosan figyelje mit fog tenni a babát. Elég gyors ez viszi a borsót. Dicséret a baba a szorgalom.

válogató
Játék célja: a fejlesztés finom motoros készségek, a kezek, tapintási érzékelést, kitartás fejlesztése, a képesség, hogy a dolgokat tenni, kifejlődjön a szín és a forma.

Ajánlás: ne hagyja gyermekét felügyelet nélkül, így megfulladt borsó vagy a bab, nem tömte be az orrát.

A pre-mix széles tálba, egy kis borsó és bab, kérje a gyereket, hogy segítsen megérteni a különböző dobozok bab és a borsó. Próbálja tartani a legtöbb munkát végzett gyerek, dicséret neki szorgalom és kitartás.

Ha a gyermek fáradt vagy zaklatott, egy kis szünetet, játszani a mobil játék, majd folytassa újra csoszogó a gyümölcs. Ha ez nem sikerül, állítsa le a játékot, néhány nappal jött vissza újra.

Órák: átrendezi ARROW
Játék célja: a fejlesztés finom motoros készségek, a kezek, a precíziós mozgások, készségek elvégzéséhez finom munka, számlák, a tudás fejlesztése artikuláció.

Akció: Vidd a gyermek elé, mutasd meg neki azokat az órákat, kérje meg őket, amit mondanak, és nézni, ahogy járni, és a döntés a fejét egyik oldalról a másikra.

Lesz nagyon meglepett, és nem tudja, mit tegyen. Javasolj baba munkaidő és lefordítani a nyilak (egy osztás elosztjuk két, és így tovább. D.), míg meg kell szimulálni a hangok az órát. Dicséret a baba az ő munkája.

RING-Simulator
Akció: Vidd a gyermek elé, mutasd meg neki a gyűrűt szimulátor, hagyja, hogy a gyerek játszani egy kicsit vele. Mutassa meg, hogy az erős és nyomjon gyűrűt. Segít a gyermeknek is tömöríti a gyűrű két kézzel. Folyamatosan éljenzés és dicsérni a gyereket.

Azt is tartsa versenyek a tömörítés mértéke szimulátor gyűrűk: Ki a legnagyobb az összes alkalommal tömöríti a gyűrű, ő a győztes.

Az összegyűjtött anyagot különböző forrásokból az interneten.




Kapcsolódó cikkek