A különböző tudományos megközelítés a szintaxis
SYNOPSIS. ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEK
1. A különböző tudományos megközelítés a szintaxis. A kétértelműség kifejezés szintaxis. A szintaktikai szerkezete a nyelvet. A Brief History of szintaktikai tudomány.
2. A rendszer szintaktikai egységek.
3. Syntax kapcsolatok és a kapcsolatok.
4. eszközök szintaktikai kontextus és az építőipar a szintaktikai egységek.
5. értéke szintaktikai nyelvtani egységek.
Keskeny. kronológiailag az első - egy klasszikus S .. az ókortól napjainkig, úgy definiáljuk, mint egy része a nyelvtani (morfológiája plusz vagy mínusz). Tárgy keskeny S. - nyelvtani szerkezete csatlakoztatott beszédet. Központi egység - ajánlat (tervezés) - a nyelvtani értelme, az (a mondat). Ennek része a C különleges tárgyak tekinthetők minimális szerkezeti vázlata kifejezéseket és egyszerű mondatokat. A történelem az ötleteket a hagyományos nyelvtani S. orosz tanulmányok részletesen ismertetjük a következő alapvető művek: VV Vinogradov. A történelem, a tanulmány az orosz Syntax (ebből Lomonoszov a Potebni és Fortunatova) 0,1958, kérdések szintaktikai modern orosz nyelv / ed. VV Vinogradov. 1950 nyelvtani fogalmak nyelvészet XIX. 1985). Alapvető ötleteket nyelvtani S. tükröződik akadémiai nyelvtanok (a továbbiakban: .. ARG-54 (szerkesztő: V. Vinogradov), 70-ARG, ARG-80 (Ed Schwedov NJ), és a monográfiák .. IP Raspopov (a szerkezet egy egyszerű mondat a modern orosz nyelvet. 1970), NN Prokopovich (a kifejezés a modern orosz irodalmi nyelv. 1966), LD Chesnokova (szó közleménye a modern orosz nyelv., 1980). E. S. Skoblikova (koordinációs és irányítási orosz nyelven. 1971), PA Lecanto (a szintaxis egy egyszerű mondat a modern orosz nyelvet. 1974).
Hivatkozva psevdopredlozheniyu (azaz, a javaslat a helyzet) (a kifejezés Zvegintseva VA). Úszott száz méter csúszás 45 másodperc (Példa YD Apresyan). Minden fuvarozó az orosz nyelv csak azért, mert a nyelvi ismeretek (LZ szó, szintaxis, intonáció) meg fogja érteni, hogy „úszó a csúszás, de fedett parttól 100 méterre, és a költségek 45 mp.”.
Ha ez PRDLZH úgy, mint azt, hogy részeként minden olyan helyzet, a háttérben az asztalra a világ eredmények az úszás, akkor fogható fel, mint egy üzenetet a világrekordot. Más összefüggésben: a vita a jelöltek felvételét a csapat az úszók, a személyes eredmények rosszabbak zöngés, ez azt jelentheti, hogy nincs helye a csapatban, stb
A kapcsolat a rövid jellemezve keskeny (nyelvtani, szerkezeti és szemantikai, passzív) S. és széles (kommunikatív és logikus, a funkcionális, aktív) S. realizált másképpen nyelvészet ma.
1. integratív. először aktiváljuk a második egyik mechanizmusok - tekintve formák. Lásd monográfia STB Lomteva (szerkezete mondatokat modern orosz nyelven. 1979), OI Moskalskoy (Problémák sintaksisa.1974 rendszer leírás), és mások.
Más szóval, a cél a mai légkör, van nyelvészet elemzés pluralizmus (a tudomány számára a norma). Tedd a tanulási feladat, mint a legjobb világítanak főbb pontjait az egyes módszerek.
Szintaktikus sokaságát nyilvánul hivatkozási nyelvi kiadványok, monografikus tanulmányok egyetemi tankönyvben (orosz és mtsai.). Mi Ennek illusztrálására utalva a két meghatározását a kifejezés.
1) A szintaxis nevezik) Minden a területen a nyelvtani szerkezetét a nyelv, amely magában foglalja a különböző minták által termelt bizonyos szabályok kombinálása szavak; b) Minden, ami a területen nyelvtani tanulmányozásával említett Sec. tervezési ARG-80 [. C.5].
2) A téma a szintaxis a szó való viszonyát és a kapcsolat más szóval a nyelv szabályait, az alkotó szavak nagyobb egységek, amelyek hang alapú kommunikációt [Modern orosz irodalmi nyelv. Jegyzet szerk. PA Lecanto. 1982. pp 246. További - Lecanto].
Összehasonlítjuk a két definíció. Az első ilyen összpontosít az eredmény a szintaxis, a második - során tetteikért. Ezen túlmenően, ARG-80 nem említi, hogy a szintaxis nem létezik kívül koherens beszéd is, hogy - a nyelv a fegyvertár, és a tankönyv szintaxis merítjük beszéd: szintaktikai vizsgálatok, hogy a szavakat kapunk nyelvi egységeket, amelyek felhasználhatók a csatlakoztatott beszéd .
Mindkét megközelítésnek nem mond ellent egymásnak: ők csak úgy az ugyanazon a területen a tudományos ismeretek különböző nézőpontokból. Az első megközelítés - egy keskeny szerkezettel. A második - széles, kommunikatív.
C. A kifejezés utal, és tanulmányozza az objektumot, és részben a nyelv tudománya.
szintaxis - az a szintaktikai szerkezete (tárgya tanulmány), az összes rendelkezésre álló nyelvi törvények az építési szintaktikai egységek. A közös nyelv értelmezési rendszer szintjén - magasabb rendű jelenség, mert a sikeres kommunikáció, hogy a gondolatait nem elég válogatott jelzőt kell nyelvtanilag helyes kapcsolat létrehozására a szavak között. Nem számít, milyen gazdag egy nyelv szókincse, továbbra is képezheti leltár, de a „nyelv kimeríthetetlen az összetett szó” (Puskin). Ezek a vegyületek számtalan szavak! Azonban ez a nyelvtani (és elsősorban a szintaxis) egy nemzeti, szellemi sajátosságát minden nyelven. Minden szó a nyelv kötelesek engedelmeskedni a szabályokat a szót. A szintaxis az orosz nyelv nagyon változatos, akkor folyamatosan fejlődik, és javítása.
Syntax mint tudomány - a nyelvtani rész, kiemelve szintaktikai felépítése nyelv szerkezete és értéke a szintaktikai egységek, amelynek dicsőséges történetét.
Vizsgálni szintaxis a tudomány a szintaktikai szerkezete a nyelv - ez azt jelenti, hogy elsajátítsák a két fő részből áll: a mondat szintaktikai és kínál szintaxisa, a rendszer a szintaktikai egységek a kapcsolatok és kapcsolatok.
Syntax egyetemi oktatás - oly módon, hogy a fejlődés ezt a lehetőséget. Egyik szintaktikai elmélet nem lehet tökéletes és teljes, de ne legyen fagyott és monolit. Az út a tudás hosszú és végtelen, minden kutató úgy véli, valami újat, de valami hiányzik. Képzés célja, hogy megtanítsa a diákok megértsék a különböző megközelítések az objektumot, hogy megértsék, amit ezek a megközelítések kiegészítik, gazdagítják egymást, mint, és ütköznek egymással, és néha benne, amely kérdés megoldatlan marad. Syntax formák a gondolat, és a tanítás célja, hogy fejlessze a tanulók gondolkodási képességüket, hogy értékelje, és sikeresen alkalmazzák a szakmai tevékenység származó ismereteket.
Alapfogalmak szintaxis - szintaktikai egységek szintaktikai kapcsolatok, szintaktikai kommunikáció szemantikai és szintaktikai.