Oktató földrajz irodai berendezések iránymutatások szerint a jelenlegi
Azért hoztuk létre az iskolában földrajz tanulmány - kreatív alkotóműhely közös tevékenységek a diákok és a tanárok, amely figyelembe veszi a sajátosságait az alany összegyűjtött térképek és térképészeti segédanyagok, természeti tárgyak, eszközök megfigyelésére és a terület lemérése, és arra használják, hogy elérjék a legújabb információs technológiák képzés.
C megteremtése érdekében optimális feltételeket a közös alkotó tevékenység a tanár és a diákok a téma osztályban, akkor kell képzési lehetőségek, oktatási intézmények, oktatócsomagok, megfelel a szabvány követelményeinek az oktatás és az oktatási program.
Modern berendezések kabinet lehetővé kell tennie az új interaktív tanulási eszközök földrajz -Elektronikus multimediauchebniki és program módszeres komplexek.
Munkakörülmények a szobában meg kell felelnie a higiéniai: elrendezésének tanuló asztalok az irodában, az állam a bútorok, a világítás, az esztétika kialakítása ugyanabban a stílusban szekrény.
Szabályozási, tudományos és módszertani segítséget a szaktanárok tartalmazza: RF törvény „A nevelés”; Gyűjtemény dokumentumokra; A szövetségi eleme az állami oktatási szabvány; Szövetségi alaptanterv és a minta óravázlatokat, mintaprogram; higiéniai követelmények a képzési feltételek az oktatási intézményekben (SanPin 2.4.2.1178-02); Módszertani levél a tantárgy oktatására; földrajz program oktatási intézmények; munkaprogramok, vagy a naptár és a tematikus tervezés minden kurzus a földrajz, és minden oktatási anyagokat; önképzés anyagai tanárok; fejlesztés (jegyzetek) órák, nem szabványos órák, órák az IKT; anyagok (jegyzetek) tanórán kívüli tevékenységek a témában.
Didaktikai tanulási eszközök. besorolásuk téma, valamint osztály, a tárolási körülmények, a gyors kitermelés a szekrények: az asztal minden kurzus földrajz; portréi tudósok és földrajztudósok, utazók portrék; térkép a világ, a kontinensek és óceánok, Oroszország kártyák, régióban; dombortérképet és modellek; földrajzi atlaszok minden szegmensében, a földrajz során; utasítások gyakorlati munka és egyéb tudományos munkák a diákok; Téma anyagok és közbenső ellenőrző által kifejlesztett a tanár; differenciált és többszintű ülőhelyek kártyák, feladatok, tesztek; Verseny feladatok; esszék és kreatív munka a diákok. Gyakorlati képzés és a laboratóriumi berendezések: tellúr, vagy egy modell a Naprendszer; Iskola időjárás állomás vagy eszközök időjárási megfigyeléseket (hőmérő, páratartalom, fémbarométer, csapadékmérő, szélkakas, szélmérő); berendezés gyakorlati munka terén, és az osztályban: a tájoló, iskolai szinten, mérőszalag, kilométer-számláló, szögmérő; Földgömb fizikai és politikai 1: 30000000 Föld-földgömböt és fizikai laboratóriumi méretű 1: 50000000. Természetes tárgyak: a gyűjtemény kőzetek és ásványok; Ásvány- különféle; állítsa a tájékoztatók, hogy a mintavételt a kőzetek és az ásványok, más gyűjtemények; herbáriumi.