Nod művészeti és esztétikai fejlődését a téma a „határőr a postán” (idősebb csoportban 5-ös számú (5-6

GCD művészi és esztétikai fejlődés
Téma: „A határ őr”
(Senior csoport 5-ös számú (5-6 év)

- Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy hozzon létre egy kép a kép egy harcos, az innovatív technológia képátvitel jellemzők öltöny, az emberi testtartás, és a fegyverét.

- akasztja a képesség, hogy a képet egy papírlapra, rajzoljon egy nagy; használja a készségek a rajzolás és festés képek nyomtatási technológia.

- Foster érdeklődés és tisztelet az orosz hadsereg.

Berendezés: festett papírlap A-4-es méretű, stencil határőr ruha, kefe, puha, vastag és vékony talppal, mert a nyomtatás egy szivacs, gouache, szelet sárgarépa, a paletta, egy pohár vízzel, szalvéták. A festmény a határőr, a kép „Four Seasons” minták fokozatos rajz egy határőr, egy rajz a határait Oroszország területén.

Előkészületek: gyerekeket vizsgáló Térkép orosz határ menti területeken. Gyakorlás a játékot: „orosz katonák,” D / és a „Vedd fel a jele”, „Mi zavaros a művész?”, „Prompt szó”, „A helyesírás helyes”, „Amikor ez történik”. Olvasás versek orosz kortárs költők a védők a haza. Vizsgálva a kép a különböző típusú orosz csapatok.

Megszervezése az időben: A gyerekek ülnek félkörben előtt a tábla, amelyen lóg egy kép határos Oroszországgal és festett a színeket az orosz zászlót.

Tanár: ő ül, aki neveznék „Mi van ma a nap a héten?” (Ma van a harmadik nap a héten - szerda). Mi felvesszük Önnel a kapcsolatot megtanulják, hogy dolgozzon egy határőr katona állt a bejegyzést.

vers olvasható: „hadseregünk” Stepanov

A magas hegyek, a sztyeppéken

Védi hazánk katonák

Leveszi az ég felé, bemegy a tengerbe,

Nem félnek az eső és a hó védő.

Zizeg nyír, a madarak énekét,

Felnövő gyerekek szülőhazájában.

Hamarosan hozok fel a járőr a határon,

Ahhoz, hogy csak békés emberek álmokat álmodnak.

Tanár: - Srácok, mi a neve a mi hazánk? (Orosz)

Tanár: Mindent lehet Szülőföld: a föld táplálja a kenyeret, inni a rugók meglepetést a szépsége, de nem tudják megvédeni magukat.

Tanár: - Ki tudja védeni Oroszország? (Katonai, határőrök, katonák). Ez így van! Éjjel és nappal, minden évszakban őrző határait hazánk határ csapatok. A katonai szolgálja a határállomásokon. Orosz határon átnyúló jelölt pillére. Ahhoz, hogy a határ jobb megtekinthető előretolt fel a toronyba.

Pedagógus helyezi kép határőrök szolgálatot a különböző évszakokban.

Beszélgetés a gyerekek a képeken:

- Ki van ábrázolva a képeken?

- Mit öltözött katonák őr? (Kabát, nadrág, sapka, kesztyű a kezén, a lábán bakancsok - csizma).

- Mit látsz a távolban? (Határ menti, hegyi, folyó).

Tanár: A katona őrzi a határokat Hazánk: mezők, erdők, hegyek, folyók, és erre van szüksége, hogy erős, bátor. Nézzük akkor is lesz katonák.

Fizkultminutka: "Chagall katonák"

Mint katonák felvonulás, gyerekek álljanak körbe.

Megyünk lépésről lépésre. Vonul a helyszínen.

Ismét balra, balra két,

Nézz meg minket minden.

Tanár: Most fogunk felhívni a határőrség utáni segítségével a stencil. A tanár bemutatja a szekvencia hozzárendelés.

  1. Tegyen egy stencil lap a középső és felhívni katona.
  2. Ruházat tykalochkami nyomtatni egy stencil segítségével 3 színben gouache (sárga, zöld, barna), akkor álcázás ruha színe.
  3. Felhívni a fej és az arc, hogy a kezében egy darab sárgarépa, feltette a hússzínű gouache, és nyomot.
  4. Cipő - bakancsok primakivaniya felhívni módszer és a felső rész dorisovyvat stroke.
  5. Felhívni a kupakot, és a kapu a katona kell festeni szürke. Hogyan lehet ez? (Mix gouache fehér és fekete). Szürke festék sapka - egészen primakivaniya kefe kapuk - primakivaem ecset hegyére.
  6. kefe felhívja a végén a hordó gép látható hátulról az övet, és amelyen nyugszik.
  7. Kesztyű festék ecsetvonásokkal, majd amikor a festék megszárad az arcon, felhívja a részei.

Gyerekek ülnek az asztalnál. Tanár felhívja a figyelmet a helyes testtartás a gyermekek a munka. Egyedi és differenciáltabb a tanulók használják szerte a GCD.

Finger torna „Aty - Baty voltak katonák”

Aty - Baty, Aty - Baty kulochki Squeeze mindkét kezét.

Parade katonák menni.

Íme tartályos, séta ujjaival az asztalon.

Ezután a tüzérek. Húzzák kulochki mindkét kezét.

És akkor a gyalogság mozognak az ujjai a térdén.

A társaság társaság. Húzzák kulochki mindkét kezét.

Azáltal, közel, a gyerekek fel a rajzok határai mentén hazánkban. Tekintsük minden rajz, a diákok értékelik, akiknek határőr húzott jobb.

vers olvasás: „határőr” G. Ladonschikova

A határőr szolgálatban

Éberen néz ki a sötétbe.

Háta mögött hazája

A nyugodt alvás elmerült.

A határon az éjszaka zavaró.

Éjjel minden lehetséges,

De nyugodt óra

Mivel mögött

A hadsereg áll

A munka és az alvás tartja az embereket;

Ez a gazdag és hatalmas

A békés országban.

  1. Melyik ünnep közeledik?
  2. Kik vagyunk rajz ma?
  3. Kik az őrök?
  4. Amelynek képét a jobb?