Vannak csodák (mesés a vers „Ruslan és Ludmilla”)

előző ◈ a következő

- hogy meghatározza a különbség a mese, a fantázia;

- bizonyítják, hogy a Puskin költeménye „Ruslan és Ludmilla” - egy mese;

- tanítani jelen az anyag formájában párbeszédet az osztályban;

- megtanulják, hogy következtetéseket vonjanak le.

- kultúra kialakítása beszéd tanulók;

- fejleszteni a képességét, hogy egy csoportban dolgozni.

- ápolják érdeklődést Puskin személyiség;

- művelni szerelem művészi kifejezés;

ELJÁRÁS:

Szervezése időben.
hang bevezetés a opera Glinka a „Ruslan és Ludmilla” létrehozni az érzelmi állapotot.
tanár:

- Srácok, mondd meg, mi az összefüggés a mese és a fantázia? Mit látsz a különbség közöttük?

Tale - az egyik legfontosabb műfajok orális népköltészet, főleg prózai mű mágikus vagy belföldi jellegét a telepítés fikció.

Fiction - egyfajta fikció, ahol az alapozás fel tudományos vagy műszaki probléma, amelynek végrehajtása lehet feltételezni a jövőben

Jobb. Egyéb műfajok mese tér el, hogy megmondja a mesélő és a hallgató érzékeli elsősorban a költői fikció, fantasy játék.

A sci-fi, mint egyfajta irodalmi művészet „telepítést fikció„nem, éppen ellenkezőleg, minden fantasztikus kerül elénk, mint a valódi.

- Elején a leckét, mi volt hallgatni egy töredék az opera „Ruslan és Ludmilla” Glinka. Hogy milyen módon ez a zene dallamok: mesés, vagy fantasztikus?

- Most tudunk lépni, hogy beszéljünk a vers „Ruslan és Ludmilla”. De először hallgatni a történelem e verset.

Puskin kezdte írni vers 1817-ben, amikor érettségizett, és rendelt szolgálja a College of Foreign Affairs. Boldog volt: minden irodalmi és társadalmi élet Szentpétervár elérhetővé vált vele. A fiatal költő jár ülésén „Arzamasz” irodalmi kör, lép barátságos egyesület „Zöld lámpa”. verseit ebben az időszakban, a vidám és gondtalan, valami komoly, dicsérik a szabadság a fiatalok, az öröm az élet. Ez ugyanaz a hangulat érződik a vers. Úgy érezte, hogy a befolyása népmesék hogy hallotta Arina és ébredés érdeklődés az orosz történelem.

- Mi közelebb van a vers: egy mese vagy fikció? Próbáld megérteni. A költő maga ad a parancsot, hogy a fabulousness a vers: előzi meg a híres bejegyzés „Ott áll egy zöld tölgy ...” megjelent, de nem azonnal. Azt írták, hogy a második kiadás a vers 1828-ban.

Az első sorok vannak elrendezve epizód a mese azt mondta, hogy miért alatt linkeket a Michael nővér Arina Rodionovna.

Hallgasd meg ezt a bejegyzést.

6. Olvassa el a prológ a vers.

- Melyik karakter azt a bevezetőben említettük?

- A munkálatok minden műfajban vannak ezek a hősök?

- Megfigyelhető továbbá, hogy vége:

És ott voltam, és a méz, ittam;

Láttuk tengeri zöld tölgy

Alatta ült, és a macska tudós

Mondtam én történetet.

Emlékszem, egy: a mese

Most elmondom a világban.

- Melyik műfajok jellemző ez véget?

- Kitől hallotta a történetet, amely most azt akarja mondani a világnak?

(Children nevű csodák).

- Véletlenül összekeverte a szekvenciát a csodák a vers. Kérjük, srácok, segítsen nekem, hogy meghatározzák, milyen sorrendben követi a vers csodája (1 csoport határozza meg a sorozat első 5 csodája, 2 - a következő 5 csodák, 3 szakértői csoport határozza meg a helyességét a munkát?).

Miracle 1 Abduction Ludmila Chernomor.

Miracle 2 Finn jósolja Ruslan sorsát.

Miracle 3 Ljudmila rab a Fekete-tenger partján.

Miracle 4 Halál fejét.

Miracle 5 Leírás Ruslan módon.

Chudo6 küzdelem Ruslan fejét. A történelem a fejét.

Miracle 7 Ruslana Harcolj Chernomor

Miracle 8 Awakening Ludmilla.

Miracle 9 Ruslan találja alszik Ludmilla.

Miracle Ruslan 10 nyer besenyők.

Miracle Ruslan 11 Finn animál. A második predikciós Finn.

tanár:

- Most, hogy már igazolták, hogy a vers tele van csodákkal, hogy vannak boszorkányok a fák imbolygott sellő, egy hős veri élő fej, halott Ruslan éltet élénk és holt víz, esik kezébe Ludmila sapka láthatatlanság stb azt lehet mondani, hogy a vers egy mesés alapja.

- Most viszont, hogy az egyik jelenet társított főszereplő. Ruslan harcolni a fejét.

- Olvasd el újra a leírás a csatatéren. Mit gondol, milyen célból, Puskin bevezeti az epizód előtt a jelenetet a csata Ruslana fejét? (Mielőtt csodálatos - egy igazi, csodálatos és igazi sző).

- Milyen érzések a költő leírja a csatatéren? Mi ezen a ponton azt hiszi Ruslan?

- Olvasd el újra a jelenetet a találkozó vezetője Ruslan. Mik a részletek leírásában a fej segítségével a kép világos, kifejező? (Kirándulás blackens a hegyen, egy hatalmas, hatalmas szemek, az ő szörnyű szépség, legyen közösség Ruslan félelmetes és homályos).

- Miért ködös? (Titokzatos, érthetetlen).

- Mutassa be a veszekedés és a harc is. Ruslan van magának egy csodálatos kard?

- Milyen szörnyű bűncselekmény Chernomor felé testvére? Olyan szolgáltatás, amelyre fej kész elfelejteni Ruslana pofont?

-A munka, a feje, amely Ön és én nemrég olvastam, szintén megtalálható élő feje? (A A. Belyaev, "professzor Dowell Head" újszerű).

- Lehet úgy véljük, ez a könyv mese? Miért nem? (A regényben Belyaeva adott egyértelmű meghatározását valóságban élő feje megjelent ott eredményeként egy tudományos kísérlet, ez fantasztikus).

- Hogyan érzékeljük Puskin élő feje? (Mint egy csoda, a mágikus találmánya a költő).

- Azt hiszem, most már válaszolni a feltett kérdésre az elején a lecke: mi van közelebb vers „Ruslan és Ludmilla” a mese vagy fikció?

- Milyen következményei vannak, az összes fent lehet tenni?

Valódi forrás az orosz nemzeti költő volt dada Arina Yakovleva. Ebben az évben a születési Sándor apja adott neki freestyle. Ami nem volt hajlandó, amíg az elhasználódott miközben közel a kedvenc. Esemény hogy meghatározta az egész életét a költő azt jóvá az újonnan megnyílt Tsarskoye Selo Lyceum. Ez egy kiváltságos fiúiskola nemes családok. Itt a fiatalok elsajátította a különböző tudományok, itt alakították ki véleményét az élet és a társadalmi struktúra. A Lyceum Puskin találkozott a legjobb barátok - Anton Delvig Ivan Pushin, Wilhelm Kuchelbecker. Ez volt a Lyceum Puskin először vált ismertté, mint a költő.

Puskin kezdte írni vers 1817-ben, amikor érettségizett, és rendelt szolgálja a College of Foreign Affairs. Boldog volt: minden irodalmi és társadalmi élet Szentpétervár elérhetővé vált vele. A fiatal költő jár ülésén „Arzamasz” irodalmi kör, lép barátságos egyesület „Zöld lámpa” .stihi ez alkalommal, a vidám és gondtalan, valami komoly, dicsérik a szabadság a fiatalok, az öröm az élet. Ez ugyanaz a hangulat érződik a vers. Úgy érezte, hogy a befolyása népmesék hogy hallotta Arina és ébredés érdeklődés az orosz történelem.